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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 后林小学三课提质活动方案 /*普通表格 ;“;cm;0001pt;0400;0400;0400; 后林小学 “ 三课 ” 实施方案 一、指导思想 根据安海镇教委办工作要求，结合我校的教育教学实际情况，把三课的落实作为提高教师素质，推动教学工作有效开展的有利手段。 二、活动目的 以激发学生学习兴趣为前提，以培养学生 能力为核心，以解决教学困惑为出发点，以提高教学效果为突破口，以教会学生自主学习为目标，以提高学困生的成绩为亮点。扎扎实实地开展 “ 三课活动 ” ，推动我校课堂教学改革不断向深层次发展，提高课堂教学质量，提升教师的综合素质，促进学生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 的发展。 三、活动时间 2014 年 4 月 四、活动要求 1、引领课 校级骨干教师每学期每人次上一节引领课，要求教师尽量与课题研究相结合，围绕小课题进行备课。做到课堂教学与校本教研有机结合。教学领导要与执教教师共同备课，争取使课堂教学在全校范围内起到积极地引领作用。 2、示范课 要求 30 岁以下青年教师每学期每人次上一节示范课。要求青年教师认真学习新的课堂教学经验，按照上级文件精神，认真组织备课，精心上课，起到示范引领作用。并要在课后围绕主题进行反思性说课。 3、拿手课 全校中年教师每人讲一节拿手课。教研组组成的评课小组，对所有的中年任课教师进行听课，并根据讲课情况进行认真的评课。 五、活动措施 1、健全组织领导工作，确保活动有效有序进行。 2、搞好理论学习，为课堂实践奠定坚实的理论基础。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 3、务实活动过程，确保活动落到实处。 4、主要以教研组为单位组 织听课、评课，无课教师随堂听课。 六、组织领导 组长：钱自生 成员：翁春晓 陈鸿冠 王水平 各教研组长 后林小学 精品
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