2015年度某某县单位绩效考评情况通报

2015年度某某县单位绩效考评情况通报 某某县单位关于 2015 年全县绩效考评结果的通报 各位领导： 根据 2015 年某某县单位绩效管理办法的要求，县局绩效办就 2015 年绩效管理工作进行了总结分析，现将具体情况通报如下。 一、市局对县局的总体考评成绩 （一）考评结果整体情况 2015 年县局在市局的考评成绩为 ，在全市国税系统排名第 3 位。其中承接市局指标得分 （折算千分制后），位列全市第 3 名；加分 ，位列全市第 7名；县局无减分项目。 （二）指标考评情况 2015 年，县局 13 个 科室（稽查局归为科室）共承接市局 126 项考评指标。县局承接市局指标得分为 ，与第一名 a 局 相差 ，比第四名 b 局 高出 。与全市平均分 出 。 （三）加减分情况 2015 年，县局争取加分项目 8 项，合计 。与加分第一名的 a 局加分项目 16 项 相比，相差 ；与加分第三名的 c 局 11 项 相比相差 。 二、县局机关科室考评情况 （一）整体情况 县局有效承接了市局考评， 5 个科室对 21 项共性指标实施了机关共性 考评。机关科室组织绩效成绩排名前 40%的单位是人事教育科、办公室、征管科、纳税服务科、政策法规科。 （二）承接市局指标考评结果情况 （ 1）从分档情况看。我局承接市局指标共有 13 个科室，考评在 1 档的有 7 个科室：办公室、政策法规科、纳税服务科、征管科、财务科、监察室、信息中心，有 1 个科室处于全市最后一档。 （ 2）从指标失分情况看。在承接市局的 126 项三级指标中，失分指标有 38 条，占全部指标的 所有科室科室均有失分项目，有的指标失分较多。 （三）为县局争取加分情况 市局对县局加分 ，其中表彰 表扬 ，信息宣传调研 16 分，涉及争取市局加分的科室有人事教育科、办公室、征管科、纳税服务科。 三、县局考评各分局情况 （一）整体情况。县局共对 5 个分局实施了考评， e 局由于成立时间晚，不参与 2015 年县局组织绩效考核。目前排在第 1 名的总得分是 ，第 5 名总得分 。 （二）指标情况。县局 11 个科室共对 59 项指标进行了考评，其中 10 项指标考出了差异。组织绩效成绩排名前 40%的为。 （三）加分情况。县局对各分局的加分 1 项，共 2 分。d 第一季度获得获得 “”荣誉称号加 2 分。 二、绩效考评情况分 析 从以上总体情况看， 2015 年，我局成绩的取得是县局机关各科室以及各分局共同努力的结果。同时，也要认识到我局绩效考评成绩无论是系统考评指标还是加分项目都与先进地区也存在一定的差距，通过深入分析 2015 年度绩效考评情况可以发现以下几个特点： （一）基础工作有待进一步提升 指标考评是对税收工作的综合性评价。在承接市局的126 项三级指标中，其中有 38 项指标失分，从失分指标数量看，有十分之三的工作没有处在全市一流水平。从失分指标分值来看，有的指标失分较多，说明有的工作还存在明显的短板，存在工作的薄弱环节。 （二） 工作站位有待进一步提高 从分档考评结果上看，我局列第 1 档的有 7 个科室，其中，征管科、财务科和税源管理一科全市只有两档，有 1 个科室排在全市最后一档，这说明了我们在这些工作方面不仅与先进单位存在差距，也反映了一些科室的工作标准不高，工作站位不高，亟待改进。 （三）亮点工作有待进一步突出 绩效加分项目代表了创新性亮点工作。我局基础指标得分与第一名 *区局相差仅 ，而加分项目与第一名 *区局相差 。这凸显出加分项目对于整体成绩的决定性作用。其中，我局信息宣传科研类 ，与第一名 *局 ；表彰表扬类 16 分，与第一名 *区局 26 分差 10分。各分局为县局在市局做出贡献的加分只有 1 分，显现出站位不高。无论是市局绩效考评还是县局绩效考评，都存在着加分项目贫乏，亮点工作偏少的问题。 三、下一步工作要求 # 2015 年我局取得成果来之不易，既展示出全县系统上下的艰辛奋斗、卓越追求的劳动果实，又彰显了绩效管理引领目标推动发展的激励功能。 2016 年，各单位要求真务实，再接再厉，积极作为。努力把市局规定动作做细、做实、做到位，使自选动作有新意、有特色、有亮点，推动国税工作提质增效、创新发展，确保我局在 2016 年绩效考评中取得好名次。 （一）狠抓对接，以促进工作开展为根本 绩效管理的基本出发点是促进工作提升，所以一定要将绩效管理和税收工作无缝对接、紧密结合，切实发挥绩效管理的 “指挥棒 ”和 “紧箍咒 ”作用。充分认识到推行绩效管理是一项重大政治任务，将责任扛在肩上，将绩效抓在手上，建成体现税务特色，充满生机活力的绩效管理品牌。认识、领会、贯彻好市局精神和要求，一定要深入学习领会，准确把握目标，找准推进方向，以 “做则必做到底，做到最后胜利 ”的精神，抓好贯彻落实，推动全县国税系统绩效管理工作持续深化。 （二）紧盯目 标，以创新工作思路为指引 充分发挥绩效管理 “风向标 ”和 “指挥棒 ”的作用，强化创先争优意识。针对各单位制定的突破性工作，以 “做则必做到底，做到最后胜利 ”的精神，抓好贯彻落实。对于工作中出现的不足，强化迎难而上的自觉担当精神、敢于突破的自我革命精神、力争上游的自强不息精神，切实把握好绩效推进的时序和步骤。大胆创新，尤其在加分项目方面，紧扣市局的考评重点，各单位要提升站位，树立大局观念，把握绩效导向，抓好日常管理，夯实工作基础，确保基础指标不失分、少丢分。同时要大胆进行有益探索，做好实践，结合文章，及时总结宣传好 经验好做法。 （三）强化沟通，以双向交流机制为依托 完善沟通协调机制，横向上，充分发挥绩效办的统筹作用，明确工作定位，厘清工作职责，形成工作合力。特别是对需要各单位共同承担完成的考评任务，一定要建立牵头负责和集体会商相结合的工作机制，由主要责任部门对该考评项目的制定、实施负总责；纵向上，加大对上的汇报和沟通力度。积极主动配合上级重点工作，承接科调研题目，为上级工作提供资源、素材，积极参与上级创新项目。加强信息宣传力度，学会借势借力，积极与上级对口科室沟通联系、寻求帮助。积极将工作亮点宣传和反映出去，体现工作 业绩。 （四）从严督导，以推动工作落实为目的 坚持双向推进、双管齐下，形成督导调研与绩效相结合的工作模式。一是要发挥督导调研的时效性特点，及时对重点绩效考评指标的落实情况 ,进行跟踪改进和持续推动，确保工作部署马上就办，确保重要决策落地见效；二是要加强平时考核，把日常监测评价贯穿于绩效管理工作全过程，严格实行按月通报、按季讲评，督促各项工作及时总结、及时分析、及时改进，确保绩效成绩稳步提升；三是要把督导调研情况纳入绩效考核，对一些整改不力、屡改屡犯的单位予以扣分。 （五）树立标杆，以完善成果转化为动力 坚持正 向激励和问责惩戒相结合，既强化正向激励，树立绩效标杆，引导干部职工人人向上。将各单位争先进位情况都纳入绩效考核，切实实施 “无差别，不考核 ”，将年终的考核成绩与各单位为县局实现加分的贡献率相