初三化学下学期初中化学实验复习.ppt

让我们共 同走进 初中化学实验复习 复习目的与要求 1、了解常见仪器的名称、图形、用途和基本操 作原理； 2、掌握重要气体制取的基本原理和方法，并根 据气体的性质进行收集； 3、根据酸、碱、盐等物质的性质及相互反应， 培养应用知识解决物质的鉴别、推断、除杂、 共存的能力； 4、依据实验的要求和条件，设计简单实验，做 出正确评价，培养综合实验能力。 知识要点与规律 一、常见仪器及其用途 (一)容器与反应器 1、可直接加热 2、隔石棉网加热 3、不能加热的 (二)计量仪器 (三)漏斗 (四 )夹持器 (五)取用药品的仪器 (六)气体的净化装置 (七)其他 二、仪器的组合及基本操作 1、气体发生装置的气密性检验 2、粗盐的提纯 溶解 过滤 蒸发 *配制一定溶质质量分数溶液的步骤是： 计算；称量；溶解。 3、溶液的配制 配制氯化钠溶液 例1：用足量的含不溶性固体杂质的粗盐，经提纯后 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验操作有： 称量 过滤 蒸发结晶 计算 溶解 干燥， 其先后顺序正确的是（ ） A. B. C. D. C 例2：下图图是某同学配制质质量分数为为09生理盐盐水的全过过程： (1)请找出上图中的错误： ； 。 (2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于09， 则可能造成误差的原因有： 广口瓶塞放反了砝码和药品放反了 计算错误：水算多，氯化钠算少了；在使用了游码 的前提下，氯化钠和砝码放反了；氯化钠中混有杂质 ；量筒没有平视（仰视）；烧杯中有水。 三、重要气体的性质、制取、收集 1、气体发生装置 根据要制取的气体所需的反应条件 （如常温、加热、加催化剂等）、反应物 （药品）和生成物的状态等来确定。 气体发生装置的选择原则： 收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性和密度以及是否能与水 或空气反应来确定。 2、气体收集装置 收集装置选择选择 条件 难难溶或不易溶于水且 不与水发发生反应应。 比空气的密度大且 不与空气发发生反应应 的气体。 比空气的密度小且 不与空气发发生反应应 的气体。 例3：现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）： 回答下面的问题问题 ： 将实验实验 室制取O2、H2、和CO2、应选应选 用的发发生和收集装置 填入下表中（填装置图图的字母代号，下同）： 制取的气体O2H2CO2 发发生装置 收集装置 实验实验 室做木炭还还原氧化铜铜并检验检验 生成的气体的实验时实验时 ， 应选应选 用装置 和装置 连连接. 实验实验 室做氢氢气还还原氧化铜铜的实验时实验时 ，应选应选 用装置 和 ， 并对对其中的 装置应应做的改动动是 。 AB A C、D C、E D BF AB 去掉单孔塞，换成长玻璃导管B 四、酸、碱、盐等物质的鉴别、推断、除杂、共存 *本专题需要掌握的知识有： 常见酸、碱、盐的溶解性； 复分解反应的完成条件； 金属活动顺序表在金属与酸、金属与盐溶 液反应中的应用； 常见物质的检验方法及其现象。 物质除杂的基本方法和原则 掌握一些典型物质的特征，如沉淀、气 体、颜色变化等 附表：常见物质的物理特性 沉淀的颜色 不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀： AgCl、BaSO4 不溶于水但能溶于稀硝酸或稀盐酸的白色沉淀： CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3等 红褐色沉淀：Fe(OH)3 蓝色沉淀：Cu(OH)2 常见固体物质的颜色 白色：NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、CuSO4、KClO3、KCl、NaCl、 Na2CO3、CaO、MgO、P2O5 红色：红磷（P）、Cu、Fe2O3、HgO 黑色：炭粉（C）、MnO2、Fe3O4、CuO 绿色：Cu2(OH)2CO3 蓝色：CuSO45H2O 紫黑色：KMnO4 黄色：硫磺（S） 溶液的颜色 蓝色：铜盐（Cu2+）溶液，如CuSO4溶液、CuCl2溶液 黄色：铁盐（Fe3+）溶液，如Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液 浅绿色：亚铁盐（Fe2+）溶液，如FeSO4溶液、FeCl2溶液 紫红色：KMnO4溶液 例4：下表为为各物质质中所含有的少量杂质杂质 ，以及除去这这些杂质应选杂质应选 用的 试剂试剂 或操作方法。正确的一组为组为 （ ） 序 号 物质质杂质杂质 除杂质应选杂质应选 用的试剂试剂 或操作方 法 KNO3 溶液 KOH加入FeCl3溶液，并过滤过滤 FeSO4 溶液 CuSO4加入过过量铁铁粉，并过滤过滤 H2CO2通过过盛有NaOH溶液的洗气瓶，再 通过过盛有浓浓硫酸的洗气瓶 NaCLCaCO3溶解、过滤过滤 、蒸发发 A. B. C. D. C 五、实验设计与评价 *实验设计与评价的原则： 1实验目的明确； 2实验方法简便，现象明显； 3操作安全可靠； 4推断完整严密。 例5：有两包黑色粉末，分别别是铁铁粉（通常情况下呈黑色） 和木炭粉，请请你设计设计 多种实验实验 方案进进行鉴别鉴别 ，并填写下列 实验报实验报 告。 步骤骤现现象和结论结论 方案一 方案二 方案三 方案四 磁铁吸附 被吸起的是铁粉， 另一种是木炭粉 取少量于试管中， 分别加入稀盐酸 两支盛有硫酸铜溶液的试 管中分别放入两种粉末 用火点燃粉末 能被点燃的是木炭粉， 另一包是铁粉 有红色固体析出的是铁粉， 无红色固体析出的是木炭粉 有气泡产生的是铁粉， 无现象的是木炭粉 例6：共同探究： 小明在实验室中用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到 生铁表面出现 ，同时发现反应后的液体中有少量 黑色不溶物。 提出问题这种黑色不溶物是什么？ 猜想与假设这种黑色不溶物中可能含碳。 设计方案将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就 会有 气体生成，要想进一步确定这种气体，可 用 来检验。 进行实验小明按设计方案进行实验