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五年级语文阶段性考试题 姓名 2010-2011学年第二学期 （时间：90分钟 分数：100分）一看拼音写词语。（10分）zh hu dn q d ji xio xing pn b zh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng yng zh zh kng zh jio jin sh mng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二形近字组词。（4分）豚（ ） 皱（ ） 徒（ ） 番（ ）逐（ ） 披（ ） 陡（ ） 翻（ ）三给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）拘束（j j） 住宅(zi zhi) 扒开(p b)面颊 (ji xi) 胎生(ti ti) 眼眶(kung kung)四把下列词语补充完整。（8分）半（ ）半（ ） （ ）衣（ ）缝 容光（ ）（ ） 日（ ）月（ ）无与（ ）（ ） （ ）无虚（ ） 前（ ）后（ ） 继（ ）开（ ）五判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。（5分） 1.在天晴了的时候描写的是春末夏初的景色。 （ ） 2.“曝”字读“p”，是“瀑布”的意思。 （ ） 3.三月的原野一文的作者是戴望舒。 （ ） 4.惠崇春江晓景是一首题画诗。 （ ） 5.体育颂一课的体裁是散文。 （ ）六默写一首描写春景的诗。（6分）题目作者，。，。七根据所学知识完成练习。（10分）1.刷子李一文用的方法开头，这样能； 又通过细节描写及朴素、具有天津风味的语言，从奇、奇、奇上表现出刷子李的。2顶碗少年一文写一位少年在顶碗表演中次失误却不灰心，最终的故事，赞颂了少年的精神。从中，我明白了。八阅读。（14分）海燕 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会翅膀碰着波浪，一会箭一般的直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐；轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响，波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的，黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！ 狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里，这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 1填空。（4分）（1）文中作者把海燕比作。 （2）文中写了在暴风雨来之前的不同表现。 2在文中摘抄一个比喻句，并仿写一句。（3分） 3. 理解下面的句子，回答问题。（4分） 勇敢的海燕是文章的主角。你瞧：“看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的，黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！” （1）“它在大笑”，海燕在大笑什么？ （2）体会海燕在暴风雨中得到了怎样的快乐。 4这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（3分） 九作文。(40分) 春天来了，风变