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文档简介
一、学 会 做 人1.守规则 保安全 经过低年级的学习我们学会了遵守上、下课规则,活动规则等。我们将继续学习爱护公物、遵守交通规则,运动规则。小故事:爱护公物在我国的吉林省有一所浑江学校,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌距今已有60多年了,他们却依然完好如初,整洁如新,我们不禁诧异于这些课桌椅的使用寿命了!难道它们是用特殊材料制成的吗?不是。因为在浑江学校同学们爱护公物、爱护课桌,就会象珍爱自己的眼睛一样,他们绝不会刀刻、涂画、脚踏、跨坐自己的课桌椅,甚至连夏天的流汗都会在第一时间被小心翼翼的擦拭干净。就这样使用课桌的同学换了一批又一批,而这批课桌就这样完整无缺地传了下来。同学们,让我们从每天的生活做起,从身边小事做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的校园在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!爱护公物歌谣:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;桌面椅背干干净净,开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器,洁白墙上不留足迹;电灯电扇随手关掉,午餐饭盒轻拿轻放;拧紧龙头节约水滴,看见纸屑主动拾起;爱护公物从我做起,花草树木细心呵护。交通规则:1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则,12岁以下的小学生不准骑自行车。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停。2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。3、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无证、报废、超载的车辆。要给老人和孕妇主动让座。4、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。运动规则:1、早上回到学校,先把书包放在指定的地方,然后开始跑步。2、跑步时,不准说话,不准跑离跑道,要沿着跑道慢慢地跑。3、跑步完,拿书包回教室,不能在校园内走来走去。2.文明礼仪 新世纪的小学生要时刻展现蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。要知道,文明礼仪,从自己做起,从仪表做起。(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。(3)不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。(4)课堂上不敞衣、脱鞋。(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。亲爱的同学们,你们可知道,我们中国素以礼仪之邦立世,而闻名的称谓便是体现礼仪的重要内容。称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。俗话说:良言一句三冬暖。的确,轻轻的一声问候,衷心的一句祝福,能给人带去春天般的温暖,能让疲惫的神经得到放松。既然这样,请不要吝啬,为你身边的人送去春风般的问候吧! 问 候 礼 仪 好言好语暖人心佚名爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子.离娄下向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。古语有云:食不言,寝不语。何尝不是这样呢?我们的爸爸妈妈从小就教育我们在吃饭的时候要讲礼貌,一看到有什么做得不好的地方就立即为我们指出来,提醒我们注意。无论在自己家里、在亲戚朋友家里还是在学校,我们可都要时刻做一个文明用餐的好孩子哦!A、在家时:(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。B、在学校:(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。(3)要安静、文明进餐。(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。(5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。3、讲究卫生 第一节:用眼卫生眼睛是心灵的窗户。保护眼睛,就是善待自己。人获取信息的来源中,由眼睛所获取的占80%。所以一定要保护眼睛。保护眼睛,必须从如下几个方面做起: 1、要用正确姿势看书写字。看书时光线要适宜,不在强烈的或太暗的光线下看书、写字。眼离书本30厘米以上的距离,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳。不躺着看书。乘车走路时不看书。 正确坐姿是:坐要正,头要正,不偏头,不斜视; 肩要正,身体背部与椅背平行; 挺起胸,身体上身不前倾,不后仰; 两脚平放,小腿垂直地面,两脚自然放松。 不良姿势容易导致眼睛近视。 2读写时间不宜过长。每隔50分钟左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望远处。 3不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。 4注意防止眼外伤,异物入眼要用正确的方法处理。 5不用手揉眼睛,不用脏手帕或脏毛巾擦眼睛。不与他人共用毛巾、脸盆等浴具。 6不直视太阳(尤其是在正午)和电焊光,以免烧伤眼睛。 7患上眼疾要及时医治,同时注意不要将病菌传染给他人 8、做眼保健操姿势正确。做操时,注意力要集中,坐姿要端正,两个前臂的肘关节要支撑在桌面上;两眼闭合,全身肌肉放松,呼吸要自然。 经常做眼保健操,能有效预防近视。保护眼睛的方法: 1、 光线充足 光线要充足舒适,(光线太弱,字体看不清楚,就会越看越近视)。 2、 反光要避免 书桌应有边灯装置,其目的在减少反光,以降低对眼睛的伤害。 3、 阅读时间勿太长 无论做功课或看电视,时间不可太长,每一小时左右休息片刻为佳4、 坐姿要端正 不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课,这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳,进而造成成近视。 5、 看书距离应适中 书本与眼睛之间的标准距离以30公分为准,且桌椅的高度也应与身体相适应,不可勉强将就。 6、 看电视距离勿太近 看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离,每一小时应休息片刻为宜。 7、 睡眠不可少,作息有规律 睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视。 8、 多做户外运动 经常眺望远处放松眼肌,防止近视,与大自然多接触,青山绿野有益于眼睛的健康。 9、营养摄取应均衡 不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽菜、麦片、酵母)之摄取。第二节:饮食卫生在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。讲究饮食卫生我做到:1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。3、不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期),不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。5、不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。6、平时少吃或不吃零食,三餐要定时、定量,不偏食。4、学会感恩感恩老师老师,老师我爱您同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来,也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育! 感恩小故事程门立雪程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。 于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。我感恩,我行动。我们的成长离不开父母和老师。父母是我们的第一任老师,老师给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,同学们,感恩老师我们可以做到以下几点(1)上课发言声音响亮。(2)认真完成老师布置的作业。(3)及时订正练习。(4)认真参加劳动,为集体争光。(5)积极参加学校组织的各项活动。 (6)常记老师的教导,要常怀善心,要积极地帮助别人,而不要对别人恶言相向。”(7)每到教师节向老师寄来一封表达谢意的信(或Email)或者自己亲手做一张小小的卡片,表达你的谢意。感恩老师的名言:一日之师终身为父。关汉卿 元 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。论语春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干 李商隐感恩他人我爱我身边的每一个人感恩一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。 人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。感恩小故事朋友的巴掌与帮助有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” ,写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”我感恩,我行动1.养成感恩的习惯。每天清晨醒来时,我都会默默地感激已有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情;2.一个小小的拥抱(在适当的时候)。对你深爱的人,与你共处很长时间了的朋友或同事,小小的拥抱时很好的礼物来表达感恩。3.公开地感谢别人。在一个公开的地方表达你对他们的感谢,比方说办公室里、在与朋友和家人交谈时、在博客上、在当地新闻报纸上等待。4.对不幸也心怀感激。就像罗斯福总统家中被盗后,他给朋友的回信一样。即便生活误解了你,使你遭遇挫折与打击,你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇(虽然这也使你成长),而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友。5、诚实守信做个诚实守信的好孩子 一、诚信小故事。 华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。 二、作为小学生我能做到 (一)、遵章守规 每一个人都离不开集体,正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。在集体生活中,要顾全大局,遵守规章制度,不可我行我素。在你付出的同时,也将会得到社会的尊重和他人的尊重。(二)、帮助他人 当有同学需要帮助时,应分清是非,弄明情况,如果是对的,应尽力而为、量力而行、助其一臂之力,忌视而不见、置之不理。自己需要帮助时不要强求别人,要学会换位思考多替他人考虑。尽量不给别人造成困难,甚至带来麻烦。(三)、相互尊重每位同学都需要被他人关爱,被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号,不仅伤害同学的自尊心,还侮辱了同学的人格,是很不礼貌和很不道德的行为。其次,要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的,是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。 三、诚信三字歌 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标 集合时 快静齐 做值日 要积极个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 好习惯 早养成 有教养 益终生 做到这些,你一定是个诚实的小学生!四、诚信格言1、人而无信,不知其可也。 孔子 2、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。(美)富兰克林3、精诚所至,金石为开王充6、勤俭节约 节约用电 长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。水电浪费惊人,节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。勤俭节约是我们民族的传统美德,节约能源、节约用水、用电是我们大家共同的责任。我们小学生从小就要懂得节约用水用电的重要性,树立节约意识,从现在做起,从自己做起,从身边事做起,为共同打造节约型学校尽自己一份责任。 节约资源是全社会每个成员的共同责任,要树立强烈的社会 责任感,让我们一起自觉参与到夏季节约用电、用水活动中来。节约用电常识1、 每次放学后检查多媒体和电灯是否关闭。2、不必要时绝不开灯。3、用完多媒体时要及时关闭。4、提醒别班同学关闭电灯。5、使用环保节能的各种电器。6、日光灯不能频繁启动,每启动一次,灯管寿命会缩短两小时使用环境的温度和湿度要适宜。同学回到学校教室天色灰暗可以开灯,人离开教室要及时关灯,做到人离灯灭。7、使用电风扇、空调要适度,空调的温度尽量要控制在27度,同时人离开房间要关好电源。8、使用学校教室的电教设备,如投影仪、电脑、展台等,要在老师的正确指导下使用,使用完后要检查电源是否关闭。9、使用电视机时,要适当控制电视机屏幕亮度、音响和色彩以及关掉其它不必要的灯具。看完电视时一定要把插头拔下。10、电风扇如何节电?一般家庭用230350毫米的台扇或落地扇为宜。要注意使用定时装置,以免睡觉忘记关闭。节约用电歌节约用电没诀窍,随手关灯为首要。房间无人灯不点,人走灯灭成习惯。随手关灯一小步,节约能源一大步。若要电费缴得少,节约用电要做好。白天借助自然光,夜晚才可享亮光。照明品质要提高,省电灯具不可少。不用电器断电源,安全节能记心间。一天节约一度电,星星点点照千秋。 7、自信自强走向自信、自立的人生自立,是人生进步的基石。古往今来,但凡有成就的人,无不有着自立的精神。牛顿从小勤奋自强,发现了万有引力定律;华罗庚刻苦自学,终成为卓越的数学家。可以说,不自立,一个人就无法取得成就。而拥有了自立,我们就拥有了开启人生成功之门的锁钥。一、自信、自立应表现的方面:(1)学习认真,独立完成作业。(2)上课聚精会神听讲,同时领会其内容。(3)上课认真思考老师提出的问题。对问题的思考应深入,大脑应再现语言排列或运算过程。(4)积极发言,敢于发表自己的主见,发言不胆怯,语言清晰响亮。(5)不理解的问题敢于质疑,请教,怕请教靠自己自学也可能解疑,但效率极低。弄不好让疑愈聚愈多,以致堵塞思路。(6)充分利用休息时间学习,学如逆水行舟,你一停下来,别人就赶上,自己就落后了。(7)作业、考试不得依靠别人,做自欺欺人的事,要完全靠自己完成,实真不懂过后向别人请教。(8)考后思考自己的缺陷的原因,争取下次不犯同样的错误。(9)敢于向家长、老师、同学公布成绩,并向他们请教改进方案。(10)取得进步不骄傲,不炫耀自己,不贬低别人,能沉得住气,并且能再接再厉。二、学会学习8、预习一、课前预习要求语文1、借助拼音把生字读熟。2、熟读课文,完成三个任务:(1)边读边思,做到圈、点、画、划。(2)借助工具书弄懂重点词语的意思,理解每句话的意思,既而读懂课文的主要内容。(3)把课文读得正确,流利,有感情。3、自己尝试回答预习要求和课后练习中的问题。数学1、把第二天课堂上将要学习的内容先看一遍。2、在新出现的概念下做上记号,看教科书是怎样解释这些新概念的。3、认真地看一看新公式、定理是怎样证明出来的,在证明的过程中,有没有用到过去学过的知识? 英语1、读一读:听录音初步掌握新单词的读音、读顺课文或了解新授内容。2、 划一划:划出读不准的单词、看不懂的句子,鼓励生首先根据上下文猜测生词的含义,从课文理解其使用的语言环境。9、上课二、课前准备要求(一)听到上课音乐声:1、停止一切活动,立刻收起活动器具;2、快速走进教室,不奔跑;3、如上楼梯必须加紧脚步,但避免连跨台阶;4、不和同学拉扯,或讲话,及时坐回自己的座位上;(二)学习用品的准备:1、在上一节课下课时,准备好下一节课的书籍和学习用品,及时摆放整齐;2、物品摆放规范:书本分别整齐地摆放在桌子的左上角,文具盒放在右上角;(三)专用教室上课1、课前准备好去专用教室上课的学习用品,如:音乐书、常识,以及相关的需要动手操作用的工具等;2、听到上课音乐声,立刻在走廊内排队,做到不说话;3、班长及时喊口令进行整队,做到快、静、齐,等待老师来带队。三、课堂学习秘诀起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱枪,答题声音响,发言认真听,不懂难题举手问,课堂知识当场了,课堂作业认真做,抓紧时间不能拖,字迹端正且规范,反复检查少差错。大家一齐来努力,争做一名好学生。1、仔细看教师的操作演示、表情、手势;要全神贯注地听老师的提问、点拨、归纳以及同学的发言。2、主动发言、互相谦让。课堂上的交流发言就是一种学习,全班同学是一个团结的整体,要相互支持,共同进步。要耐心听完别人发言的习惯,做到尊重发言人。要边听边思考,如要插话要举手示意得到他人允许。不能嘲笑他人的发言,在别人发言出现错误时,要给予理解和支持。3、积极思考、联想,踊跃发表自己的想法。有困惑应发问,敢于质疑、敢于提问,不耻下问。学习中一定要多问几个为什么,追根问底。遇事儿多谈谈自己的看法,哪怕是错误的,你也经历了“思”的过程。4、养成多角度思考的习惯。遇到问题不要局限于一个角度思考问题,而是从多个角度去探讨问题的答案,鼓励创新方法、求异思维。5、小组合作的习惯:一个小组就是一个家,一个小组里的四个同学就像一家人一样,有福同享,有错同惩。每一个小组的组长就会格外关注组员的纪律,及时提醒做小动作的同学,其他的组员也要约束自己的行为,积极表现自己,从而让自己的小组成为最优秀的小组。在合作学习中,我们光会听、光会说、光会守纪,还远远不够,还要学会思考,当组内的伙伴在发言的时候,我们要用聪明的大脑积极地思考,他说得对不对?我有没有比他更好的方法?我能不能想出另外一种方法来解决这个问题?而不能盲目地听从别人的意见,要学会挑刺当然,要挑得有理。小组长更要做好带头作用,管理好自己的小组,分配好学习任务和目标。定期向老师反映组内伙伴的情况。每个同学都有做小组长的机会,只要你负责任,愿意帮助老师和同学们,随时欢迎你来自荐!老师期待着!10、复习四、课后复习秘诀语文复习1、复习当天所学课文。回忆老师当天所教课文的学习重点、难点、目标,并带着这些学习目的去通读全文,理清课文的大概意思,自己试着说说文章的主要内容,并揣摩作者想要表达怎样的思想感情。2、反复读课文。做一做相关课文的辅助资料,作为检查自己复习课文掌握程度的训练,并从中及时发现问题,予以解决,实在有困难的,做好标记,可以跟同学交流看法,或请教老师,或学完课文后再做,直到找出答案。3.多做课后题课后题是课文的一个重要组成部分,现行中段教材设计的课后习题不但形象美观,而且是语文能力“听说读写”的综合体现。一般课文的课后题包括三个部分:第一部分是“读读背背”,第二部分是“讨论交流阅读感受”,第三部分是“写写阅读体会”或“积累优美句段”。这些课后题都是编者精心设计的,有读,有背,有写,还有理解与交流。4.背诵老师当天要求背诵的课文或段落。数学复习1.复习当天所学知识。2.做10分钟口算题和课外练习题。3.认真记和背下当天所学公式与所学概念。4勤于思考,在家遇到不懂难题主动请教家长。英语复习1.课后练习书写: 三年级课后要及时巩固26个字母的大、小写,加强描红练习。能按照笔顺笔画在四线格中正确书写英语26个字母的大小写形式,字体统一,书写规范,能在四线格中写出简单的英语单词。2复习单词和抄写单词,并能了解短语的书写方法,适当的抄写一些短语和简短的句子,英语句子书写中需要注意的标点和开头字母的大写。3.要求每天自己默写英语单词8个。4.阅读方面:每天多做课外阅读练习题,不断提高自己的阅读理解能力。5.提高听力方面:每天晚上听英语课文录音10分钟,提高听力能力。三、学会做事11、家务只有从上学之初就同时开始劳动生活的人,才有可能获得真正的幸福。不要把劳动视同儿戏,真正的劳动生活,伴随着汗水、疲倦、喘息和达到目的后的欢乐。做家务的孩子能尊重别人的劳动、关心父母,具备独立生活所必备的本领。小故事连接。从前有一只小鸭子,它不爱劳动,妈妈让它干一些家务活,他每一次都不干,整天只知道吃零食睡大觉,结果他长得非常非常胖,他的肚子像一个大西瓜,大腿像藕节,虽然看起来挺可爱的,但是却很笨拙,连游泳也不会了,鸭妈妈看到小鸭子这样心里很着急,于是决心改变这一切。有一次鸭妈妈看到小鸭子没事又在睡大觉,就叫小鸭子跟着一起干家务活,可是小鸭子却很不高兴,心里想:“好你个妈妈,让我干家务活,那有多累呀,我怎么这么倒霉呢。”鸭妈妈看到小鸭子愁眉苦脸的样子就说:“小孩子要勤快,干了活后可以奖赏你一袋零食吃”。小鸭子一听高兴了,他赶紧问妈妈:“那让我干什么呢?”妈妈说:“你就帮我拖地吧。”小鸭子高兴地答应了,他飞快地拿起拖把拖起地了,不一会就把地板拖得闪闪发光的,于是小鸭子迫不及待地向妈妈要零食,可妈妈说还要把桌子擦了,小鸭子二话没说,拿起抹布擦了起来,不一会就又擦完了,鸭妈妈很满意,又说:“真是个好孩子,要是你能再擦擦玻璃,给我捶捶背,那妈妈有多幸福呀。”小鸭子听后虽然心里有点不快,也有点累了,但想想有好吃的,就又按照妈妈的要求很快地干完了。鸭妈妈看着小鸭子满头大汗的样子很心疼,赶紧递给小鸭子一袋零食。在以后的一个多月里,鸭妈妈常常用这种办法让小鸭子干一些家务活,小鸭子慢慢地勤快了,身体也健壮了,还经常在学校的各项体育比赛中获奖,给小鸭班赢得了许许多多的荣誉,受到了大家的表扬。看来只有辛勤地劳动,才能有健康的身体,才能受到别人的尊重。我们应该帮家里做如下家务: 1、自己的事情自己做。2、做好家庭的其它家务:浇花,抹桌椅,扫地,拖地,开饭前擦桌子、摆放饭碗,饭后洗餐具、倒垃圾,把家里的杂物放到相应的地方去,收、折叠衣服。小蚂蚁,搬粮食;绿蝈蝈,唱又跳。勤蚂蚁,多幸福;懒蝈蝈,冷又饿。小朋友,学蚂蚁;爱劳动,生活美。12、 班务班务细则要求及做法小故事劳动的意义劳动源于古老而文明的中国。在这片地大物博的黄土地上,勤劳成就了我们的祖先,我们勤劳的祖先为我们带来了今天的幸福生活。所以说勤劳是我们中华民族源远流长的美德,需要我们继承并发扬光大。南宋著名词人李清照曾说过:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”可见谋生的道理,没有比勤劳更重要的了。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人,他家住在松江浦里,有田数百亩,房屋二三十间。他家的田苦于地势低下,一下大雨就跟江水连成一片,因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿着农具,到田里筑小堤,排水、除草,忙个不停。有人讥笑他过于劳苦,他说:“尧舜治理天下晒黑了脊梁,大禹治水脚下磨出了厚茧,他们都是圣人,尚且如此辛苦,我一个平民百姓,怎敢不勤劳呢?”纵然是拥有数百亩田的诗人,也会害怕不劳无获,将来可能会坐吃山空。我们现在还是学生,学生的“谋生之路”当然是要勤奋学习。学习也是劳动的一种方式。欧阳修有云:“君子之学也,其可一日而息乎。”勤学是抓零取碎,勤学的过程是滴水成池的过程。勤学不等于眉毛胡子一把抓,不等于不分青红皂白,来者不拒。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”勤学是成功之母。汉代有个叫孙敬的读书人,读书非常用功。有好几回,他趴在书桌上睡着了,醒来发现原计划要读完的一段书还没读完,心里觉得很惭愧。于是,他苦思冥想,终于想出了流传至今的头悬梁的方法。最后,他的勤学苦读有了成效,他成了当时有名的大学问家。 劳动是无价之宝,我们从小就要培养勤劳的品质,久而久之,就可以萌发靠自己的劳动自立的思想,并逐步提高独立生活的能力。这是我们成长的强大推动力。勤劳是做人的根本,养成勤劳的习惯,就是一大笔财产,它会让人受用终生。“劳动是一切美德的源泉。”那么,就让我们一起努力,让美德之风吹遍世界的每个角落吧。一、教室卫生要求及做法1、地面要求。一天一清扫,随时保持地面整洁,无纸屑,无灰尘,无痰迹,无污渍。2、课桌椅子要求。椅子靠课桌摆放整齐;课桌前后、左右都对齐,做到横平竖直,预留好出入的通道。不能涂刮桌椅,桌面要干净,桌子抽屉无纸屑,物品摆放整齐,保持干净。扫地方法:扫左边,右手上,左手下按住扫把扫;扫右边,左手上,右手下按住扫把扫。按照课桌椅的摆放位置,分成4或5组来扫,每一个同学负责扫一组,从每组最后边的座位开始扫,把座位地面的垃圾扫到两组之间的过道,从后边一直扫到讲台前,把每组的垃圾集中到前面,由另外的两名同学负责讲台及讲台附近的地面,把各组的垃圾一起用垃圾铲装起来,倒到箩筐里,并且负责倒垃圾到指定地方。3、讲台要求。随时保持讲台卫生,做到无杂物、无灰尘、柜门关好,柜内桌上物品摆放有序整齐,教学书写用笔放入固定的盒子内。电教设备只供老师教学使用,平时同学们不能乱动,损坏要赔偿。讲台打扫方法:由两个比较高的、工作细心认真的同学负责擦白板及收拾讲台,每一节课上完课,征询老师意见后,才决定是否该节课擦板,如果老师连堂,不用擦的就不擦,其他的按照每一节课后必须擦板,用盒子装上少量清洁水,用笔擦沾上清洁水,有笔迹的地方都擦一次,过后,用干爽的蓝布把湿水的地方擦干净,不能见到红或蓝色的水迹。一同学负责擦板,另一同学负责收拾讲台上的教学用品和教具,物品按照一定的位置摆放整齐,方便老师上课使用。4、墙面要求。保持墙面整洁无污迹。墙面要经常擦洗,油漆墙面保持透亮光泽。墙角无蛛网、墙面无破损。 5、门窗电要求。每天早上一回来立刻打开门窗通风透气,使教室空气清新。放学后要关门关窗关电,保护教室财务。窗帘不用的时候,要扣好。门窗(台)及玻璃无破损,一周擦洗一次,做到窗明几净。6、环保角。在教室专设废物回收箱或回收桶,同学们有用完的纸、本子、练习册等等,应该放到回收箱里,由两名同学专门负责回收物品定时处理,所得收入归入班会费使用。7、卫生角。卫生用具要齐全,扫把、地拖、垃圾铲、箩筐等等,要摆放整齐。每人用完劳动工具后要自觉整齐放好工具,由一名同学专门收拾卫生角。8、图书角。图书柜上可书写“读万卷书,行万里路”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等名言警句,激励学生畅游知识的海洋。柜内书本放置整齐美观,要有借阅登记本,由两名同学专门负责图书的借阅登记,轮换借阅,借出的图书要认真阅读细心品味,好好保护书本,损坏一点的,要自己修补好,损坏严重的要赔偿同价书本一本。每周抹洗一次书柜。注意事项:下雨天,雨具收拾扎好,按规定的地方摆放整齐,不伤人,不挡光,保持教室明亮。二、包干区卫生要求1、空地地面要求。水泥地面干净,花圃内无塑料袋、废纸、石头、枯枝败叶杂草。打扫方法:公区地面大的,应该把地面分割成几块小地方,让3-4个同学负责一块,落实一个小组一块地。握扫把扫地要领:扫左边,右手上,左手下按住扫把扫;扫右边,左手上,右手下按住扫把扫。左扫扫,右扫扫,向前扫,左扫扫,右扫扫,向中扫,这样垃圾就集中到一块了,用垃圾铲装棋垃圾,倒到箩筐里,由两个同学抬箩筐倒树叶到指定地方。 公区一般主要是落叶,也可以不扫,同学们用手捡树叶就行了。花圃内有垃圾的要及时清理干净,一周清除一次杂草。2、楼梯要求。负责两边楼梯的班级,要做到楼梯过道地面干净,无积水;天花板无蜘蛛网,墙上无脚印,墙边瓷砖无污渍,墙角无沉积的泥灰,另一侧扶栏、扶手无灰尘。打扫方法:手拿扫把,人站在上扫把在下一级扫,这样垃圾就不会扫到自己的脚上了,由楼上往楼下一级一级往下扫,一梯扫完就用垃圾铲装一次垃圾,因为楼梯是通道,不及时清理垃圾容易被人踩开了。楼梯天花板
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