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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 2015 镇校办师德建设考核评价实施方案 2015 镇校办师德建设考核评价实施方案 根据市委、市府、教育局关于师德建设的指导意见,结合我镇实际,经校办研究,拟定 _镇校办师德建设考核评价实施方案。 一、组织领导机构 校办成立了师德建设考核领导小组: 组长:李 _副组长:马 _ 组员:刘 _谭 _刘 _张 _柴 _ 辛寨镇师德建设工作办公室主任:张 _ 辛寨镇教师职业特长考核小组: 组长:李 _副组长:马 _ 组员:刘 _谭 _刘 _张 _柴 _各小学校长 二、绩效工资额 每学年按 8 个月量化,每学期 4 个月,每月绩效浮动工资为 285 元。前三个月的绩效工资由教育局每月打到教师的工资卡上,最后一个月的绩效工资依据量化结果,把应得的部分发给教师,若最后一个月的绩效工资不够,在下一个月中扣除。根据考核指标分配,每学期各项的投入为:德项 114元、勤项 228 元、能项 342 元、绩项 456 元。 绩效工资分上、下学期期末量化结算。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 三、考核指标( 100 分) 第一部分:师德表现考核( 50 分) (一)执教 行为( 5 分): 1、不按教育方针办事,在学生和家长中散布反动言论或歪理邪说,造成恶劣影响,有损学校、政府或国家利益的扣 3 5 分 /次。 2、对学生变相体罚扣分 /次,体罚扣 1 分 /次,严重体罚扣 5 分 /次;搞有偿家教,造成不良社会影响,扣 2 分 /次;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣 1 5 分 /次;由于责任人渎职造成安全事故的扣 5 10 分 /次;违法乱纪,被追究刑事责任的扣 5 分 /次。 3、在公开场合讲脏话、粗话、吵架;穿戴、举止不端庄;乱吐乱扔,扣 1 分 /次;出现生活作风问题,造成不良影响, 扣 5 分;同事间挑拨离间制造矛盾、搬弄是非扣 2 分/次;同事间因矛盾打架斗殴,造成严重影响的一次扣 2不孝敬父母被父母或直系亲属找到单位上来,造成不良影响一次扣 5 分。 4、不服从领导安排,顶撞领导,工作推诿,敷衍塞责等扣 2 5 分。 5、本项考核不出负分。 考核办法 ( 1)计算出每个人的得分。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 ( 2)计算出全校教职工本项总得分。 ( 3)计算出本项考核投入总钱数(学校教工数乘以 10%乘以 285 元乘以 4 个月) ( 4)本项总钱数除以本项总得分再乘以每个教 职工得分即得到每个教职工本项所得钱数。 (二)工作常规考核( 10 分) 1、每周按 16 分计(安全值班另计),学期末以最高分为标准折到 10 分。 2、每周教职工请假,前四节每节课扣分,以后每节扣 5分,旷工每节扣 16 分。外地教师每学期 2 次两天内假按每节计。 3、缺签到一次扣 2 分,平时迟到一次扣 3 分。 4、上课、辅导迟到一次扣 5 分,旷课一节扣 10 分。教师安全值班按时到岗每次加记分,迟到扣 1 分,旷工扣 5 分。 5、校办会议、集中学习、大型活动,教育局安排活动,迟到一次扣 5 分 ,旷工一次扣 10 分,请假一次扣 5 分。 6、教职工请假必须有请假条,否则学校一经查实,按旷课旷工论,加倍扣分。 7、全学期统算分值;节假日确需加班的项目, 3 人以上的每人每半天按 10 分加记;假期到校集体培训、学习等,每人每半天按 10 分加记。 8、事假或病假 1 天以内,给学校请假并写假条; 1 天以精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 上找校办主要领导请假。 9、教职工不需住院治疗的短期病假,按每节计,住院治疗的不扣分;较长病假必须带省级以上医院证明向上级领导请假。 10、婚丧嫁娶产假等国家标准内不扣分,无标准的由学校绩效考评小组研究确定。 11、本项考核不得负分。 考核办法:同上 (三)业务活动考核( 25 分) 1、课堂教学( 5 分)能完成授课任务,保证授课节数;( 3 分)上课效果好、效率高( 2 分)每项视具体情况扣分。学校依据 _镇课堂评价量化表量分。 2、备课( 5 分)时间、序号、课题等项目全 3 分;单元备课、课时备课、教学过程、单元测试、新授课、复习课、讲评课等环节齐全 4 分;备课内容充实、实用,能和上课内容统一,进度同步 3 分;每项视具体情况扣分。 3、作业及批改( 5 分)批 改作业次数足 3 分,缺 1 次扣分,不得负分;批改认真、全批全改,有时间,等级,有错题复批 5 分;学生作业书写认真,工整,可检性强 2 分;后两项视具体情况扣分 4、听课记录( 1 分)听课节数 20 节 1 分,缺 1 节扣分,不得负分;项目全、内容丰富、具体,有优缺点及教学建议精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 分,视具体情况扣 1 分。 5、学习笔记( 1 分)笔记字数足 1 分;项目全、内容实用,有教学借鉴与反思、指导价值,书写认真分;以上两项视具体情况扣分。 6、常规业务抽查( 3 分)被抽人员在全镇排第一、二、三名的分别在能项奖励分别加记 3 分、 2 分 、 1 分;在全镇排倒一、二、三名的分别减分、分、分。 7、管理人员根据分工完成情况、班主任( 3 分)、教研组长( 2 分)、各室管理员(分) 根据考评小组对分工完成情况的民主评议或考评记录为管理人员记 2;担任班主任且在班级量化考核中根据名次记 2;根据评议为教研组长记分;各室管理员根据工作情况记分。满分为 4 分。 8、表彰奖励( 3 分) ( 1)校级优秀教师、优秀班主任、周标兵等荣誉称号每项记 1 分;骨干教师、学科带头人、教学能手等荣誉称号,按省、市、县、镇、校分别每项记 3、 2、 、 1 分根据等次递减分。满分为 3 分。 ( 2)所教学生在比赛活动中获得校级及以上奖励分别精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 按省、市、县、镇、校每人次一等奖第一位 1、记分,每降低一个等次减分,第降低一个位次减分。团体奖励分别按省、市、县、镇、校第一名(一等奖) 4、 3、 2、 1 记分,每降低一个名次(等次)减分,满分为 3 分。 ( 3)发表的教育教学论文,按照国家级、省、市、县分别每篇记 2、 1、分,在教育行政部门或教研部门组织的论文评选中的获奖论文减半记分。满分为 2 分。 ( 4)承担实验课题,按要求组织开展教学研究,完 成分配任务的,按照国家级、省、市、县 教师范文吧、分别记 2、 1、分,并作为评优树先的重要依据。满分为 2 分。 本项考核以最高分为 25 分折分计算,不得负分。 考核办法:同上 (四)教师专业成长( 5 分) ( 1)举行的公开课、示范课、评选的优质课、优秀教案、优秀反思按省、市、县、镇、校每节(个)分别记 3、 2、1、分。满分 2 分(上推的要在校级基础上评选) ( 2)发表新闻稿件(含教师指导的学生习作),按照省、市、县、镇发别记 2、 1、分,满分分。 ( 3
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