体育政策与法规大纲1.doc

【课程编号】体育政策与法规课程教学大纲Sports policy and Regulations 【学 分】2 【参考学时】32 【编 写】王建宇 【审 核】王兴一（一）授课对象本课程适用社会体育本科生。（二）课程的性质和地位体育政策与法规是体育学与法学结合而成的新兴综合学科或交叉学科。一方面，体育政策与法规属于法律科学的一个分支学科。主要侧重在一般法学理论的指导下，运用法学共同的研究方法，根据社会的体育需求，研究探索体育领域中的法律规范和法律现象及其规律。体育法学的研究成果，进一步充实和丰富着整个法学的研究内容，促进法律科学的整体发展。另一方面，体育法学又是体育学的一个重要组成部分。在市场经济就是法治经济，纷繁复杂的体育社会关系越来越需要法律调整的情况下，体育法制已经成为现代体育管理的基本手段和主要形式。因此，体育法学作为以体育法制管理为基本内容的社会科学学科，是体育学完整体系中不可缺少的一个方面，并且伴随体育法制化的发展日益突显其地位的重要。（三）课程教学的目标通过本课程的学习，更好地理解和掌握体育法学的理论体系和实践研究。明确体育政策与法规的调整对象、基本原则、体育法律关系等，掌握体育法学的客观规律以便正确运用体育为人民服务。（四）教学内容绪论；第一章 体育法概述；第二章 体育法的产生和发展；第三章 体育法的地位；第四章 体育法的体系与渊源；第五章 体育法的制定和实施；第六章 体育管理法律制度；第七章 社会体育法律制度；第八章 学校体育法律制度；第九章 竞技体育法律制度；第十章 体育社会团体法律制度；第十一章 体育产业法律制度；第十二章 体育纠纷概述；第十三章 体育纠纷的调解与内部处理；第十四章 体育纠纷的仲裁；第十五章 体育纠纷的诉讼解决（五）教学方式与习题要求本课程教学采用如启发式、讨论式、案例式等教学方法等；使用现代化多媒体教学手段；不是双语教学。在课程结束前布置习题,要求教师全批全改。（六）考核办法本课程考核的内容以本教学大纲的内容为依据确定。按照学校考试和考查的规定，本课程的考核分平时考核和期末考核。平时考核包括课堂小测验、课堂提问、专题作业和学习态度与出勤情况等。平时考核成绩占总成绩的30%；期末考试采用开卷或闭卷的形式进行；期末考核成绩占总成绩的70%。（七）推荐教材或讲义及主要参考书1、体育法规知识讲座，国家体委政法司，人民体育出版社，1993年8月。2、体育法学，董小龙主编，法律出版社2006、13、中华人民共和国体育法，法律出版社，1995年9月。4、地方体育法规制度汇编，国家体委政策法规司，1995年5月。5、外国体育法规选编，国家体委政策法规司，1995年2月。（八）学时分配教 学 内 容学 时 分 配讲 课实 践课堂讨论小 计绪论第一章 体育法概述22第二章 体育法的产生和发展22第三章 体育法的地位22第四章 体育法的体系与渊源22第五章 体育法的制定和实施22第六章 体育管理法律制度22第七章 社会体育法律制度22第八章 学校体育法律制度22第九章 竞技体育法律制度22第十章 体育社会团体法律制度22第十一章 体育产业法律制度22