校园文化艺术节主持人串词（篇二）

校园文化艺术节主持人串词（篇二）男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们 （合）大家 下午好！ 男：暖风中百花绽放，映照着我们灿烂的笑脸。女：舞台上歌舞绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 男：*中学校园文化艺术节又来到我们的身边。女：丰富的文化活动提升了校园的内涵。男：多彩的艺术形式增加了校园的灵气。女：今天，我们相约在这舞台，用心感受真诚，回望激情岁月男：今天，我们相约在这舞台，真情讴歌理想，畅想美好未来女：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。男：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧 。女：我们用器乐敲击青春的节奏， 男：我们用歌声吟唱青春的快乐； 女：我们用曲艺演绎青春的多彩， 男：我们用舞姿旋转青春的火花。 女：请欣赏舞蹈：火花。表演者：*男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，女：但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后！男：下面 请欣赏女声二重唱阳光总在风雨后。演唱者：*男：社会上有一种人，他们总想不劳而获，想尽了各种歪门邪道，女：但是我们的社会是充满了正能量的社会，他们的计谋都没有得逞，男：我们的社会总能给他们沉重的打击。女：下面请欣赏小品碰瓷。男：离开小时候，在初中的岁月，我们又有了自己的生活女：新鲜的念头，新鲜的歌，任性和叛逆，包围着青春年少的我们，男：但无论怎样我们都要好好的。女：下面请欣赏女声独唱我会好好的。演唱者：*男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，女：我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，男：请听诗朗诵中华少年。有请*男：当某天，你若听见，有人在说，那些温暖的语言。女：当某天 你若看见 熟悉的笑脸还是如以前。男：逝去日子，总有留恋，但请记得女：请欣赏女声小合唱北京东路的日子演唱者：*男：笑一笑，十年少女：笑一笑，有味道男：请欣赏小品抢劫。表演者：*男：爱，像种子般在发芽，慢慢将我们的距离拉近女：要发芽的情花 泥土中挣扎，想要成为世上最美的花男：请欣赏女声二重唱：情花。演唱者：*女：大伙儿都爱听相声男：没错女：为什么爱听相声啊男：主要是因为啊，相声能使人发笑女：对。听一段相声，哈哈一乐，让人心情放松。男：那，咱们来听一段女：好的。接下来请听相声教练。表演者：*男：瑜珈是一种非常古老的能量知识修炼方法，它集哲学、科学和艺术于一身。女：它通过运动身体和调控呼吸，控制心智和情感，以保持永远健康的身体。男：请欣赏老师们为我们带来的瑜珈表演。男：你我都有自己的梦想，女：为了实现梦想，我们去将梦想追逐男：这追逐，犹如冲向目标疾跑，女：这追逐，犹如冲向彼岸狂奔。男：让我们全力奔跑，拉近与梦想的距离，最终将梦想超越。女：请欣赏由*为我们带来的男声二重唱奔跑。男：有一首歌，它有一句歌词我很喜欢，“人都应该有梦，有梦就不怕痛。”女：这是一种勇敢、坚定、奋发图强的顽强精神男：更是我们明确个人目标，实现个人梦想的励志歌曲。女：现在让我们一起聆听淋雨一直走，让我们往后的路会走得更坚定、更美好，展现给所有人不一样的精彩人生。欢迎*男：见过海参吗女：见过呀男：吃过炒面吗女：吃过呀男：知道什么是“海参炒面”吗女：那就是用海参炒的面呗男：那可不一定。不信，请看小品海参炒面。表演者：*男：同学们，站在窗前默默遥望远方，我们仿佛看见老人们青春活力的昨天，是那样多姿多彩、光华照人。女：在那片属于父亲的草原母亲的河，他们耕耘播种。岁月早已淹没昔日的足迹，但他们的人生更加充实，夕阳红得更加艳丽。男：请欣赏*演唱的父亲的草原 母亲的河男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，女：那是大树对滋养它的大地的感恩；男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。男：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。女：请欣赏手语表演感恩的心。表演者：*男:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,女：它是社会和谐的润滑剂,是城乡文明的催化剂,它就是广场舞。男：请欣赏老师们给我们带来的广场舞。有请老师们上场。男：歌声飞扬，在艺术中，我们不断陶冶情操 。女：舞姿曼妙，在文化中，我们一直修行品德。男：青春绽放，在活动中，我们学会创新实践女：诗意满怀，在快乐中，我们总在发展身心。男：让我们用燃烧的信念编织璀璨的年华。女：让我们用活力的金线编织绚丽的岁月。男：告别今天，我们将站在新