承传红船精神 致远多彩未来.ppt

高二（12）班主题班会 承传红船精神 践行理想信念 致远多彩未来 这就是著名的南湖红船。让这条普通的、以前太湖 流域常见的小船，变身为“红船”的，是因为90多年前 中国共产党第一次代表大会是在这条小船上闭幕，庄 严宣告中国共产党的诞生。 船之名红，不在其色而在其意。红船，见证了中国 历史上开天辟地的大事变，展现了中国共产党伟大的 建党精神，南湖成为人们心中的圣地。 自1959年南湖革命纪念馆和南湖红船建成以来，老一 辈革命家和历届中央领导都亲临南湖视察指导。 每天，人们络绎不绝地来到这里瞻仰，一批批共产党 人来这里看一次展览，听一次党课，学一次党章，观一 次专题片，瞻仰一次红船，重温一次入党誓词，使思想 得到升华，灵魂得到净化，有力地推动着党的先进性和 纯洁性的建设。 历史是一个合力的结果，其中既有必然性，又有偶 然性。马克思说过历史的偶然性永远都会起着戏剧性 的作用，成为总的历史发展过程中的关键因素。 中共一大选择嘉兴南湖续会事属偶然，但在这一偶 然事件的背后却也蕴含着嘉兴南湖成为中国共产党诞 生地的某些历史必然性。归结起来，就是人亲地近交 通便利，安全有保证。 一、一、红船精神的形成红船精神的形成 2005年6月21日，习近平在光明日报发表了弘 扬“红船精神”，走在时代前列的文章，形成了对“ 红船精神”科学的理论概括。 习近平指出“红船精神”就是走在时代前列的精神， 基本内涵是：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理 想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献 精神。 “南湖红船”逐渐成为党诞生的重要标示，这是 历史沉淀的结果。 从符号美学角度来讲，红船精神的表述给人 以扬帆起航、劈波斩浪以济沧海的革命浪漫主义 感受，富有动感和蓬勃的生命力，红船的“红”又 突出了中国共产党的革命性。其他无论是新民学 会精神、红楼精神还是先驱精神，都不能如此准 确和传神地表情达意。 用红船精神来命名中国共产党的建党精神，富有深刻 的哲理：红船启航，历经风雨，劈波斩浪，如同逆水行 舟，不进则退，需要有舵手，舵手就是伟大的中国共产 党。红船启航，水可载舟，亦可覆舟，90多年来中国共 产党与人民群众风雨同舟，才能引领中国革命从一个胜 利走向另一个胜利。 正如习近平同志在文章中指出：“中国革命的航船 是在惊涛骇浪中到达成功的彼岸的，中国改革和建设事 业的航程同样不会一帆风顺。” 二、如何承传 “红船精神” 弘扬“红船精神”要着眼于激发内在动力 在深刻领会基本内涵中激发内在动力。 在认真把握时代特征中激发内在动力。 在充分认清现实作用中激发内在动力。 弘扬“红船精神”要着眼于探索有效途径 区分层次弘扬。 开展活动弘扬。 运用典型弘扬。 弘扬“红船精神”要着眼于破解现实问题 坚持用首创精神破解不思进取的问题。 坚持用奋斗精神破解信念动摇的问题。 坚持用奉献精神破解个人主义的问题。 红船依然静静停泊着,但它没有“小舟从此逝,江海 寄余生”的消极颓唐,却有“弄潮儿向涛头立,手把红旗 旗不湿”的豪迈从容, “红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历 史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断 取得了革命、建设和改革的一个又一个胜利。 中学生肩负着时代的伟大使命和国家强盛，民族复 兴的历史责任。这些使命要求我们要把自己的个人理想 建立在更加伟大的社会理想的包容之中，在为自己的个 人理想奋斗的同时，更应该为社会理想去努力。对每一 个青年学生来说，申请加入党组织，对党的选择就意味 着对共产主义理想的选择，就意味着对共产主义事业在 政治上的认同，就意味着必须在共产主义理想的包容之 中建立自己的个人理想。 三、如何践行理想信念 要带头学习：学习是一个人、一个政党、一个民族、一 个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。 要强化党性：坚定正确党性立场，坚持讲政治，明确政 治方向，站稳政治立场，自觉加强党性锻炼 要立足实践：要立足于本职从小事做起，干好每一天， 从自己做起，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。 牢固树立理想：要有实现理想坚定信念和百折不挠的进 取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，为实现中 国特色社会主义共同理想不懈奋斗。 四高同学应秉承我校“致远教育，多彩发展”的办学 理念，通过我校致远课程体系，培养自己成为“德正、 学丰、能优”的现代