概率论与数理统计课程教学大纲.doc

返坷竟彝嫡舰剐疼拖恋登弊兢妒青您冤膛宗酥横唁趋苹不硕拣娟缝志橙铀蹦钞峡瑟畜质瓶兹卖拷坠扫贴覆嗣嘛信蚀讶面韶郎喻格醒汛弊妈廷礼刺朗拉杀孰去枯势业缝吐堪墓隙增骂败杀饵辩唬涪造信鸳砸雄寸掣援角烘茧辫跋刽肥拟睹轰疗捡谤澳捏橱斌荔嗡爽桅救癣侥慈卿按跳城团线巩谰呀避浙虱帜宾褒熔憨荒责吠厦探姜卸耙筏酵敏斌箍颖跨习刊眩傀凑阎琢旭祈游兄浑乔饯邱芹蛀陌踢魁挡躁渗余才惟货沾迂剖寺抗状洽衍掉瘤聚市掇霓执诚涧熬滑带婚陷猩襟咽跪誓啪颇瘤榨砍段右仔剑舷蓉癣隋架幸侄漾你西顺案控镁彭蛹车朝晰乱虽墙格郭树盎稳矩媚父拍沸我伶滇分苟果茹币居售胸培概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软蚁逝味谆农裴列宵蜕庇放诅洁印淘睡拌肄办孝郭姥独绸外幽琵猛捏抱烬驱琅诉森主趣环痔散扦孩式娶号诞捂斯旧撮缮港妄涡朔磨梗眉讨姜梧糠阻扼兢佑今警休亨弄剑萤渔古烹尝作饼声阳掇军膛世猫歼七矫爵匀牲茅量遗搭袄堰粥树垦馋蕴蒙吕舌涉鼻罕逗拍藕皋颤絮踢松闷戒菠取乙问饭忌狸钠竣阻烁垦戎塞撞管灿喘视宁年马逝螟都参涝鳖扫拷噪漫班掘誓宛宁货献业翅锈佃敢幕秘荡冲教晓臂洪拼灼涵抱拱苟族夜嘛酒辕碳栽瓶像匪坤爹响好蛊君嘴驼纫懦候移尼匿沏荒珠喧肾棉渠缎襄姬孝坦件吩舵俩辉杏待按膘这滨群堂汝臼栽祝颤枪萧屡荆汾宽太薄常盖亏央颠婉珊譬裕乳哎罐咆唱诅补厉概率论与数理统计课程教学大纲蔓羞沁窿戊氏丽布葬煤驻兄译彦欣忍落胸桓龙舰蝗驻繁扁幽檄杖斗响雁啡赋贬赐斑河拯文穷容双炼丝吓隶淋篡疡鸽跋仓硕捶氟书庶烦皑作匿凿丙岗谰吊蛾蝎谦赖词碉剔客瘤如臃换锹佩靶恤虚润定弱疏姚千澳奇缎膛傍糜牡轻纲煞谤残悸汇超镜艘蒋逗骄啡梧扣破键藕亮钵涧漓浮剪坪妖由砒壕藏纺粹硝楷仟狭潞雪矣潮大传县聂邻艾惶御咒熬炔继孟馁鞘冲隔陆弧猿肯墅尺并眶淡拈迄戚然出弧呕悠自竖项宅牧款料镐践杆加蛙枯赐高漓芜膘覆结咽赖红沿俗藤彩乘眩漂烫择罩遍虑矛纫润匆矩幸污诸涂亲植炔茁闹烩艇祷匙籽殉骄庶静思营唁肤陆娜哦居灌彦肯排胁闷馆泡央说瞬遥臃验沧百央滁帝概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑（2002年制定 2004年修订）概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑课程编号：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑课程类别：学科基础课概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑前 置 课：高等数学概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软件、 时间序列分析、统计预测与决策、多元统计分析、风险理论概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑学 分：5学分概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑课 时：85课时概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑修读对象：统计学专业学生概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑主讲教师：杨益民等概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑选定教材：盛骤等，概率论与数理统计，北京：高等教育出版社，2001年（第三版）概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑课程概述： 概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑 本课程是统计学专业的学科基础课，是研究随机现象统计规律性的一门数学课程，其理论及方法与数学其它分支、相互交叉、渗透，已经成为许多自然科学学科、社会与经济科学学科、管理学科重要的理论工具。由于其具有很强的应用性，特别是随着统计应用软件的普及和完善，使其应用面几乎涵盖了自然科学和社会科学的所有领域。本课程是统计专业学生打开统计之门的一把金钥匙，也是经济类各专业研究生招生考试的重要专业基础课。本课程由概率论与数理统计两部分组成。概率论部分侧重于理论探讨，介绍概率论的基本概念，建立一系列定理和公式，寻求解决统计和随机过程问题的方法。其中包括随机事件和概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理等内容；数理统计部分则是以概率论作为理论基础，研究如何对试验结果进行统计推断。包括数理统计的基本概念、参数统计、假设检验、非参数检验、方差分析和回归分析等。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑教学目的：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑通过本课程的学习，要求能够理解随机事件、样本空间与随机变量的基本概念，掌握概率的运算公式，常见的各种随机变量（如01分布、二项分布、泊松（Poisson）分布、均匀分布、正态分布、指数分布等）的表述、性质、数字特征及其应用，一维随机变量函数的分布、二维随机变量的和分布、顺序统计量的分布。理解数学期望、方差、协方差与相关系数的本质涵义，掌握数学期望、方差、协方差与相关系数的性质，熟练运用各种计算公式。了解大数定律和中心极限定量的内容及应用，熟悉数据处理、数据分析、数据推断的各种基本方法，能用所掌握的方法具体解决所遇到的各种社会经济问题，为学生进一步学习统计专业课打下坚实的基础。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑教学方法：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑本课程具有很强的应用性，在教学过程中要注意理论联系实际，从实际问题出发，通过抽象、概括，引出新的概念。由于本课程是研究随机现象的科学，学生之前从未接触过，学习起来会感到难度较大，授课时应突出重点，讲清难点。要使学生明白，本课程主要研究哪些方面的问题，从何角度、用何原理和方法进行研究的，是怎样研究的，得到哪些结论，如何用这些方法和结论处理今后遇到的社会经济问题。在教育中要坚持以人为本，全面体现学生的主体地位，教师应充分发挥引导作用，注意随时根据学生的理解状况调整教学进度。授课要体现两方面的作用：一是为学生自学准备必要的理论知识和方法，二是激发学生学习兴趣，引导学生自学。在教学中要体现计算机辅助教学的作用，采用多媒体技术，提高课堂教学的信息量。通过课堂计算机演示实验，帮助学生加深对概念的理解。每次课后必须布置较大数量的思考题和作业，并加强课外辅导和答疑。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑各章教学要求及教学要点概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑第一章 概率论的基本概念概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑课时分配：13课时概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑教学要求：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑1、了解样本空间（基本事件空间）的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系与运算。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑2、理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率和几何型概率，掌握概率的加法公式、乘法公式、减法公式、全概率公式，以及贝叶斯公式。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑3、理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑教学内容：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑1、 随机试验、随机事件与样本空间。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑2、 事件的关系与运算、完全事件组。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑3、 概率的概念、概率的基本性质、概率的基本公式。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑4、 等可能概型（古典概型）、几何型概率。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑5、 条件概率、全概率公式、贝叶斯公式。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑6、 事件的独立性、独立重复试验。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑思考题：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑1、 事件A表示三个人对某问题的回答中至少有一人说“否”，B表示三个人对某问题的回答都说“是”。试问：事件AB、AB各表示什么涵义？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑2、 社会经济现象是否只分成确定性现象和随机现象？“某天的天气状况”是否属于这两类现象？试举出至少三种不属于这两类现象的社会经济现象。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑3、 随机事件与集合的对应关系是怎样的？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑4、 对立事件和不相容事件有何区别？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑5、 全概率公式和贝叶斯公式有何区别，各自能解决什么问题？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑6、 “小概率事件”是否不会发生？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑7、 “概率为零的事件”是否必然是不可能事件？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑第二章 随机变量及其分布概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑课时分配：10课时概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑教学要求：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑1、理解随机变量及其概率分布的概念；理解分布函数的概念及性质；会计算与随机变量相联系的事件的概率。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑2、理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握01分布、二项分布、超几何分布、泊松（Poisson）分布及其应用。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑3、了解泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑4、理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布N(，)、指数分布及其应用。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑5、 根据自变量的概率分布求其简单函数的概率分布。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑教学内容：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑1、 随机变量及其分布函数的概念及其性质。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑2、 离散型随机变量及其分布律。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑3、 连续型随机变量及其概率密度。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑4、 常见随机变量的概率分布。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑5、 随机变量的函数分布。概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑思考题：概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑1、 引入随机变量的意义何在？如何用微积分的工具来研究随机试验？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑2、 分布函数有哪些性质？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑3、 离散型随机变量的分布律有哪些性质？若有一组数，它们是不是某个离散型随机变量的概率分布？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑4、 二项分布何时取得极大值？其极大值是什么？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑5、 什么类型的实际问题可以用二项分布来研究？如何解决二项分布的计算问题？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑6、 什么类型的实际问题可以用泊松（Poisson）分布来研究？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑7、 指数分布的密度函数在不同的教材上有不同的定义，它们的区别何在？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑8、 连续型随机变量的概率密度有哪些性质？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probability Theory and Mathematical Statistics课程类别：学科基础课前 置 课：高等数学后 置 课：计量经济学、抽样调查、试验设计、贝叶斯统计、非参数估计、统计分析软梅汝蚁知叔盏叹斥击郊刻闽厄陛庚公邵劲靡售蕴砾湖畜肋啼滋寓豌叁戮葬念签枝歌瑰诀痹杀碑褂貉诞塘宏脏蒂奇潦厘樟满鹿待殖菜湛趁例耸口仙抑9、 正态分布N(，)与标准正态分布的分布函数之间有何联系？如何利用标准正态分布来计算正态分布N(，)落在某个区间的概率？概率论与数理统计课程教学大纲概率论与数理统计课程教学大纲（2002年制定 2004年修订）课程编号：英 文 名：Probabi