班级日志.doc

班级建设班风：学风：班规：班级组织姓名性别年龄职务班主任工作日志第 1 周 星期 年 月 日主题熟悉新环境，适应新生活工作纪要1、 认识新环境，参观校园；认识新同学，自我介绍。2、 利用班会课，成立临时班委，临时安排学生座位。3、 制定学生值日表，告知学生班级卫生区。4、 “三表”上墙（作息时间表、课表、座位表）5、对学生初步进行行为习惯养成教育，告别小学时候的陋习。6、根据学校要求，要求学生中午来校就要在班级自习。存在问题由于学生来自于全镇不同的村小，他们之间还互不熟悉，对校园环境也不太熟悉。他们对新的初中生活充满了憧憬，但同时也有畏惧心理。他们普遍认为初中课程增多了，难度加大了，有恐惧心理。感悟反思班主任工作琐碎繁忙，一开学就忙得不可开交。不仅要应付开学的各种检查，还要针对全班38个学生的心理展开辅导，使他们能顺利适应新的初中生活。一周的时间很快就过去了，虽然忙碌，但看这孩子们开始逐渐的适应，我的心里也充满着欣慰。班主任很重要，不仅要授课传授给学生知识，还要及时对他们进行心理辅导，使他们健康的成长。特殊学生个案分析记录学生姓名班级记录人学生情况分析教育措施时间记录班主任工作日志第 2 周 星期 年 月 日主题成立班委，明确分工，发挥作用工作纪要1、 利用班会课，成立正式班委，明确分工；制定班规，约束行为；教师寄语新生，鼓励前行。2、 迎接教师节，出好黑板报；进行班级布置，做好准备迎接学校检查。3、 继续进行行为习惯养成教育，尤其是加强环境卫生教育。4、 进行学生摸底登记，填写学生登记卡，统计并上交政教处。存在问题一周来，学生在小学的陋习已经开始显现出来。吃零食，乱扔垃圾，上课喜欢做小动作等。部分学生对初中生活还未适应，学习上有畏难心理。小学时候的思维方式还没有转变。班干部还不能独立的完成工作，有时候还需要老师的指导。感悟反思环境卫生很重要，生活在干净整洁的环境中，学生会心情愉快，学习的效果也会明显好转。因此，我力求学生能够把教室的环境卫生搞好，而且课桌椅按地上的直线拍好，整个看起来非常的整齐划一，看了赏心悦目。搞环境卫生，看起来是小事，可是要做好，确实不容易，能够坚持下去，更是难上加难。不过，我相信，只有坚持下去，习惯成自然了，搞好环境卫生就不是一件难事了哦。班委会是班级建设的核心力量，发挥好班委会的作用，班主任就会省心不少，同时还可以锻炼班干部的领导才能。班委会发挥作用离不开班主任的指导，所以一开始不要操之过急。班主任工作日志第 3 周 星期 年 月 日主题遵守规范，养成习惯工作纪要1、利用班会课组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范以及班规。2、布置学习委员季蓉做好每天学生作业上交情况的汇总表，并交我查阅；3、督促值日班干部每天的值日工作。4、星期三下午第三节课，找戚圣驰同学谈话，主要是询问她在家的学习情况；5、星期五，班长苗传和夏磊因为小事引发矛盾，我及时了解情况，对二人进行了批评教育。存在问题本周，我班存在的主要问题是有一小部分学生不能够及时完成作业，极个别的学生是每门功课的作业都不做。还有，学生之间开始熟悉起来，逐步建立友谊，但矛盾也显现出来。感悟反思针对本周所做的工作，我有几点想法：1、 我认为要培养学生良好的行为习惯。俗话说：没有规矩，不成方圆。那么学生行为习惯的标准是什么呢？那就是中学生守则和中学生日常行为规范。加强对中学生守则和中学生日常行为规范的学习和教育，从细微之处督促学生按照中学生守则和中学生日常行为规范的要求去做，逐渐养成他们良好的行为习惯，成为一个优秀的中学生。不过，这是一个长期的工程，不可能一蹴而就。作为班主任，一点要有耐心和恒心。2、 多找学生谈心，了解学生的内心真实的想法，走进学生的心灵。这为我们更好的教育学生起到事半功倍的效果。班主任工作日志第 4周 星期 年 月 日主题安全教育，警钟长鸣工作纪要1、 利用班会课，加强学生安全教育，特别是国庆假期安全；要求学生利用国庆长假期间对课程进行查缺补漏，适当放松。2、 戚圣驰家长来电，询问在校情况，并要求给予困难补助，我及时答复。3、 对中午在食堂吃饭的同学进行统计，上交政教处。4、 对非农户口的学生进行医保统计，上交总务处。存在问题从开学到现在为止，我班存在的最大的问题是有些同学家庭作业不能及时完成，或者根本就不做，等到早读课来做或抄。感悟反思对家庭作业不能及时完成，究其原因，我想不外乎下面几个方面：第一，个别学生实在太懒，根本就不想做作业，像闵力琦、夏清等就是这些的学生。这些的学生估计是家庭教育的缺失，从小养成了懒惰的不良习惯，听小学老师反映，他们在小学就不能经常完成作业。第二，有些学生确实不会做，没有办法，第二天早上到校，老师已经在教室里了，想抄同学的作业也没有时间，所以他们索性就不做了哦。第三，任课老师布置的作业多了些，有的手脚慢的学生就来不及做，因此有些作业就没有完成。针对以上三个方面的情况，我主要采取的方法是摸清情况，分别对待。对第一种学生，要时时刻刻的盯紧，严格要求，严厉的批评教育，严肃的处理，不能让他有侥幸心理。并且通过校讯通，把他没有完成作业的情况及时的向家长通报。而且对他们的教育一定要有耐心，要有恒心，因为他们懒惰的习惯是长期形成的，要想改变他们这种习惯，绝对不是一朝一夕的事。对第二种学生，要与任课老师联系，加强对他们进行个别的课外辅导。只有让学生掌握了课堂所学的知识，会做习题，他们也就能按时完成作业了。另外，作为班主任，一定要多和任课老师沟通交流，尤其在作业布置上要适量。如果一个任课老师布置半个小时的作业，那么学生回家就要做二、三小时的作业，手脚慢的学生作业时间就更长了。班主任工作日志第 5周 星期 年 月 日主题国庆放假工作纪要存在问题感悟反思班主任工作日志第 7周 星期 年 月 日主题班级整顿工作纪要1、 利用班会课，对班级近期来出现的问题进行整顿。如：抄作业、班级卫生、课堂纪律等。2、 利用早读课找个别学生谈话，如夏磊、闵承龙、毛川徽、梁群，了解其近期状况。3、 规范学生出勤管理，严格学生请假制度。4、 认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生，每天保持校园班级卫生清洁，共创文明校园。5、 针对部分学生课间喜欢打球，要求他们注意时间、地点、场合。存在问题从目前来看，班级里存在的最大问题是，男生抄作业比较严重。另外，看漫画书、武侠小说等不良读物的现象严重感悟反思本周，我还把重点工作放在抄作业问题上。第一次，我叫班上有过抄作业的男生站出来。很多男生都站了出来，说明他们比较诚实，我没有批评他们。第二次，我布置每个学生写一篇日记，题目是谈抄作业的利和弊。第三次，我又布置学生写了一篇日记，题目是我抄作业的经历，如果自己确实没有抄过作业，就写我发现他（她）抄作业。在这个基础上，准备在下周一让学生讨论抄作业的利弊。尤其是经常抄作业的男生，我要叫他们来谈谈抄作业的真实想法。班主任工作日志第 6周 星期 年 月 日主题学习习惯养成教育工作纪要1、利用班会课，使学生从长假中走出来继续投入到学习当中去，并加强学习习惯教育，加强学法指导。2、 继续学习中学生日常行为规范，教育学生严格遵守行为规范，自己的一言一行都要符合中学生日常行为规范的要求。3、 每天督促值日学生搞好教室和包干区的环境卫生工作，督促学生按照地上的线条排好课桌椅，保持教室课桌椅排放的整齐。3、星期三上午毛川徽上课时间看课外书，被我巡查时发现，鉴于其成绩较好，对其实行批评教育为主，并鼓励他在期中考试中取得好成绩。存在问题近几周虽然不完成作业的情况有了很大的改观，但仍有几个同学不能及时的完成作业，像夏磊、张美玲、刘志文等同学，假期里几乎每门作业都不能完成，因此要加强对他们的教育，一定要有耐心和恒心。感悟反思本周工作主要放在学习习惯的养成教育上，因为我指导学生来学校的重要任务是学习科学文化知识，但是靠什么来保证学习的质量呢，关键是学生良好学习习惯的养成。我对那些习惯良好的学生进行表扬，比如，刘金凤的字写得好，上课认真做笔记；梁克武抓紧时间，时时刻刻都在利用时间学习；希望学生以他们为榜样，向他们的学习。七年级学生还有小学时那种喜欢得到表扬的心理，因此我利用了这一心理。班主任工作日志第 8周 星期 年 月 日主题行为规范养成教育工作纪要1、利用班会课， 继续抓好学生的日常行为规范，要长久的坚持下去不放松。2、 做好学生平时思想品德的考核工作，对所有能及时完成老师布置的任务、积极参加班级和学校活动并且获得各种奖励的学生进行奖励。3、 找学习文娱委员谈话，指导如何出好黑板报；并做好相关工作。4、利用早读，找部分后进生谈话，如刘志文、夏向荣、秦成毅等，要求他们加倍努力，迎接期中检测。5、梁群家长来电，因近视要求调整座位，我妥善解决，并向其通报梁群在校表现。存在问题从目前来看，班级里男生抄作业的情况有所好转，本周基本上没有发现抄作业的现象，但班级存在的最大问题还是少数男生不能及时完成作业。另外，班级卫生较差，学生劳动积极性不高。感悟反思做细、做实班主任的工作。班级工作无小事。要想成为优秀的班主任，我想首先要做细、做实班级里的小事。比如学生的文明礼貌、学生的迟到早退、教室课桌椅的排放、教室里的环境卫生等等，如果有班主任认为班级里的那些小事，不值得去做，也不愿意去做，那他这个班主任恐怕就不会合格，他所任的班级的学习风气和环境也一定好不到哪里去。因此，我始终认为，做好一个班主任，一定要从细小之处做好班级工作，做细、做实班主任工作，从小事上培养学生讲文明、有礼貌、爱清洁、守纪律等良好的习惯。班主任工作日志第 9周 星期 年 月 日主题期中考试动员工作纪要1、利用班会课，进行期中复习动员，要求学生认真复习，争取期中考试取得优异的成绩；并加强对考风考纪教育，要求学生考出真实水平。2、 解决个别不完成作业的同学。周一放学后请夏磊和刘志文两位学生的家长来校，周四放学后请张美玲家长来校，一起商讨小孩做作业的问题，并且有所改善。3、 找许文静同学谈话，一是要求她认真学习；二是要求她能够少跟其它班级的同学来往；三是要求她积极上进，争取期中考试有好成绩。4、整顿班级卫生，找劳动委员闵成龙谈话，要求其抓好卫生工作。存在问题从本周来看，班级里存在着极少数学生不能完成作业的情况。不过，经过批评教育，已经有了明显的好转。面对期中考试，部分学生有畏惧心理，过度焦虑紧张。感悟反思对违反中学生日常行为规范的学生，不管他犯得错误的大小，必须及时的进行教育，必要时要及时跟家长取得联系，共同教育，会取得显著的效果。期中考试，这是学生上初中来面对的第一次大考，有紧张心理是难免的，反映了其对考试认真的态度，这是好的一面。但过度的紧张焦虑，对身心不益。因此加强引导，是班主任必须做的工作。班主任工作日志第 10周 星期 年 月 日主题复习迎考工作纪要1、利用班会，继续进行 期中复习动员，要求学生认真复习，迎接期中考试，争取考出优异的成绩，并部分学生产生的焦虑紧张心理进行疏导。2、 继续抓好班级的环境卫生工作，督促值日生做好清卫工作，特别是考试期间。3、考试期间，加强巡查，防止作弊现象发生，并要求学生不要迟到，早交卷。存在问题部分学生对期中考试抱有无所谓的态度，也有临时抱佛脚的现象。据卷面和相关学生反映，考试也有极个别作弊现象。感悟反思考试只是衡量学生学和老师教的一把尺子，它不能决定孩子一生的命运。因此考试后我要针对考试情况认真的总结分析。不能因为成绩而否定学生。对考试作弊的学生向其说明危害。班主任工作日志第 11周 星期 年 月 日主题期中检测分析工作纪要1、利用班会，进行期中检测分析。本着表扬优异、鼓励后进的原则。2、利用早读，对戚圣驰、梁群等学习退步的学生进行谈话，帮助他们分析原因，找对策。对梁克武、刘金凤等成绩稳定的同学进行表扬，并鼓励他们再接再厉。3、对学生进行