全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
柏霆(苏州)光电科技有限公司附着力标准测试方法(D3359-93)1、 范围1.1藉由胶带紧贴在镀膜的切痕上,然后撕去胶带的这些方式, 以评估镀膜的附着力。1.2测试方法A主要用在工作场所。测试方法B较适合运用在实验室,但不适用超过125m之膜厚。1.3这些测试镀膜附着力的方法均为适当的水平。1.4多层膜厚附着力测试不过,可能生在膜与膜之间,因此,其附着力无法确定。1.5测试标准不是要阐述安全问题,如果有的话,也是与使用有关。使用此标准者的责任是建立适 当安全的练习并决定统一的使用限制。2、 参考文件2.1 ASTM标准:D609、D823、D1000、D1730、D2092、D2197、D2370、D3330、D4060、3、 测试方法摘要3.1测试方法A-在塑壳镀膜上做一个X型的切口,将测试胶带粘贴在切痕上,然 后撕去胶带。附着力评估等级由0至5。3.2测试方法B-在塑壳镀膜上做6或11个直交方向的格子形切品,将测试 胶带 粘贴在切痕上,然后撕去胶带。附着力评估系藉由文字说明及图解比较方式。测试方法B4、仪器与材料 4.1切割工具-尖锐刀具、刀峰角度15至30度,能一次完成数个切口。 4.2切割指导-用手拿刀切割,可有钢直线尺等工具。 4.3尺-刻度在0.5mm的钢尺,以便检查每个切痕。 4.4胶带-半透明1英尺(25mm)宽胶带,其粘着力为客我双方共同接受。 4.5橡皮擦-铅笔端点上。 4.6照明-用灯源来检视切痕是否贯穿镀膜。 4.7放大镜-检查切痕的测试区域。5、测试件 5.1测试区域平面足够大,切痕深度可连接到塑壳且其角度相同,就可得到好的测试结果。6、测试过程 6.1实施胶带测试前,先选择一块干净平坦的平台。 6.2将塑壳稳固的放置在固定的平台上,使切痕达到如下所述之规定: 6.3干燥的镀膜厚度在50m(含)以下,使切痕达到如下宽度为1mm,并完成11个切痕,除非双方有其它同意之规定。 6.4干燥的镀膜厚度在50m至125m间,每个切痕宽度为2mm,并完成6个切痕,膜厚超过125m,则使用测试方法A。 6.5使所有切痕长度大约均为3/4英尺(20mm)长,切痕时使用足够的力量。一次稳定的切开镀膜并到达塑壳。当成功的利用道板完成一次切割后。 可放置道板在另一未切割之面积上。 6.6完成切割后,用柔软的刷子或卫生纸轻刷镀膜, 然后去除分离的镀膜小碎片, 6.7检查切痕边缘。如必须的话,用好的油石擦掉平面上的斑点,使另一次的切痕与原切痕成90度角,并位在中心位置。 6.8轻刷切痕并藉由光源检查切痕,如切痕未达标准,则在另一位置做另一个格子切痕。 6.9将外表二圈胶带去除丢弃,然后稳定地撕开并剪下255mm长胶带。 6.10用手将胶带平衡地粘贴在切痕格子上,然后用铅笔上的橡皮擦擦胶带,使胶带紧密粘贴在塑壳阿上。 6.11在9030秒内,用手抓住胶带一端,以尽量接近900角方向快速地(不可急拉)拉回胶带。 6.12可使用照明放大镜检查被撕去的镀膜面积,依照下列所述等级判别附着力:5B:切痕边缘完全平滑,格子镀面无剥落。4B:在交叉切痕处小片的镀膜面积,须小于5%的镀膜面积。3B:沿交叉切痕边缘有5%至15%的小片镀膜脱落。 2B:镀膜沿着切痕边缘及格子内脱落,其面积介于15%
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仲裁协议书的格式和
- 型合同条款审查模板
- 销售合同起草与审批标准化流程
- 昆山店铺购买合同(标准版)
- 暗投合同(标准版)
- 员工宿舍管理与入住协议范本
- 油漆产品购销合同范本及注意事项
- 物业合同纠纷处理案例及解决方案
- 轻钢PC温室大棚建设施工方案
- 具身智能+医疗康复中肢体功能恢复的个性化机器人训练方案可行性报告
- 弘扬教育家精神 争做四有好老师
- 农信社法规培训课件
- 呼吸科科室管理制度
- 小学英语职业课件模板
- 2025年基于核心素养的小学数学综合实践教学设计研究
- 2025至2030年中国羟基蛋氨酸钙盐行业市场深度评估及投资发展潜力报告
- 基于积极心理学的初中学困生心理干预机制研究
- 2025喀什职业技术学院教师招聘考试试题
- 《爱的教育》读书分享
- 一年级上语文上册课外阅读教案
- 产品数字护照(DPP)技术发展报告(2025年)
评论
0/150
提交评论