神奇的激素高二上册,体液调节.ppt

体液调节 v体液调节是指某些化学物质（如激 素、CO2）通过体液的传送、对人和 动物体的生理活动所进行的调节。 体液 v人和高等动物体内含有大量的液体叫体 液，按存在的部位不同，提也包括细胞 内液和细胞外液。 v细胞内液指存在组织细胞内部的液体。 v细胞外液指组织细胞以外的液体。 v参与传送化学物质的体液主要是细胞外 液 外分泌腺和内分泌腺比较 随着血液循 环输送 激素 无 通过导管输 送 唾液、汗液 、消化液 有 内分泌腺外分泌腺 输送方式 分泌物 导管 对比 v概念: 激素是由内分泌腺的腺细胞 所分泌的,对身体有特殊的化学作用 的物质。 激 素 功能： 对人体的新陈代谢、生长发育 和生殖等生理活动却起着重要的调节 作用。 动物激素的特点 (1)主要由内分泌腺分泌的特殊物质; (2)通过体液运送到全身，分布广泛; (3)作用于特定靶器官或靶细胞(受体)。 (4)微量有机物，生理作用却很大。 脑垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 睾丸卵巢 胸腺 人体主要的内分泌腺 下丘脑 分泌器官激素名称作用部位生理作用 下丘脑脑促垂体 激素 促甲状腺激 素 释放激素 垂体刺激垂体合成并分泌促激素 促性腺激素 释放激素 垂体 全身 促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨 的生长 促 激 素 促甲状腺激素甲状腺 促进甲状腺的生长发 育，调节 甲状腺激素 的合成和分泌 促性腺激素性腺 促进性腺的生长发 育，调节 性激素的合成 和分泌 甲状腺 甲状腺激素 全身 促进新陈代谢和生长发 育，提高神经系 统兴奋 性，影响中枢神经系统的发育和功 能 胰岛岛胰岛岛素全身 调解血糖代谢，降低血糖含量 睾丸雄激素全身 促进雌雄性生殖器官的发育和生殖细胞的 生成，激发并维持各自第二性征； 雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 卵巢 雌激素全身 孕激素子宫、乳腺 促进子宫内膜和乳腺等的生长发 育，为受 精卵着床和泌乳准备条件 生长激素 激素在血液中的含量极少，但如果激素分泌失调会引 起一些疾病？你能举例吗？ 激素分泌情况疾病 幼年时生长激素分泌不足 幼年时生长激素分泌过多 成年人生长激素分泌过多 胰岛素分泌不足 幼年时甲状腺激素分泌不足 甲状腺激素分泌过多 呆小症和侏儒症有什么区别吗? 智力正常 智力低下 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 糖尿病 呆小症 甲亢 下丘脑机体调节内分泌活动的枢纽 v下丘脑是神经系统的间脑的一部分。下丘脑中有一些神经元 不仅能传导兴奋，接受中枢神经系统的控制，而且能分泌激 素。 v下丘脑的某些神经元可以接受来自大脑的神经冲动，并把神 经冲动转换成激素释放，也就是说能把大脑等处传来的神经 信息转变为激素信息，因此下丘脑是联系神经系统和内分泌 系统的中间环节，并通过垂体调节其他内分泌腺的活动，是 机体调节内分泌的枢纽。 研究内分泌活动的常用方法 v临床观察 v内分泌腺的摘除和移植 v激素的注射和饲喂 v同位素示踪法 激素分泌的调节 寒冷、过 度紧张等 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素 甲状腺激素 大脑皮层 促甲状腺激素释放激素 （） （） 还有 性激素 ！ 垂体相关腺体 促激素 产生相关激素 5、下丘脑、垂体与相关腺体的关 系 生长激素 下丘脑 下丘脑是神经系统 调节内分泌的枢纽 抗利尿激素 促释放激素 垂体有调节、管理其他某些 内分泌腺的作用 4、其他化学物质的调节作用 如体内CO2 浓度对呼吸的调节： 血液 CO2 浓度 过高 呼吸 加深 加快 快速 清除 CO2 呼 吸 中 枢 刺 激兴 奋 相关激素间的协同作用 正常 生长 发育 均分泌 正常 生长 激素 幼年 不足 侏儒症 甲状腺 激素 呆小症 幼年 不足 还有哪些激素有协同作用？ 高于正常水平 正常低于正常水平 胰岛素分泌增加 胰高血糖素分泌增加 血糖含量下降 感受器 血糖含量升高 感受器 正常血糖含量80120mg/dl 相关激素间的协同作用 激素与酶的比较 生理作用 化学成分 含量 作用对象 分布 产生 项目 蛋白质或RNA 蛋白质、多肽、氨基 酸、固醇、类固醇 激素 内分泌腺 内环境 调节作用 少量高效 靶细胞、靶器官 活细胞 主要细胞内 催化作用 少量高效 生化反应 酶 位置： 大脑的下部 功能： 分泌促激素和 生长激素. 脑 垂 体 侏儒症 巨人症肢端肥大症 生长激素 分泌异常 幼年时生长激 素分泌过少 幼年时生长激 素分泌过多 成年时生长激 素分泌过多 位置：颈的前部，喉和 气管的两侧。 甲状腺 功能：分泌甲状腺激素 能够促进体内新陈代谢 和生长发育，提高神经 系统的兴奋性。 甲亢呆小症 地方性甲状 腺肿 甲状腺分泌功能异常 幼年时甲状腺 激素分泌不足 成年时甲状腺 激素分泌不足 甲状腺 激素分泌过多 位置:散布于胰腺中 功能:分泌胰岛素 胰岛 用甲状腺制剂饲喂蝌蚪： 蝌蚪的尾巴要比正常个体缩短的 早，提前出现后肢，在短时间内 长成小型的青蛙，这说明了什么？ 用甲状腺制剂饲喂蝌蚪： v生长发育停止-说明甲状腺激素具有促进生长 发育的作用。 v身体肥肿-说明甲状腺激素具有调节新陈代谢 ，加速体内物质的氧化分解的作用。 v精神萎靡不振-说明甲状腺激素能够提高神经 系统的兴奋性。 摘除小狗的甲状腺，小狗会怎样？摘除小狗的甲状腺，小狗会怎样？ 性激素： v性激素的成分 v性激素的生理作用 雄激素 雌激素 孕激素 v实验：性腺的摘除和移植 第二性征 人和动物性 成熟以后表 现的与性别 有关的外表 特征 性腺摘除： 性腺移植： 练习题 现用体重等方面大体相同的三组兔子进行 如下实验。 1）将含有放射性碘的注 射液注射到A、B、C三 组兔子体内，然后定时 测定兔子甲状腺的放射 量。 2）4天后向A组兔子注射 无放射性的甲状腺激素 ，向B组兔子注射无放射 性的促甲状腺激素，向C 组兔子注射生理盐水。 1.开始4天内三组兔子甲状腺放射量升降的原因是： 甲状腺能聚集身体中的碘合成甲状腺激素，所以在开始一 段时间甲状腺放射量增高；随着甲状腺激素释放进入血液 ，甲状腺内的放射量降低。 2.第二次注射后，三组兔子甲状腺放射量下降的速度不同 ，原因是： A组兔子注射无放射性甲状腺激素，血液中甲状腺素含量 升高，反馈调节使甲状腺全盛分泌甲状腺激素的量减少， 故其甲状腺