四川遂宁2021-2024年中考满分作文64篇

四川遂宁历年中考满分作文大全2021—2024年目录2024年四川遂宁中考满分作文 5青春的色彩与旋律 5我的青春足迹 5青春岁月，我与书籍相约 6青春岁月，我与星辰相约 7我们携手走进青春 7突破，才能见阳光 8青春的味道 9这才是青春 10这才是青春 10这才是青春 11这才是青春 12这才是青春 12【附：审题指导】 132024年四川遂宁中考满分作文 15最美的问候 15最美的问候 16最美的问候 16最美的问候 17最美的问候 18最美的问候 18最美的问候 19【附：审题指导】 192023年四川遂宁中考满分作文 21珍藏在心底的回忆 21珍藏在心底的财富 21【附：审题指导】 222023年四川遂宁中考满分作文 23价值的变化 23人生的价值 23【附：审题指导】 242022年四川遂宁中考满分作文 25最美的颜色 25最美的颜色 26最美的颜色 26最美的颜色 27最美的颜色 27最美的颜色 28最美的颜色 29最美的颜色 29最美的颜色 30最美的颜色 31最美的颜色 31【附：审题指导】 322022年四川遂宁中考满分作文 35决战之时需要我 35祖国需要我 36祖国需要我 36世界需要我 37母亲需要我 38亲情需要我 39朋友需要我 39生活需要我 40【附：审题指导】 402021年四川遂宁中考满分作文 44重读父亲这本书 44重读《花季雨季》这部书 45重读《简爱》这部书 46重读人生这部书 46重读长辈这本书 47重读长辈这本书 48重读长辈这本书 49【附：审题指导】 492021年四川遂宁中考满分作文 52怀揣“三牛”之志，成就不朽人生 52怀“三牛”之志，成大美之梦 52争做“拓荒牛” 53让“牛”的精神在时代中绽放 54辛勤劳作的爷爷 54我家有头老黄牛 55“牛姐” 56可爱的射雕“牛哥” 57我就是“牛”! 57牛 58牛 59牛 59牛 60牛 61牛 61【附：审题指导】 62

2024年四川遂宁中考满分作文【作文原题】题目一：青春的字典里，无“困难”二字；青年的口号中，无“阻碍”一词。年轻充满朝气，青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春，不负时代，不负韶华。风华正茂的你，将在青春岁月里写下什么呢？

请以“青春”为话题，结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。题目二：问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量。

请以“最美的问候”为题目，写一篇不少于600字的文章。【要求】（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁青春的色彩与旋律青春，是生命中最绚烂的一段时光，宛如一抹朝阳，照亮了我们的世界。在这个阶段，我们充满了活力、激情和无限可能。正如一位智者所说："青春是一段渴望理想、追逐梦想的美好时光。"在这个五彩斑斓的时期，我们不断探索自我、追求梦想，也不断面对挑战、学会成长。青春的色彩是如此丰富，明亮而又温暖。它如同初升的太阳，散发着金色的光芒，给人们带来希望与憧憬。我们带着这份色彩，勇敢地踏上人生的道路，不断追寻着那个心中的理想。正如一位诗人所说："青春是红色的，它充满着激情：青春是金色的，它充满着希望。"青春的色彩交织着我们的梦想与希望，成为我们前进的动力。青春的旋律是如此美妙，它充满了节奏与韵律。它是一首充满活力的歌，洋溢着快乐与悲伤，让我们在成长的过程中体会人生的酸甜苦辣。青春的旋律犹如一曲动人的乐章，它时而高亢激昂，时而低沉细腻。正如一位音乐家所说："青春是一首未完的旋律，它需要我们去谱写。"青春的旋律伴随着我们的成长，成为我们生命中不可或缺的一部分。在青春的道路上，我们或许会迷失方向，或许会遭遇挫折。但正是这些困难与挑战，让我们更加坚定地追寻自己的梦想。因为在这个过程中，我们学会了勇敢地面对困境、迎接挑战。正如爱迪生所说："在青春的年华里，我们无需惧怕失败，因为每一次失败都是通向成功的必经之路"。在青春的岁月里，我们用气和毅力书写着自己的人生篇章。青春是一段美丽的旅程，让我们在这段旅程中不断发现自我、学会成长。在这个阶段，我们不仅要为自己的梦想而奋斗，更要学会珍惜当下、感受生活的美好。因为在这个世界上，没有比青春更加宝贵的时光。正如一位诗人所说："青春是一本打开了的生命之书。"在这本书中，我们感受到了生命的激情与活力，也领悟到了人生的真谛与价值。总之，青春是生命中最绚烂的时光，它充满了色彩与旋律。在这个阶段，我们要勇敢地追求梦想、坚定地面对挑战。让我们用青春的力量，书写自己的人生篇章，成为这个世界上最美的色彩与旋律。我的青春足迹啊，青春！你永远是可亲可爱的。春天·收获欢乐天突然变得很黑，狂风骤起，树叶被吹的呼啦啦响。这是娇气的春娃娃生气的征兆。教室里的我们却显得很高兴，乌云就算把城压塌，也压制不了这里快活的气氛。刹那间，大雨倾盆——终于下雨了！这是这一年里我们遇到的第一场大雨。我们纷纷走到窗前，伸手去接那凉丝丝的雨水。“哇，好大的雨！”同学们纷纷说。这时教室里没有开灯，一切都是昏黄的，我们像从来没有见过雨的孩子，在窗前不停地赞叹。在这个春天，我在这里收获了快乐。夏天·努力拼搏一到夏天，我们教室里的风扇就不曾停过。它们转呀转，为我们送来清凉；风扇底下的我们写呀写、记呀记、背呀背，为的就是贴在墙上的这句话：努力拼搏，勇夺佳绩，决战2022年中考。我累，大家也累，可是不知道为什么，每当不经意抬起头，看到这句简单、普通的标语时我又充满了能量，即使饿着肚子，也继续拼搏。拼搏就有失败和泪水，但我并不畏惧这些，我依然努力。在这个夏天，我在这里努力拼搏。秋天·遭遇失败秋天不应该是收获果实的季节吗？为什么我努力过后却没有得到优异的成绩？坐在安静的教室，我问自己：你真的努力了吗？不，我还没有。在别人精心栽培自己的果树的时候，我离开了自己的果树，心想天然生成的果实也不错，但结果并非如此，我得到的只是又苦又涩的失败。“别灰心，再来一次。”我对自己说。在这个秋天，我在这里遭遇失败，但我坚信“日拱一卒，功不唐捐”，我拾起了信心。冬天·感受温暖天冷了，我却忘了拿外套，连上的两节课，我都是在一边吸鼻涕一边搓手中艰难度过的。“怎么了？”同桌注意到了我的异样，问我，“你冷吗？”“嗯。”我漫不经心地点了头。“给你穿吧。”同桌一边说一边脱下了她的外套。“不用了……”我急忙推辞。“穿上吧，不要冻坏了。”拿着同桌的外套，我心里温暖极了！在这个冬天，我被同桌的友情与爱心温暖着。这里——我们班的教室，有我的欢乐、努力、失败、温暖，这里永远印在我的青春记忆中。这里，有我青春的足迹。让我们以梦为马，一起向未来！【点评】：1本文开头运用题记，紧扣题目“青春”，结尾抒情再次点题，语言精美。2运用四个并列式小标题巧妙组接，以时间为序选取了发生在自己青春成长路上的四个片段，每个小标题的字数一致，一长带一短。小标题下面的第二段照应小标题的题目，使得文章思路清晰，布局精巧。青春岁月，我与书籍相约历史的风沙蹉跎了往昔的岁月，掩盖了曾经的荣光，却怎么也掩盖不住经典的辉煌！——题记这个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳，少年人的青春撒野轻狂，岁月如与我长相守，书籍永相约。闲来无事，站在书架前，小心翼翼地翻开书页，嗅着那馥郁古朴的气息，伴随着轻缓柔曼的旋律，悉心的感受那古老的舟，撩拨文字的海……深沉的纸页以一种平缓的语调，讲述着一个个枯瘦如柴的人生、衰败没落的家族、殷红如雪的现实、以及纯真饱满的幸福、欣慰深邃的大爱、抽象深刻的哲理。它就像一位老人，褪去世间繁华，语重心长的告诉我：善、恶：真：伪。我的青春也从此抛弃了重负，笑对人生。青春岁月，闪烁着隽永的光亮我翱翔于诗歌的天地，生于长空，长于烈日，从未远去。在这里我邀李白饮美酒，同苏轼游赤壁，与辛弃疾咏祖国。“举杯邀明月，对影成三人。”好一个热情奔放的李白。“采菊东篱下，悠然见南山。”好一个性情阔达的陶潜。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”好一个忧国忧民的杜牧。“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”好一个鄙视权贵的李商隐。那狂饮的刘伶，醉酒的王维，对月小酌的苏轼，在那美酒佳酿中即兴而作，写出了千古传唱的绝句，让人如痴如醉，不能自已。这才发现书中的生活是幸福的，美好的，在书中的我畅游天地，翱翔天际，千种风光，万般风情。尽收眼底，诗歌——闪烁着隽永的光亮。青春岁月，洋溢着轻松的喜悦我迈进散文的花园，清新脱俗，与众不同。我随老舍来到北京小胡同，和沈从文来到依山傍水的城镇，与三毛穿过德国，西班牙……尽情游览，用心领略。使心灵在优美的文字中栖息，那字里行间无不是我深深感动，沉浸其中，留连忘返……这才发现书中的生活是清新的，质朴的，心浮气躁时，读一篇散文家的文章，让我阔达开朗，脑海里迸出思想的灿烂火花，得到心灵的满足。青春岁月，飘荡着无边际的想象我撒野奔跑，撞进了齐花怒放的小说之林。品那一个个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我爱不释手：一场红楼中的梦写尽人生悲欢；一路斩妖除魔，忠心耿耿；一百零八位好汉同仇敌忾，劫富济穷；一口三足巨鼎，将广阔的中土大川，土地人民烧地熏蒸，沸腾。这才发现书中的生活是充足的，快乐的，在书中，我与文学家交流，激发我对知识的渴求。意志消沉时，一部激昂的小说，让我精神振奋，信心百倍。正值青春的我，与书长相守，甚至我会发现，我正值青春岁月，这个年纪里，整个世界都是我的，不需要犹豫，也用不着权衡，我要做的只是在书中留下属于我的浓墨重彩。万家灯火，喧嚣人生，尽收眼底！青春岁月，我与星辰相约熬得过万丈孤独，藏得下星空大海。——题记很多次在夜晚的路上踌躇，心里想的却不是孤单和漫长，而是波澜壮阔的大海和漫天的星光。偶然回首，才发现自己一个人咬着牙走了那么远的路。星常在青春是一个人的孤军奋战，可一路上所遇到的每一个人都像万千繁星中的一颗，虽单个只是影影绰绰，但零零散散地汇总在一起便也成了一片星空，不耀眼但却足以照亮我们前行的路。一路上，我们会遇到很多人。有些人嬉笑怒骂着人生，却在别人看不到的地方挑灯苦读；有些人号称我用青春赌明天，在生命里消耗着光阴；有些人踌躇满志步履维艰，却无时无刻的努力前行。在青葱的岁月里，谁在苦苦坚持，谁在肆意挥霍，谁在播撒着无尽的希望。每个人的人生都是没有彩排的现场直播。在自己的人生里，他们都留下或深或浅的痕迹。唯有对美好人生的渴求，才是我们点亮的夜空的希望。也许随着岁月的消逝，我们会忘记他们坚持的模样，但难以忘怀的，是前行路上的点点星光及始终伴我们前行的希望。夜自明一直觉得学校是一个残酷的地方，一座一座安静地伫立于荒凉的时间轴上，把青春固定在狭小的空间里。苦涩的奋战中，还要自欺欺人地说着青春无悔，愿赌服输；明明处在最美好的年华中，却要听信年长者的欺骗，把快乐与希望寄托于毕业和长大。时光从不留恋过往，只是冷眼旁观着大部分人回头寻找记忆，却提供不了一丝余温。就像是无烛无光的夜晚，黑沉沉地掩盖希望，每一朵云都下落不明，每一盏月亮都不知所踪，荒凉了人心，兴起着风浪。人生不是有了希望才去努力，而是努力了才会有希望。在青春的校园里，无尽的希望，成为了黎明划破黑暗的那束光。我们在黑夜里寻找着光明，也许努力的唯一意义，便是让我们可以跨越重重的荆棘，不用听从命运的安排，奋力向前，成就更好的自己。别再说为谁而努力，努力只是为了点亮夜空而已。别害怕黑暗，黑暗让我们不害怕孤独，相信有了努力的星辰，便无烛无光夜自明。当我们感到孤单，想放弃的时候，别只看到前方路途遥远，要记住身后的一路坚持与头顶的漫天星光。路上会有风，会有浪，会有悲伤，会有孤独，也会有无尽的星辰与希望。我们携手走进青春到中流击水，浪遏飞舟。——题记青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。师生斗智求真知阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数！”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀！所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了！课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了！教书几十年，我心中有数！”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴！他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴！”大家会心地笑了。让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春！同窗助威展风彩雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛！似雷鸣！迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一！400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了！来了！右边，快啊！”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠！让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春！青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否！到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。突破，才能见阳光他是一颗小松子，与它的母亲和兄弟姐妹一起生长在高耸的黄山上。这里风和日丽，奇幻的云彩在山腰流动着，好似一片云的海洋。他从他的松果小屋中探出身来，享受着暖洋洋的阳光，听着松树母亲给他讲故事。他看见地上全是棱角分明的岩石，母亲的根扎在破岩中。“妈妈，为什么您生长在石头里呢？”他十分好奇地问。母亲回答：“我小时候还是一颗小松子，被压在岩石底下。我努力突破，才见到阳光长成了大树。”他似懂非懂，没有再问，继续享受明媚的阳光。一天，天阴沉了下来，阴冷的风刮着，风声渐起。他又冷又害怕，紧紧抱着松果，与兄弟姐妹们牵着手。突然，一阵特别猛烈的风刮过，松果离开了松树母亲，斜斜地往下坠。“哦，不！”他惊恐地大喊，其他兄弟姐妹们也尖叫着。松树母亲的声音慈祥却有点儿颤抖：“孩子们，不用害怕，一定要勇敢地突破岩石，才能……”他撞在了一块岩石上，飞出去，失去了知觉。许久，他醒了，揉揉眼睛，眼前的一切像被泼了墨水似的，一片漆黑。他意识到自己没有躺在舒适的松果小床里，听母亲讲小时候的故事，而是被困在了不见天日的岩石缝隙。他全身疼痛，饥渴无比，他哭泣，他呐喊，可是没有谁能听见。他十分无助，见到一点潮湿的土便把水喝干了。待在这阴冷的地下，他是多么渴望阳光啊！他想起了母亲最后的教诲——“一定要勇敢地突破岩石。”于是，他奋力地往上生长，但却狠狠地撞上了一块岩石，他疼得大声叫唤。他几乎要放弃了。“就让我自生自灭吧”，他想，“可是，也许我只差一点点儿了呢？也许，我的上方就是万里阳光呢？”一次，两次，三次，千百次的尝试，每次都使他撞得鼻青脸肿，伤痕累累。放弃的念头一次次出现在他的脑海里，可想到母亲和他的兄弟姐妹，想到那阳光下的金色的午后，他便再次振作精神，努力向上。终于，不知经过了多少次尝试，他终于突破了岩石！他大口大口地呼吸着新鲜的空气，看着自己长成小苗的样子。在阳光的照耀下，天空是蔚蓝色的，岩石是青灰色的，他从来没有像这样感受到生的美好。他明白了母亲要说的话：突破，才能见阳光！青春的味道羡子少年正得路，有如扶桑初日升。

——题记我的青春，是用拼搏的汗水和指尖的血珠谱写的乐曲，有着淡淡的铁锈味，是用顽强的意志和不懈的坚持酿成的琼浆，有着特异的芬芳。“父母给你交那么多钱，是让你来玩的吗？你这叫不负责任！”练琴房里，音乐老师的怒吼声传进我的耳朵里，眼泪顺着脸颊滴到怀里吉他的琴弦上。不知产生了什么化学反应，一股淡淡的铁锈味钻进鼻腔，如同我的哀伤，逐渐弥漫开来。过去的整整一年，我只学了三首曲子，三分钟热度后便疏于练习。临近考级，我自然一首都弹不上来。老师愤怒了，我流泪了。放学回到家，悲伤的情绪仍久久不能散去。何以解忧？我翻开了爱读的中国近代史。黑色加粗的章节题目闯入了眼帘：为中华之崛起而读书！往下看，黑色的加粗字体不断闯入眼帘：斗争，失败，再斗争，再失败，再斗争，直至胜利——这就是人民的逻辑。……我一时愣住了神，眼前的这些文字，都在说明一个简单的道理：坚持才是胜利。是的，这么简单的道理，刚才居然都没有进入我的脑海！我这些年读过的书，学到的知识，难道都被眼泪冲到九霄云外了吗？我摇了摇头，不，不能这样！我回过神，目光坚定地看向放在角落里的那把吉他。没有从天而降的幸运，只有坚持取得的成功。指尖在琴弦的舞动下绽放出血花。疼痛感顺着手臂爬进我的大脑，我抖了一下，音乐戛然而止，我含了一下被磨破的指尖，淡淡的铁锈味在嘴里弥漫开来。还弹吗？当然要弹！为山九仞，功亏一篑；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我擦掉指尖的血珠，重新踏上了征程，一段段旋律在我手中再次流泻出来。此后，不管学业多忙，每天我都会抽出二十分钟时间练习吉他。有时，作业实在太多，写到11点多，也难免涌出放弃的想法，可每当我想到自己的决心，想到红色的证书在手中闪耀出的光芒，就又有了动力。向上的信念，是堤坝，牢固宽厚，坚持的决心，是磐石，坚不可移。我如愿拿到了期盼已久的考级证书。成功以后回首细品，我兵荒马乱的青春里，弥漫着一种独特的滋味，那是柔嫩的不屈的手指，与柔韧的琴弦摩擦而生的淡淡铁锈味，是独属于我的青春的味道。这才是青春青春是怎样的？有人说是忧郁的，有人说是迷茫的，有人说是激情的，有人说是灰色的……我困惑了，在青春中寻找着答案。——题记时光无情地流逝，狠心地剥夺了我们那如歌似水的童年，当我们告别幼时的懵懂无知，当我们走进未知的青春的时候，世界似乎一瞬间充满了灰暗。儿时的玩伴，记忆，渐渐离你远去，所有的日子都在这种不可思议的寂寞里流逝了。然而，青春呢？我们的青春是怎样的呢？有人说，青春是多变的。白天在人前没心没肺地笑闹，深夜里凝望夜空因寂寞流下眼泪，似乎只有日记才能够接纳真正的自己……青春太丰富了，我们永远也无法将青春完全掌握，但这也正是青春的魅力所在。有人说，青春是坚强，是不怕失败的豪情。面对曾经我们无法承受的失败，摔倒了，跌痛了，受伤了，怕什么？我们只要微微一笑，拿出自己最强大的力量向困难挑战有青春守护你；拿出自己最豪迈的姿势与失败周旋一有青春守护你。站在青春的起跑线上，失败了，不要怕，有的是机会，有的是活力，当你真正体会到这一点时，你会惊喜地发现，每一秒的青春都是自己骄傲的资本。有人说，青春是苦涩的。人生不可能太完美，而青春，就是最敏感的时期。被人否定，被人轻视……太多太多，还来不及卸下便装在了心里。总爱在夜深人静的时候审视自己的内心，让每一滴泪水、每一处伤痕撞向自己心灵最脆弱的地方。但，当青春逝去，那些伤将结成疤，时刻提醒你，支撑着我们不再年轻但必定美丽的生命。青春如一首用甲骨文写成的小诗，你可以在里面不断尝试探索，却永远也别想把青春读懂。青春又或许是一幅不断变化的油画，每一秒，都是未知。但，也许未知是对青春最好的诠释；也许读不懂才是对青春最好的表达。明白了，青春是难以捉摸的，给青春下一个定义是可笑的，它很简单，却又无比复杂。我笑了，青春原来是这样。静静地看着青春岁月随着风儿流逝，我只希望青春能有青春的精彩，我不想当梦醒时，看见一片荒凉。这才是青春韶华不为少年留，恨悠悠，几时休！——题记董卿曾说过：“有一本书，当我们拥有的时候，往往没有读懂它。等到失去了，才后悔莫及，这本书的名字叫做青春。”雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春！还记得上星期江苏无锡发生的高架桥塌倒事件，令人扼腕。微博网友的评论更是让人痛心。父母在等孩子回家吃饭，丈夫在等妻子回家吃饭，妻子在等丈夫回家吃饭，孩子在等父母回家吃饭。可是，今天他们再也等不到了。人生最大的遗憾莫过于，我爱你如生命，你却突然消失。青春易逝，韶华难留！每说出一次再见，就是失去一点点。再见，不知何时成了再也不见。路遥曾说过：“每个人自己都有一个世界，即使是最平凡的人，也在为他自己的世界而奋斗。”《摔跤吧！爸爸》中让我看到了平凡的人为梦想而奋斗的过程，这才是青春！青春是影片中的小女孩面对失败时的整夜痛苦，是失败后的愈战愈勇，是离开父亲的自我成长。我也许永远也忘不了女孩最后的那一场国际比赛，因为那是她在没有父亲帮助下打赢的精彩的一次。正如片中所说，那一场比赛中，她的敌人不只有一个，而是所有歧视女性的人。她的队友也不止她自己，而是所有的印度女性。她用了整个青春，去完成了一个父亲的，也同样是她自己的，甚至是整个印度人民的梦想。她为印度取得了唯一的金牌，那是用时间和汗水，还有毅力换取的。这就是青春！还记得一个工人在墙上写的那番话：“不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，世界那么大，你拿什么去看看？每个人的心中都有一片海，自己不扬帆，没人能帮你启航。”最让人后悔的事，不是曾经拥有，而是我本可以。青春就应该用来拼，用来闯，而不是每天的浑浑度日。愿在青春中，我们都能够做一个勇敢的人，含着泪继续奔跑的人，坦然接受命运给我们的每一个耳光。以梦为马，不负韶华，十年后，你会感谢现在努力的自己。因为，勇往直前，坚持不懈，这才是青春！【点评】题记雅致，点透青春。此篇给人感觉，作者博览群书，且关注时事。董卿之言，路遥之语，随手拈来，头头是道，素日不善积累者，岂能有这般自如？江苏高架桥垮塌事件，倘若两耳不闻窗外事，死读书者，如何能够知晓？作者巧用微博网友之评论，道尽生命无常之惊心。印度电影《摔跤吧，爸爸》也被作者引入文字，主人公的奋斗拼搏成为自己笔下诠释青春的最佳注脚。甚至一个工人在墙上书写的标语也被铭记，在这个合适的时机，从记忆里脱颖而出，为此文增光添彩。我们肯定，这是一个热爱阅读、热爱生活的孩子，若非如此，他（她）怎么可能在如此短小的篇幅给我们展现如此丰富的素材积累呢？做生活中的有心人，说起来容易，做起来难。这篇作文的后面，就是那个生活和学习中最棒的有心人。这才是青春“青胜百花开，春似万荣来”，在这场没有退路的战争里，我们惟有前进。——题记时间是一场措不及防的旅行，好的坏的都是风景。青春是一本独特的书，有的人却从不走马观花的读，因为他知道这本书只能读一次。都会说时间不会再来，有的事情一旦过去了，就再也没有第二次。青葱岁月太瘦，可指间太宽，当你发现青春已进入尾声可自己却依旧碌碌无为时，是不是太晚了？可如果你见过一一熄灭的万家灯火，如果你见过每一滴洒在赛场和试卷上的泪水和汗水，如果你总把失望熬成光明和希望，或许当某一刻你突然抬起头，你会发现青春就在对岸，从未走远。能有无穷的力量撑过无尽的岁月，这才是青春。努力是一个没有颜色的过程，却是拼凑出一个完美青春最重要的一部分。“欲戴金冠，必承其重，”皇冠下长出了荆棘，它时刻正提醒着你不能徒劳的驻足等待。把青春活成自己最想要的样子，在未知里寻找未知的前路，最怕当你回过头时才发现，自己在最该努力的年纪里却选择了安逸。见过努力最真实的样子，这才是青春。失败是常有的吧，可失败后的过程才是成长的关键。青春能带来的不止有喜悦和感动，更多的是失败后特有的沮丧和心酸，正所谓“逆境使人成长”，只有见过不成功、张牙舞爪的轻狂，才能明白成功带来的可贵的幸福。害怕失败，可更怕失败后不能再收拾好心情重新出发。青春终于还是教会了我们，一个不敢面对挫折的失败者，永远见不到胜利的光芒。迎难而上，激流勇进，这才是青春。青春是美好的，我们有可以与世界抗衡的勇气和不顾一切的斗志。而以后却可能再也不会有了。如果说人生是一张白纸，那青春一定是那支画笔，我们所有酸甜苦辣将会变成人生的赤橙黄绿，任由我们自己描画。或许很久以后你会明白，青春时下的那几场瓢泼大雨，最后都会变成生命中所有水到渠成的源泉。能作为人生的路标，这才是青春。并不是每一个人都能把青春炼化为胜利的皇冠，可也没有人愿意就此消沉一生。这，不是我们的结局。携手走过了青春，花开的时候，我们一定要再相见。【点评】题记中小作者把青春定性为一场“没有退路的战争”，这已经为青春定下了拼搏奋斗的基调，“惟有前进”的肯定应答，便是小作者对于青春最明朗的态度吧。文章从“时间”切入，以“旅行”为喻，坦言人生旅途好坏皆风景。再以“独特的书”为喻，指出青春之书每个人只能读一次，所以不该跑马观花的读。这样的开头，连用两个比喻，生动形象地把时间和青春的本质客观呈现，引人深思。紧接着四个排比段落，诠释了青春于人生的作用和意义，充分表达了小作者自己对于青春的认识和理解，排比段落中的中心句往往放在段首，此篇放置段尾，也算新意。其间“青葱岁月太瘦，可指间太宽”“如果说人生是一张白纸，那青春一定是那支画笔”“青春时下的那几场瓢泼大雨，最后都会变成生命中所有水到渠成的源泉”等等类似的句子，不仅极具哲理，而且颇富诗意。从中看到小作者驾驭文字已经得心应手了。这才是青春我们穷，只此一青春。——木心青春是人生最美妙的年华，比童年多了懂事，比成年少了世故，是一切美妙和欢喜交织的时期，是一切困难与心酸达不到的时期。但是我们穷，只此一青春。而恰好，我们正值青春。那，我们的青春该如何度过呢？青春应是自定义的。你有洒脱，我有诗意，各有个性，百花齐放，我们指点江山，激扬文字，描绘属于自己的山川，定义我们自己的青春。我定义诗意的青春。“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，带着俏皮与娇羞，感悟生活的春光。怀着少女的美好期盼，研读诗书，体悟琴棋书画的古韵，钟情雪月风花的雅趣。净手焚香，且将新火试新茶，撩动琴弦，窗帘悠然见南山。采一缕诗意入骨，傲立枝头，笑语妍妍，让美好的年华与诗意做伴，让青春的自己充满儒雅的气质。我定义向上的青春。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”拥有坚定的信念，锻炼不屈的品格。纵学习压力如山大，纵生活事不尽如意，我依然要撑着一口气，与困难拼搏。告诉自己“青春不怕痛，吾辈当自强！”我的青春风霜不侵，我的青春百剑不穿。我一往无前，我所向披靡，我终究会跨过荆棘与泥泞，我终会迎来和煦的春光和壮丽的江山！然后在山顶悠然地吟出“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我定义自信的青春。“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来！”不在乎他人的冷眼嘲讽，向前奔跑。挺直腰杆抬起头，我的青春我说了算。有自己的想法，努力、自信、向上，这就是青春。【点评】此文短小精悍，一气呵成，无论从结构还是内容还是语言上，它都无可挑剔。

结构上，有题记，恰如文章眉梢鲜亮的一缕点缀，很有灵气。开头直言青春之美好，一个“但是”引到题记上，再以“恰好”一词引出“我们正值青春”，过渡句“我们的青春该如何度过呢”问而启下，顺理成章。笔锋一转，不直接回答“如何度过”的问题，却给出“青春应是自定义”的观点。因为青春应是自定义的，所以“我”要定义自己的青春。紧接着以三个排比段落，“我定义诗意的青春”“我定义向上的青春”“我定义自信的青春”来表达自己对于青春最独特的解读。在定义的过程中，引用诗句，描画情境，青春的诗意，青春的向上，青春的自信在小作者的笔端灵动如歌，在阅读者的眼前烂漫如花。最后用三个词语作结青春，巧妙改动题目一个字，无疑而答：这就是青春。收束有力，掷地有声。干净利落，颇有豹尾之风。这才是青春人生如梦，你只愿意停止不前吗？青春如歌，你只愿意做一名过客吗？——题记每天伴随着号角声起床，踏着星光点点，走在未知的旅途，我不止一遍问自己什么是青春？什么是努力的意义？课桌上越堆越高的书，一根根用完的笔芯，一张张写满的试卷，一个个满带愁容的少年。每天因体训累得精疲力尽，担心成绩下滑，也担心被后面的人追赶，看着桌上未解的数学题，还未记下的英语单词，似乎身体和心灵遭受双重折磨。这是青春。清晨的星光点点，中午夏蝉的喋喋叫声，傍晚红晕的夕阳，夜晚一丝清凉的风。食堂阿姨多给你打的菜，吃到了自己喜欢的零食，作业本上大大的优，英语听写全对，跑完两三圈后仍不感到气喘吁吁，青春中还像处处都有小惊喜。这亦是青春。有苦，有甜，这才是青春。看着那些美丽而遥远的大城市，我好像有了梦想。每天伴随着星光、清风奔跑，每天匆匆忙忙地吃饭后，又回到教室置身于茫茫题海，就连梦乡里都好像是一道道打上问号的数学题，又赶紧起身，擦去问号，演算了起来。看着每天一点点的进步，似乎终于相信了时光不负赶路人。你只要再努力，似乎就能触摸到。充满希望、努力奔跑，这才是青春。青春很长，像一本厚重的书，青春也很短，眨眼即逝。十四五岁的年纪就应该担起草长莺飞，满眼星辰大海，不负期望不负时光。最后一年，我愿丢弃懒散，去谋一个未来，我的青春，应是绚丽多彩，昂扬前行！努力在慢慢扎根。生活原本沉闷，但跑起来就会有风。万物明朗，未来可期，热爱可抵岁月漫长，这才是青春。【点评】又一个有特色的题记，在反问中表明立场和观点。最喜欢此文中跟自己息息相关的生活细节：堆高的书本，用完的笔芯，写满的试卷，令人精疲力尽的体训等等，还有大自然的星光、虫鸣，红晕的夕阳、清凉的风，甚至食堂阿姨的偏爱、学习上的丁点进步都成为孩子心中美好青春的底色。

青春不应该是抽象的，更不应该只存在于华丽的文句中，它就在我们身边，所见、所闻、所感，都可以是青春最具体最真实的面目。这个孩子从自己的生活细节着笔，让我们清清楚楚的看到读书人青春的样子。这一点，在大片高大上的青春论调中，显出质朴与灵气。“有苦，有甜，这才是青春。”这单独成段的一句，让我联想起范仲淹笔下迁客骚人的悲喜，孩子直言有苦有甜才是青春的豁达，甚至超越了千年之前迁客骚人的以物喜、以己悲吧。（此处应该有掌声）排比段落，段意递进，结合最后一年的现况，让我们看到孩子自己渴望改变并以丢弃懒散换青春、换未来的心愿，再用“生活原本沉闷，但跑起来就会有风”的诗意表达，展现了青春的真谛。【附：审题指导】审题指导题目1一、审题立意:由材料“青春的字典里，无‘困难’二字；青年的口号中，无‘阻碍’一词。年轻充满朝气，青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春，不负时代，不负韶华。风华正茂的你，将在青春岁月里写下什么呢”可知,这道作文题的核心是“青春”。首先,我们需要明确“青春”的内涵，它不仅仅指代人生的一段特定时期，更是一个充满活力、朝气、希望和梦想的象征。由此，我们可以提炼出青春的几个重要特点:积极面对困难、勇于挑战、充满希望、奋斗不息。因此，我们应该围绕这些特点，表达对于青春的独特理解和感悟。据此可拟题为“青春的色彩”“青春的旋律”“青春的定义”“青春的歌谣”“享受青春”“青春正飞扬，青年勇担当”“青春须早为，岂能长少年"“以青春之花，结奋斗之果”等。在立意时，可以从个人经历出发，描述自己在青春期遇到的挑战和困难，以及如何通过不懈的努力和奋斗，实现自己的梦想和目标。也可以从社会角度出发,讨论青年人在当代社会中所扮演的角色和承担的责任以及他们如何通过自己的努力和贡献，推动社会的进步和发展。二、构思选材:我们可以从自己的亲身经历中选取素材，例如描述-次难忘的挫折或挑战，以及自己如何从中汲取力量，重新振作，最终取得成功。这样的故事能够真实地反映出青春期的困惑、挣扎和成长,具有较强的感染力和说服力;也可以关注身边或社会上的青年人物，描述他们的奋斗故事和成长经历。例如可以选取-位创业者、一位科研工作者或一位志愿者等，通过他们的故事，展现当代青年人的精神风貌和价值追求。在文章中可以适当引用一些关于青春的名言警句，如“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别“青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情”等，这些名言能够深化文章的主题，增强文章的说服力。在文章的结尾部分，可以展望自己的未来和规划，表达自己对未来的信心和期待。同时，也可以鼓励大家珍惜青春时光，积极追求梦想和目标，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

2024年四川遂宁中考满分作文【作文原题】请从下面两题中任选一题，按要求作文。题目二：问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量。

请以“最美的问候”为题目，写一篇不少于600字的文章。【要求】（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁最美的问候灯火微然，穿越亘古岁月，朦胧中只见你吟着宋词款款而来，照亮悠悠历史夜色。——题记远山如雾，晨雾蔼蔼。连绵的春雨不知停歇，令人困倦的夏季被灼热的夏风轻轻拂去，阳光透过琉璃，在桌前廊下投出彩色的影子。我轻起床帘，才发现屋外绿树已成荫，群蝉齐鸣。原来，夏天早已来临。在这明媚的春日，我郁郁寡欢，本应享受馥郁年华的我却深受着这学业带来的巨大烦恼，很郁闷，但还是得面对现实。我翻开课本，第一眼看见的就是苏轼的古诗，读毕思绪万千，决定出门走一走。我毫无目的地走着，不知不觉间竟到了竹林里。春日的竹林，地上散布着小小的竹笋，生机蓬勃。前方有一块林中空地，我盘腿坐下，脑中的思绪纷乱，在那一瞬间，我的脑海中浮现了苏轼的身影。他向我缓缓走来，说道：“孩子你别气馁，你现在所面对的，只是你人生中所面对的万千困难中的一个，你还有很长的路要走呢！”不对！可残月下我看见的是他仕途失意时的背影，在苦闷中举起酒杯奠祭那万古明月。纵然几遭贬谪，他却依然如此乐观，反倒来安慰我。我道：“您不是一生几遭贬谪，失意，未能实现自己的远大抱负吗？”您摇了摇头，背着我，说道：“孩子，生命不就是这样吗？我们的生命犹如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花，你自己慢慢体会吧。”渐渐的，您的身影越来越模糊，渐渐消失了，而我久久难以忘怀。摊开历史的卷轴，穿越千年岁月。诗墨纵横，子瞻，我好似读懂了您的灵魂。暮秋，人生几悲，您经历了大起大落，只留下飘渺孤鸿影，我想那一刻您是孤寂落寞的，但您并没有斥责命运的不公，多次贬谪，却从容不迫，随遇而安。乌台诗案虽毁灭了你的仕途，却未能消散你内心的希望。被贬黄州期间，您留下了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的旷达名句。在屡战屡败之后，你又去了密州任知州，即便是在这里，先生您仍然一心为民，深入基层，为百姓谋福，也在这儿，写下了“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”还有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的千古名句。直到后来朝廷大赦天下，您在复职途中离世。夕阳挂在了山关，风拂过江川，带着思盼，晕开了从前，您把生活坎坷研成墨，把对生活的热爱当成笔，挥墨便落下了“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢”……您的问候，让我更加坚定，我会坦然面对人生道路上的每一关。子瞻，感谢您，让我明白未来该如何面对人生道路中的跌宕。行文至此，唯愿诸君喜乐安康。最美的问候中华上下五千年，演绎了无数壮烈的诗篇，激起无数波澜，传古至今，仍是一声声温暖的问候。——题记一声不起眼的问候，蕴含着无尽的力量，是关心，是激励，是引导，更是爱，带给人温暖。也许你很迷茫，正在床上躺着，可陆游告诉你“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”八百年前的他游历山西村，却在山中找不到入口，只能漫无目的地闲游。惊喜的是，在那花红柳绿的地方，竟还有一条山路，那是通往山西村的路。如今的你感到迷茫，找不到人生的方向，不知道人生之路该如何走，陆游留下古诗，开启跨越时空的谈话，不正是想告诉你向前走吧，短暂的迷茫不足以抵挡前进的脚步，总有一天，你会找到方向。这一声不含任何责备的问候，解决了疑惑，指引了方向，无比温暖，又无比美丽。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”树木想要静止而风不停地吹，儿女想要孝敬父母，可父母已经过世了。古人留下古诗，是为了告诫今天的你，孝敬父母要趁早。都说儿女的生日就是母亲的难日，母亲冒着生命危险将你生下，给予你生命，她们将世间所有的苦独自吃下，把剩下的甜留给你。渐渐长大的你，应该珍惜时光孝敬父母，因为他们终会离开。百善孝为先，这次古人给你的问候是告诫的问候，亦是美丽的问候。随着科技的发展，中国已成为科技强国，社会的竞争也在增强，当你比不过别人，抱怨生不逢时时，杜甫用亲身经历告诉你“会当凌绝顶，一览众山小。”人生之路是不断向上攀登的过程，总会遇到挫折或是失败，不必抱怨，抱怨只会影响你前进的速度，路就在脚下，不如再努努力，再坚持坚持，在路上披荆斩棘，乘风破浪，困难打不倒你，努力后只会更强。杜甫登岳山的路亦是艰难险阻，可他还是克服了困难，并成功登上峰顶，他告诉你：“峰顶的风景很美。”俯瞰群山在自己脚下，何尝不美？现在的你还不努力，难道是甘愿在谷底吗？努力过后，你也能站在人生的峰顶，俯瞰那些脚下的山。杜甫的古诗，是激励的问候。这一声声问候，意义不同，却都让我们感到了温暖；目的不同，却都对我们有深远的影响，当你真正参悟了他们的问，眼下的时光一定很美！最美的问候种子对土地最美的问候是生长为参天的大树，白云对蓝天最美的问候是游历四方回到浩瀚的苍穹怀抱，庄稼对田野最美的问候便是生长出累累的硕果。大雪纷飞，银装素裹，田野被大雪所覆盖，好似盖上了洁白的被子。在这厚厚的被子之下有着无数的种子积储着力量，待到冰雪消融之时破土而出。转眼春暖花开，阳光明媚，冬日里寒冷的冰雪化为养料为种子所吸收。种子们在冰雪与大地的哺育之下破土而出，散发出勃勃生机，他们在飞速地生长，好似在回报大地的哺育，这是对田野最美的问候。夏日炎炎，大地被毒辣的太阳晒得无比干涸，裂开了一道道深沟，好似一道道深不见底的伤口。庄稼好似看到了大地的伤口，飞速生长的枝叶想要为哺育他们的大地遮住那炎热的太阳。玉米杆快速长高，高粱也将自己的枝叶长得更加宽大，豆荚也开出花朵想为大地尽自己的微薄之力。太阳好似被这些植物所感动躲入了乌云之中，降下一场甘露。在炎炎的夏日里，庄稼对田野最美的问候就是快快成长。金桂飘香，硕果累累。田野变得五彩斑斓，庄稼用他们最美的颜色装点着这片哺育他们的土地。青青的玉米怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息；红红的高粱，如同个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实；那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心；那些收敛紧的棉桃往往经不住阳光的诱惑，骤然打开了满腹白花花的心事，田野上的植物还有很多，有沉思的沉穗，埋头酣睡的土豆，一心向上的芝麻……这些庄稼用自己一生中最美的样子回报大地，或许这便是对大地最美的问候吧！这片孕育生命的田野就像父母，像老师，他们用心教导我们，培育我们，但他们并不求回报，只是默默地付出。我们体会到了他们的良苦用心，用最健康的成长方式感谢他们，这就是我们对他们最美的问候。最美的问候学校食堂有一位大叔，他是负责给我们打汤面或者饺子的，他打汤面的酱料时，头总是一晃一晃地往右撇，浓粗的眉毛轻轻一跳，嘴里不停嘀咕：“够不够？够不够？”那是一个傍晚，读了一天书，又累又饿。我走过去，他一见到我，还没有拿起碗，就喊：“同学，够不够？”说到一半，他才发现，两手空空。于是我和他看着对方，不约而同地笑了起来，我忽而不那么疲惫了。我开始觉得，他并不奇怪，在可爱中透露着温暖。后来，我便和大叔熟识起来，他知道我喜欢吃饺子。每次只要有饺子吃，我一定会去他的档口排队。但也常常因为多上一节课，到食堂的时候，饺子已经售罄。可在这时，大叔就会亲手再给我包七八个，放进沸水里煮。那些饺子在水里跳跃，翻滚，将我一天的辛劳与苦楚一同煮了去。“够不够哇？平常规定每人六个，你晚到还赚了呢！放心，你晚下课，来到我这，总可以吃一口热乎的，好好学习就好啦！”他是第一个对我如此关心的陌生人，他不像其他人，总是问候：“吃了吗？”他更在意的是：“能吃饱吗？”有一次没有选修课，我早早到食堂。还没开饭前，就站在了“饺子大叔”的队首。大叔耐心地将一个一个饺子放入锅中，另一只手不停往锅里加水，头仍然一撇一撇的，他看我等得无聊，便问起我今天学习的状态。我顺便问他积存已久的疑惑：“您为啥总问我们‘够不够？’并且还要问好几次呀？”大叔笑着说：“怕你们不够吃呗。”大叔跟我讲了他的故事，小时候生活在农村，时常饥一顿饱一顿，没有一天能吃饱肚子。他在学校当厨师，一个最纯粹的想法就是想让孩子们吃饱吃好。所以，他细致用心地的做好每一步，就算是最简单的饺子，他也要做到最好。不知怎地，我对他有些敬佩，我的心彻底被这个“陌生人”的“问候”所融化。那天，我又去到大叔的档口，肉酱和饺子皮都没有了。大叔却依然把我招呼过去：“同学，你终于来啦，快，我给你留了点！”说着，便从后面的柜子上拿出一碗，盛出七八个热乎的饺子。“够不够呀？”“够了够了，谢谢叔叔。”我接过饺子，找了个位子坐下，方才看见大叔拿着那仅剩三四个饺子的碗走了出来。我恍然大悟，大叔将他的那份分了一大半给我。那天晚上的饺子，是我平生吃的最好的饺子，鲜嫩美味，唇齿留香。大叔的饺子，包着他的朴质与善意，包着他的初心与回忆，也包着他对我们的妥帖与周全。他的那句“够不够”，是深度共情之后的直白表达，也是人饥己饥的真诚关爱，可爱，纯粹，没有掩饰，就是这份动人的真实，俘获着我的内心。“同学，够不够？”听着这样的问候，如沐春风，愿我们大家都在清风一般的问候中，拂去疲惫，送来明媚。最美的问候白云对蓝天的问候，莫过于是它飘然游历四方后将美景都送给天空；鸡鸣对村庄的问候，莫过于是黎明时分那一鸣叫，划破黑夜，唤醒了村庄。而果树对土地的问候，莫过于它将累累的硕果奉献给滋养它的田野。腊月寒冬，皑皑白雪覆盖了土地，将土地表面冻得梆硬。整片黑土地望不到一点儿生机，殊不知这片土地正呵护着地下的一个小生命。那是一粒柿树种子，正睡在温暖的摇篮之中。不知过了多久，大地上的冰雪正在融化，无数小水珠进入泥土里，唤醒了种子，唤来了春天。种子一点点努力生长，希望有一日能见到蓝天，这片土地没多少杂草，土地显然是将自己的养料毫不保留地给了种子。种子努力生长，尽管有石子挡路，但它咬紧牙关用尽全身力气向上生长，终于，种子细微的牙顶开了小石子，破土而出。土地将这一切看在眼里，种子努力生长，不畏困难，最终破土而出，这何尝不是对土地最美的问候。望着头顶的烈日，听着聒噪的蝉鸣，它们知道夏天到来了。经过日复一日的生长，小绿芽长出了小树苗，看上去脆弱得不堪一击。整日整日的暴晒使这片土地已经出现了龟裂，就像身上的一道道刀疤，而水分已经毫不吝啬地赠予了树苗。烈日丝毫没有收手的意思，而树苗仿佛已经看到了土地的惨状，开始飞速生长，竭尽自己所能。不久后，他便长出参天绿叶，叶片比其它柿子树都大。枝繁叶茂的它已经变成了一把大大的遮掩伞，挡住烈日的侵袭，树下一片阴凉，土地也渐渐恢复过来。在土地“伤痕累累”的时候，树苗尽力长大，用自己的枝叶给土地一片绿荫，这便是炎炎烈日下大树对土地最美好的问候。秋日很快便到了，林间的小路上堆满了金灿灿的落叶，田野间麦浪滚滚，飘来阵阵麦香。柿子树也飘落了些许叶子，在叶间长出了不少饱满的大柿子。经过秋日的沉淀，那些饱满而丰润的柿子很快就褪去了少女般的青涩，追寻岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在树头，特别诱人。这些火红的大柿子飘香千里，让人闻闻就欲罢不能。我想土地看到这一切一定非常欣慰吧！这满树飘香的柿子，不正是对土地最美的吗？土地给予柿子最肥沃的养料，柿子树尽力报答。土地就像是我们的父母，给予我们生命，而柿子树就是我们。父母不求儿女回报，可每一个孩子都在努力成长，用他们的方式回馈着父母的养育之恩，这便是生命轮回中最美的问候。最美的问候问候似一盏灯,为我漆黑的瞳孔染上亮色,为那些与黑暗搏击的日子带来一线光明。世界因问候而温暖,生活因问候而多彩。伏案夜读,心也不由得浮躁起来。眼前是层层叠叠的书山,透过它们,我只能看到无尽长夜。此时,一只略粗糙的手替我将台灯点亮,又拍了拍我的肩是妈妈的关心,妈妈在灯光下陪了我无数个日日夜夜,她虽沉默,却将问候藏在灯里。夜晚归家,路途漫漫,在没有灯光的小路上,我不禁抓紧了书包带,加快步伐。此时,身后亮起了一盏灯,一辆汽车投射出银白色的灯光,在车灯的照射下,我再次迈出步子,向着家的方向走去,我未回头,车主也不曾鸣笛,直到了家门口,我才鼓起勇气,我转身说了句:"谢谢!"车主摇下车窗,并笑着说没关系,快回家吧,小姑娘。那位陌生人或许用他的车灯照亮过无数孩子回家的路,那是他藏在灯里的问候,除夕之夜,家人围坐活家常。我挂出灯笼,弟弟妹妹吵着要对灯笼许愿，大人们则站在灯光下开怀大笑,满脸憧憬地谈起新一年的畅想。电视机中适时传来迎接新年的钟声,家人的陪伴便是新年最美的问候。这摇曳的灯光飘进千家万户的窗沿,点亮了一个个美好的希望,这万家灯火为热情又积极的中国人带来温暖,也寄托着人们对未来生活的美好憧憬,那是藏在陪伴里的问候,身边回响的问候,是迷茫时温柔的安慰,是无助时默默的守候,是万家团圆时的美好期许。人们把自己的爱、善良、希冀藏于身边的一句句问候中,奔涌的感情也彼此连接。为彼此注入奔跑的动力,成长的勇气。愿此后长路迢迢,山高水长,长夜漫漫仍有繁星相伴,让最温暖的问候时时回荡在耳边。最美的问候怎样算得最美的问候?出入人心者最美。最美的问候只能有一种吗?不见得,我认为,问候不仅可出自人口,雨落之声可当问候,花开之景可当问候,诗词之书亦可当问候。雨落之声在安谧的小屋中醒来,眯着惺忪的睡眼,打开书案前的小窗,凉爽的空气扑面,三二雨滴迎风滞于额前,伏在窗边,看远山黛、杏花媚,静听雨声入我寂寥之舍,怎能不令人动心,令人痴迷陶醉呢?似这般问候--雨声,足矣！在须臾间清扫我心灵的尘埃,化解我积年累月的悲怆,极妙,极妙!花开之景桃花坞下桃花庵,桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树,又摘桃花卖酒前看着山岚上的桃花娇嫩欲滴,勾人心魂,不禁想起唐伯虎的这首桃花歌想必千百年前,那位"桃花仙人"定是靠那花语的问候,平息释然了那丧妻之痛,生活之苦。与唐寅同是沦落人的还有元稹这位多情人,与知音白居易在樱花林野分别时折枝口颂"樱桃花下送君时,一片春心逐折枝。别后相思最多处,千株万片绕林垂。"他借花语抒人言,将相思寄于花中，代伴知音去。所谓花语,实乃无声之问候,于最美一列,不论外在或内涵,都当之无愧!诗词之书自古以来,诗词就是人们抒情感怀的工具。"书",即是人们言语的书面展现,各有各的特色,各有各的情调。诗仙李白,生不逢时,抱璞泣血,一次花间月下,兴志油然而发,起舞庭中,歌曰:"花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。"这便是名诗《月下独酌<其一〉》,真不知后世有多少人以此来问候自己,与李白同愁。除唐代李白外,还有宋代柳三变,不第后作《鹤冲天》,那句"黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?"对万千考试失利的人们进行了豪迈的问候。诗词曲赋浩如烟海,是失意者的栖处,不第者的港湾,更是忧愁者等人众的坚实依靠,其中,有多少人便有多少条问候,不失美与其特有的因人适配性。后记最美的问候既可出自人口,也能源于事物,倘其可入人心,抚慰不平者心中的杂秽,均列"最美"，囊中也无碍。诸君应各取适宜,充盈肺腑内,携伴天涯道!【附：审题指导】审题指导题目2（1）审题立意。“问候”的本意是问人生活起居安好，表示关心。根据材料“问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……”可知，本题的“问候”范围宽泛，不限于语言，可以是语言问候，也可以是肢体语言，如拥抱、微笑等。“最美”是最美好的意思，结合材料“它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量”可以理解为“最贴心”“最温暖”“最有力量”等。审题时应思考谁对谁的什么问候，为什么说是最美的。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确谁对谁的什么问候，美在何处，如我对妈妈晨起的问候，美在我养成了关心、孝敬长辈的习惯；周一行队礼对国旗的问候，美在祖国时刻在我心中；海外游子对祖国的问候，美在深厚的爱国情怀等等。然后叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；重点刻画“问候”的样子和“问候”的效果，以突出“最美”能拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量等。要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。一、关键词解析：最美的问候：这里的“最美”并非指外在的形式美，而是指在特定情境下，这种问候具有深远的意义或强烈的情感表达，能够触动人心。拉近心灵的距离：问候不仅是表面上的礼貌，更是一种心灵的交汇，让人感到温暖与支持。给人以温暖、力量：问候能够在某些关键时刻给予人情感上的支持，使人感受到力量和鼓励。二、立意方向：问候带来的温暖：通过一个特别的问候，展现其背后传递的温暖，重点描写问候的力量，如何在关键时刻帮助了自己或他人。应通过具体的场景描写，使问候的力量具体化，展示问候带来的情感变化和温暖感受。问候背后的情感：探讨问候背后隐藏的深厚情感，展示在某个特殊时刻，一个简单的问候如何承载着亲情、友情或师生情等深厚的感情。文章中应充分展现问候的情感厚度，而不仅仅是表面的一句简单问候，表达出问候背后的牵挂与关怀。问候的力量与鼓励：展示问候如何在困境中给予人鼓励与力量。通过具体的例子，讲述一个简单的问候如何成为克服困难的动力源泉。要突出问候在关键时刻的作用，通过描写困难中的心境变化，凸显问候带来的正能量。问候的形式与意义：探讨问候的多样形式以及它们背后的深刻意义。无论是一个微笑、一句问候还是一个拥抱，都是在表达关心与支持。要通过多种形式的问候，展示问候所蕴含的关爱与尊重，突出它在维系人际关系中的重要作用。三、结构建议：以“最美的问候”为例引子：引出问候主题通过一个简短的回忆引出主题，比如某次在困境中收到的特别问候。可以是老师、家长或朋友的一句简短话语，或是一个意外的鼓励，令你感到温暖。情境描写：具体情境的刻画详细描写问候的情境：例如，考试前夕焦虑万分时，老师的一句简短问候或鼓励，突然让你感到安心。过程描写：描述收到问候时的心境转变。可以通过心理描写、动作描写等表现出问候的力量，如原本焦虑、紧张的你如何因这句问候而变得平静、自信。情感深化：探讨问候的意义深入挖掘问候背后的意义：分析这句话在当时如何给你带来了力量，改变了你的情绪，帮助你在关键时刻坚持下来。通过反思深化主题：思考为什么这样简单的一句话有如此大的影响。探讨问候背后体现的关心与支持，尤其在脆弱或迷茫时，这种关怀的力量是多么重要。总结与感悟：升华主题总结问候的力量与重要性：强调在日常生活中，人与人之间的问候与关怀能够带来多么大的温暖与鼓励。表达对问候的珍视与感悟：呼吁大家在生活中多关心他人，通过简单的问候，传递温暖与力量。

2023年四川遂宁中考满分作文【作文原题】总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。请以“珍藏在心底的_______”为题，写一篇不少于600字的文章。【要求】：（l）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁；（4）需补全题目。珍藏在心底的回忆那些珍藏在心中的回忆，是埋在雪下的花，晶莹剔透；是藏在地底的酒，醇厚质朴。——题记人生在世，有感动，有悲伤，有喜悦，也有温暖。这绚烂多彩的大千世界正是由无数平凡普通的人创造的。又到一年春色阑珊，这景色又勾起了我心中的回忆。那年清明时节，我的自行车车链断了。路上雨寥落，乡气清新如洗，春泥沾湿犹彻。店家客人络绎不绝。我和父亲推着坏了的自行车到村外的汽修店修理。我避开积水坑洼处行走，乡路难免泥泞淤滑。我望向远方，田野紧密衔接，雨色迷离，薄烟在空中缭绕不绝。天空也缓缓舒展了一幅东方的水墨画卷，悠悠扬扬。我陶醉醉其中，与父亲一道前行，时而遇熟人寒暄几句。车链发出清脆的响声，与这雨景相接成韵。我和父亲继续前行，来到汽修店。店里各种摩托车和三轮车摆放整齐。店里的一个二三十来岁的小伙计正在摆车，技术娴熟老道，车被摆得不偏不倚。他只顾埋头工作面色沉重，一言不发，汗珠自他额头鬓角滑下。他似乎是后里最不起眼的角色，一副老实、谨慎、守本分的样子。（关注公众号统编版中学语文教师，获取更多中考作文资料）他抬起头来，蓦地看到我和父亲，虽素未谋面，他却落花时节又逢君般咧嘴笑开，露出两排脏兮兮。又不大整齐的牙齿。他眼里装着熹微的亮光，迥之炯炯有神，他看向自行车断裂的车链，未等父亲开口他便朝父亲点了点头，父亲朝他微微笑笑，似乎明白了他的意思。我把车推入屋子中，把湿漉漉的伞放在檐下台阶上，缓缓走入屋中。他一言不发，沉默地坐在小板凳上，立起车子，端详起来，他用尺子量了量车链，又快速从车间拿出一条崭新的车链，我知道，这是要换新车链了，他抬起手，拿起螺丝刀，只见他指间渍满了灰尘，手臂上满是伤疤，那伤疤仿佛是他的荣誉和勋章，彰显着他往日的功绩和成就。“砰砰砰”伴随着金属的敲击声，不一会儿缓缓站起来，清澈如水的眸子望向我和父亲，似乎在告诉我们单车已经修好了，我望向他：单车焕然一新！父亲摸摸口袋，掏出一攥钱，谈价格时，他没有参与，只是让其他店员来讲。我要走时，他突然挽住我的胳膊，我觉是什么事情，转身回头一看，原来是他递给我刚才放在台阶上的伞。他眼里含着雨后尘埃的氧氛，沐浴在春光下。我问父亲：“他是性情古怪吗？为什么一言不发？”父亲没有说话，一手默默指向嘴巴，另一只手轻轻举起，摇了摇手指。他与江南的风景融汇，吟唱出一江春水呼唤朝雨洗净故里尘埃。如今回想起这件事，我心中又荡漾起了无限温暖和感慨。也许这就是平凡的意义吧，虽普通却伟大。珍藏在心底的财富岁月的河流轻轻流淌，成长的足迹深深印下。蓦然回首，漫漫成长之路，或许冗长而无味，或许灿烂而辉煌。曾有多少无助与痛苦，又有多少勇气与拼搏。拨动心弦，融入往事的醇香。学习跳舞的那段经历，是我珍藏在心底的财富。幼时的我看着一位位美丽的舞者在舞台上衣袂翩翩，也憧憬着有一天自己可以站到舞台中央，向所有人展示闪闪发光的模样。自此，梦想的种子被种下，我也踏上了追梦的道路。回首望去，身上留下了太多伤痛：有膝盖的淤青，有手指上的老茧，有腰间的疼痛，更有骨间的磨损……可以说，每一处伤痛都记录着一段艰难的时光，每一块疤痕都见证着曾经的努力。众所周知，练功无疑是痛苦难捱的。回想一次次拉伸，都伴随着刻骨铭心的疼痛，一声声啜泣和凄厉的惨叫见证着种子的萌发；一次次技巧的成功是无数次失败和无数块伤痕堆砌而成，可鲜血与伤痕也记录下成长的点滴，使得播下的种子悄然萌发出嫩绿的新芽。正是因为那一次次不间断的练习和一次次摔倒在地的体验，使得年纪尚小的我落下一身的伤病。每每初秋，那些骨头便开始瑟缩，骨缝间传来钻心的疼痛。别无他法，只好加上一层又一层的冬衣，企图利用厚实的包裹减轻一些痛苦。每每仲夏，腿上与腰间的疤痕便开始展露出来。对于天性爱美的女孩子来说，这是多么刺眼的“胎记”。可这一块块“青紫”的背后掩藏的是那些年不为人知的拼命，遮盖的又是那一个个不肯服输的自己。尽管它是难捱的，是刺眼的，是与肌肤格格不入的，可我并不后悔。在我心中，它们是努力的见证，是独属于要强着的微章，这些记录着我追梦之路的伤痛，是美丽耀眼的。“努力不一定会有结果，但总有一些努力能开出美丽的蔷薇。”终于，我登上了多年来梦寐以求的舞台，向所有人述说着几年来深埋在心底的梦想。每一次练功，每一次疼痛，每一次哭泣，每一次绝望都在今天汇聚为一颗闪耀的明星，梦想之花终于绽放。作家余华在《活着》中写道：“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量，不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”伤痕，是勇者的勋章；痛楚，是辉煌的见证。学习跳舞的疼痛没有将我击倒，而是化为了我珍藏在内心的财富，而这份财富就是“坚持”与“忍耐”，这也将成为我一生中珍藏在心底的财富！【附：审题指导】第一，审题。这是一道半命题作文，关键词是“珍藏”“心底”，这表明所写的内容应该是值得铭记的，永远在心中存留的人或物，之所以如此，是因为心灵受到了强烈撞击，引发了自己的思考与认识。如：认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。也就是说，凡属于“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，只要能写出为什么值得“藏在心底”就是扣题了。其次，要能做到准确的补题。结合提示语可知，被补充的对象可以是人物，可以是具体的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感，可选的内容特别宽泛，无论是事物，还是人物，无论是山水美景，还是某一件事情，或是某一种情感……都可纳入其中。比如：珍藏在心底的乡村生活、珍藏在心底的那份爱、珍藏在心底的故事等。第二，立意。例如：有的爱，浅显易懂，令人感到温暖；有的爱，内敛深沉，令人回味无穷，这些终将被珍藏心底，成为美好的回忆。第三，选材。在材料的选取上，可以选取学校生活，如：小学毕业那一刻离别的场景；也可以选取家庭生活，如：离家上学的那一天；还可以选取社会生活，如：陌生人的“雪中送炭”等，文章的材料选定之后，详写的地方要浓墨重彩，略写的地方一笔带过，在情节上不妨增加点波澜，增强文章的趣味性。

2023年四川遂宁中考满分作文【作文原题】世间万物，皆有价值。戈壁滩腾空升起的蘑菇云，是邓稼先为国铸重器的价值；阳光下“子背母、母背子”的温馨画面，是中年人承担责任的价值；墙角边傲立风雨的花芭，是小桃树顽强生长的价值……你就是你，自有光芒。请以“价值”为话题，结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。【要求】（l）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁。价值的变化一块木头，在农户手里不过就是个柴火，在木匠手里则能成为房屋栋梁，在艺术家手里就可以成为美丽的雕塑；一把刀，在将士手中则是建功立业的利器，在屠户手中却只能切切猪肉，在达官贵人手中甚至就是用来观赏的玩意。由此看来，一个事物，它的价值在不同的人手里，眼中是不一样的，更令人惊讶的是这个事物本身没有根本性的改变，但价值有了变化。为什么？因为每个人对同一事物的见解不同，想的角度不同；另一个原因则是事物本身也具有一定的复杂性、多元性、可塑性。比如古代的管仲，在成为齐国丞相之前，不过是一个家道中衰的贫穷者，在众人眼里不过是个卑微的商人，一个逃兵，一个多次做官失败的失败者。只有鲍叔牙知晓他是个人才，可以治国平天下。于是，鲍叔牙向齐桓公推举管仲为相。等到管仲成为丞相时，管仲才真正的开始展现他的价值，才留给后世一段佳话。再想想曹操，年少时放荡不羁，不修品行，不学习。当时的人不认为他有特别的才能。只有乔玄、何顒、许劭等人认为他不平凡。后来，曹操把握时机，成功挟天子以令诸侯，书写了自己的传奇。再看看现在的一些人，他们喜欢说他们自己没用，认为自己是个失败者，不去追求生活。这是什么人？这是想把自身价值藏着掖着带回土中的人。我们要适时地激发他们，让他们将自己的价值体现出来。那么此时你就可能会问：自己有何价值？你也许多会说你本来就没有天赋，但是丘吉尔也曾是最顽皮、最贪吃、成绩最差的学生，可他成了英国首相。你又或许会说你身处的环境不行，可是哈兰山德士他在65岁破产，几乎没人会像那时的他困难，因此创出他的新辉煌。此时你再想想，你有什么理由说自己没有价值，而否定自己的价值呢？任何人都有价值。只是我们有时会缺少一双慧眼。在拥有一双慧眼之前，先让自己的价值展现出来。人生的价值十五六岁，是生命的青春。这时的我们就是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦。当我们正懵懂未知时，身上便肩负着一个使命，或者说是一个责任——努力追求自身价值，成就人生的梦想。怎样追求人生的价值？我把手心放在心脏的位置，闭上眼，问我自己。我沉思了一会儿，睁开眼，看见教室就在前方，豁然明朗，我现在不应该努力读书吗？我知道，过去的过去已成为历史，将来的将来还是未知，我能把握的只有现在。“人的一生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人最踏实。”过去都已远走，未来还未来临，只有现在是我们唯一可以抓住的，只有现在才可以做实事，否则一切都是空白。在你入睡之前，你可以想很多事情，回忆今天发生的事情，期盼明天的来临。想得再多，也只是空想，不努力，不奋斗，都只是枉然。你是否有过这样的经历，曾经因为心血来潮，决定要做一件事，但被眼下的事所困扰，无法立即去做，不得不将此事延后。但过了几天后，你很难再想起那件事，或许你也没有了当初的那份热情。这样，你就可能失去了一次获得成功的机会。我听到过一句话，“想到就去做”。这听起来像是一句广告词，但许多人因为这句话而走向成功。一旦他们有一个新的想法，就朝着那个想法去奋斗，不延误一秒钟，从而创造出许多骄人的业绩。“想到就去做”。这是一句至理名言。即使你萌生了一个错误的想法，但你用行动证明那是错误的，也比你什么都没做强，因为那并没有在浪费时间，而是在失败中成长。时间，我们可以把它看成是秒针正在一下一下的转动；可以把它看成是老树上一圈一圈的年轮；也可以是一年春夏秋冬的变换。时间，是飞速而过的。我们有很多个昨天，也有很多个明天，但今天永远只有一个。我们只能在今天做事，昨天和明天只能成为回忆的期盼。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。而正值青春年华的我们，必须朝着既定的目标前进，不浪费一分一秒，紧紧抓住从指缝间流逝的时光。身为学生的我，要把握现在，珍惜今天的美好时光，开拓进取，追求卓越，努力实现人生的价值。【附：审题指导】1.审题立意。“价值”原义是商品的一种属性，其大小取决于生产这件商品所需的社会必要劳动时间的多少。“世间万物，皆有价值”，价值在很多领域有特定的形态，从纵向看，有个人价值、社会价值、国家价值；从横向看，有物质价值、精神价值。这些价值虽看似分开，实则紧密联系。材料从三个方面举例，分别为重器之价值、责任之价值、生长之价值，涉及个人对国家（社会），个人对家庭（他人），个人对个体发展的价值，“你就是你，自有光芒”，从个体出发，从生活实际出发，做好自己，让自己发光，在实现个人价值的基础上去实现更大的价值。有“价值”的事物，可以是实物，也可以是虚物。如：珍贵的钻石、平凡的泥土、地下的根、冬日孱弱的阳光、英烈、医者、教师、一本书、一件小事、一句话、一帘微笑、一幕情景等都可以是写作的对象。还可以考虑，价值是什么，怎样实现自己的人生价值等。文章重要内容要突出所选之物的积极作用。2.构思选材。文体适合写记叙文或议论文。可以写自己的亲身经历，可以编凡人故事。以“价值”为思维的发散点进行多侧面、多角度、多层次、全方位的探索，但必须从宏观着眼，微观入手，可以从价值于我们有用，到价值的最高者乃是对他人有用、对整个社会有用入手。可以从经济和科学高速发展、市场竞争剧烈、倡导人文关怀的今天，又赋予了价值新的内涵入手。也可以从小处，诸如“失败的价值”，“微笑的价值”，“宽容的价值”，“我的价值”，“价值的分量”，“价值的价值”入手，以小见大，写出真情实感，有血有肉。结合材料要求，学生可从自身生活实际出发，谈成长、谈责任，也可以从“你就是你，自有光芒”出发，谈自我价值的实现，如“平凡人的价值”等。考生应从个人价值谈到社会、国家价值；从具体的物质价值谈到精神价值。

2022年四川遂宁中考满分作文【作文原题】请从下面两题中任选一题，按要求作文。题一：纯洁的白，是驿路梨花绽放的芬芳；荧荧的蓝，是居里夫人智慧的结晶；苍翠的绿，是牧羊人不灭的梦想……世间五彩缤纷，你最爱什么颜色？请以“最美的颜色”为题，结合生活实际，写一篇不少于600字的作文。要求：(1）除诗歌、戏剧外，文体不限；(2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；(3）书写工整，卷面整洁；(4）若选择题二，需补全题目。最美的颜色中考前，寂静的教室里，我在书山题海间挣扎，恍惚间，整个世界似乎都变成了灰色。突然，同桌头上的那一抹耀眼的红绸，像光芒四射的太阳，照亮了我的眼睛。（比喻式）我抬起头来，望向窗外，看着空中那抹耀眼的色彩，记忆的潮水向我翻滚涌来。那个头上扎着红色彩带的姐姐立刻清晰地浮现在了我的眼前……假期里，很多同学都会外出游玩。可是，由于我害怕冬日里的寒冷和讨厌夏日里的炎热，寒时往北走，会让我感受到凛冽的寒风，暑假时无论去哪，都要面对那如火的骄阳，所以一直很难找到适合我出行的地方。但世事无绝对，四季如春的海南就能满足我的需求。在那里，可以看到金色的沙滩