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文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 把脖子伸出来 9月 9日 星期四 晴 (一) 评选出了十个假期学习标兵,按照暑假各类作业和读书情况打分排定前十名,九个女同学,一个男同学,其中一个张路佳,是大家也是我没想到的。再选几个学习比较认真的同学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 表扬一下,有人已经很努力了,鼓励一下,这回大多是男同学。其中也表扬了王迪、郑鸿方。王迪和郑鸿方的分数也许还不够,但努力确实看得见,表扬一下也许不会有太大效果,但至少可以增强点自信,不至于总觉得自己很没有用。把这些通告给家长,不知道家长们会怎样对 待他们的孩子呢?会鼓励一下吗? 发了第二个短信:开学几天,有两个孩子给我留下了非常深刻的印象,我想他们是在告别过去,迎接美好的未来。他们上课认真,作业也很积极。那就是李屹和林洲宇。 向他们表示祝贺! 短信上比较简单。在孩子们面前我这样表扬:李屹不但在上课的时候保持了一贯以来积极举手发言的习惯,而且作业相当认真,每天要求几行即可的日记,他每一天都写得非常详细具体,而且质量也在提高。林洲宇虽然上课不举手,但不再开小差了,而且作业比以前认真多了,他的日记每天都能打星,而且每天主动写两则。 并非表现最好的就 是他们,为的只是鼓励。但说的都是真话。五年级孩子真话假话都听得出来,虚假的表扬只能适得其反。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 (二) 午读课上,插班生戴均浩与全班同学格格不入,他一点都不喜欢看书,连假装也装不像。今天中午又被我批评了。我说事不过三,你第三次批评了,得惩罚了!站到后面看大家是怎么读书的!还有既然你不读书,把书还给我,我送你书,我自己都没有了,你一点都不珍惜!他很快就把我班人手一册的假期衔接阅读送上来了。没有想到他这么爽,一般孩子都知道这是老师故意说的气话,不会拿书来 还的。书果真还给我了,要重新送出去还得想花招。 过一会儿,我叫他上讲台来。他缩着脖子,勾着背,似乎罪孽深重无脸见人似的。我心想,这孩子以前常常被罚站吗?不犟啊,这么可怜兮兮的样子。可是,一个孩子怎么可以走成这个样子呢?走成这样的孩子怎么恢复自信呢?于是我就说: “ 把脖子伸出来!把背挺直!你不是罪犯,只不过犯了点小错误! ” 他笑了笑,伸了一下脖子,挺了一下背,比刚才那样子帅多了! 我问他: “ 你观察到几个人像你一样不爱读书,读书东张西望的? ” 他看看同学,欲言又止。也许还叫不出名字,也许精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 观察得并不仔细。我问他: “ 五个有吗? ” 他立即摇头: “ 没有。 ” 如果他果真看到了大家读书时的沉醉的样子,这比教课本上说的读书的作用,老师的苦口婆心要有用得多。那么以后读书时

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