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文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 教学分析： 1 这部分教学内容是在本单元所学的过去式的基础上进一步提高，是一个统整小系列的语段。在语法方面主要是操练句型： t 。 2精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 这部分的主要的教学内容有：表示能力方面的词组，如： 句型 t 。作为上述语段的语言材料。 3 a. b. 4 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 给 出 框 架 ： 让 学 生 能 够 用 句 型 t 描述自己在各个年龄段能做的一些事和不能做的一些事。并用成段的语言描述自己的童年。来达到语用目标。 5 学生在学习的过程中回忆自己的童年，回想自己能做的和不能做的事，随着年龄的增长，能做越来越多的事，从中体验成长的快乐。适宜学生实际，从学生实际经验出发，提供语言素材 ，让他们有话可说，适合他们的切实能力。 6 在描述自己童年的同时，看看其他同学或者别的国家的孩子在这个年龄段能干些什么，在比较的同时体会到文化的差异。能适当渗入西方文化的教学。
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