中考思想品德七下第一单元复习.ppt

阅读教材第一课，思考问题 1什么是自尊？ 2知耻与自尊的关系是什么？ 3虚荣与自尊的关系是什么？ 4尊重他人与自尊的关系是什么？ 5怎样尊重他人？ 6尊重他人的最基本的表现是什么？ 1什么是自尊？ 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝 ，也不允许别人歧视、侮辱自己。它是一种健 康良好的心理状态。 2知耻与自尊的关系是什么？ （1）真正有自尊心的人，必定是知道羞耻 的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才 有自尊。不知道羞耻的人永远不会有自尊。 （2）看不到自己的优点，体验不到自己的 价值，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是 非常不利的。 （3）一个人有缺点并不可怕，关键是能够 正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 3虚荣与自尊的关系是什么？ （1）虚荣心是一种追求表面上荣耀、 光彩的心理。 （2）虚荣心重的人，常常将名利作为 支配自己行动的内在动力，总是在乎他人 对自己的评价。一旦他人有一点否定自己 的意思，自己便认为失去了所谓的自尊， 就受不了。虚荣与自尊是不同的。 4为什么要尊重他人？ （1）尊重他人是自尊的需要，也是自 我完善的需要。 （2）要想赢得他人的尊重，首先要尊 重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人 的尊重。 （3）尊重他人能使我们更好地认识自己 。 （4）在成长过程中，我们需要他人善意 的提醒，以改正自己的缺点。 5怎样尊重他人？ 善于站在对方的角度，感同身受， 推已及人。 首先，要善于欣赏、接纳他人； 其次，不做有损他人人格的事情。 6尊重他人的最基本的表现是什 么？ 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊 重他人的人格。 阅读教材第二课，思考问题 自信的含义 自卑与自负的心态是怎样的？ 为什么说自信有助于成功？ 怎样树立自信心？ 个人自信心与民族自信心的关系 是什么 ？ 1、自信的含义 “我能行”的态度，就是自信。自信，是对 自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现 所追求的目标。 2自卑与自负的心态是怎样的？ 自卑与自负都是自信的误区。 （）自卑的人，轻视自己，看不到自己 的能力，可以做得很好，也不敢尝试； （）自负的人，自以为了不起，过高的 估计自己，看不起别人，自以为是。 （）自卑、自负都是以自己为中心，结 果都会使人远离成功。 、为什么说自信有助于成功？ 自信者乐观、好奇、专注，有目标，注重 行动，体验过程，所以他可以减少外界的干扰， 全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利 的终点。 怎样树立自信心？ （1）看到进步与长处 （2）增强信心与实力 （3）做自信的中国人，树立民族自信心 _是成功的基石 _，是自信的基础；_ ，才是支撑信心最重要的支柱。 自信 发现自己的长处 实力 个人自信心与民族自信心的 关系是什么？这对我们有什么要求？ （1）我们只有把个人的命运与祖国 的发展结合在一起，我们的自信才有坚如 磐石的根基。一个人如果没有民族自信心 ，他的自信就没有任何意义和价值。 （2）做有强烈民族自信心的人，在 国际交往中自觉地展示我们中国人的气度 和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做 出有损国格的事情。 1.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。 那么自信的基础是 （ ） A树立明确的目标 B发现自己的长处 C保持乐观的心态 D发现自己的不足 2.小明、志刚在观看电影哈利波特时， 高谈阔论，无所顾忌，遭到指责 ，这说明（ ） 尊重他人才能赢得他人的尊重 人们需 要相互尊重 礼貌是文明的体现 公民享有 言论 自由，任何人无权干涉 A B C D 3.下面的几种行为依次对应的心理品质是： 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自 己的形象； 主动制定自己一天的学习计划，合 理安排时间; 奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“ 亚洲有我，中国有我”； 不须扬鞭自奋蹄 自信 自强 自立 自尊 A. B. C. D. 滕振国，曾以农民工身份，以自学数载的坚 韧，以38岁考上硕士研究生的荣光，轰动河南乃 至全国。但是读完硕士的滕振国找工作屡次受挫 ，最终又重新回到原点，但他并不抱怨。对于外 界的同情，他说自己并不适应，也不自在。“有 媒体表示对我提供一些赞助，这更让我不自在。 无功受禄，心中有愧！谢谢大家的关心，我想说 的是，困难确实存在，但我会努力尝试着自己去 解决。” 滕振国面对外界的同情感到“不适应、不 自在”。这说明他身上具有一种什么品质？ 我们应该怎样才能具备这种品质？ 滕振国面对外界的同情感到“不适应、不自在” 。这说明他身上具有一种什么品质？（3分） 说明他有自尊的品质 我们应该怎样才能具备这种品质？（7分） 我们要用实际行动来为自己赢得自尊。自尊 要靠自我努力、勤奋学习、全面提高自己来实现 ； 自尊的人最看重自己的人格，无论什么情况 下，都不能做出有损人格的事； 要尊重他人，站在对方的角度，感同身受， 善于欣赏、接纳他人。 2010年8月3日上午，一位70多岁的老大爷 拄着拐杖上了石家庄环1路公交车。坐在前面的 两个年轻人很有礼貌地站起来让座，谁知这位老 人摆了摆手，径直向后走到一位女孩前，要求女 孩让座。女孩认为前面有人给老人让座，拒绝让 座。见女孩态度“强硬”，老人一屁股坐在了女孩 腿上。女孩恼羞成怒推了老人一下。最后，在同 车乘客劝解下，老人和女孩的争论才得以罢休。 这一事件在网上曝光后，引起了网友的热议 。 网友“奈何花落”：“我看那老人八成是倚老卖 老，不厚道。老人家嘛，应该尊重一下别人”； 网友“高山”：“尊重老人是年轻人应该做的， 也是中华民族的传统美德，女孩应该让座”。 请跟贴就上述事件简要发表一下你的观点？ 老人和年轻女孩都有不对的地方。尊重是相 互的。 老人要尊重和感谢那两位让座的年轻人。想 要座后面的座位，就要尊重那个年轻的女孩，有 礼貌的提出自己的要求，不能无理取闹，更不能 作出不尊重年轻女孩的行为； 年轻女孩也应该向主动让座的两个年轻人学 习，尊重老人，主动让座。 为了杜绝类似上述争端的出现，让我们的 社会更加和谐，请结合我们所学谈谈在与他人交 往时我们应该注意什么？ 为了杜绝类似上述争端的出现，让我们的 社会更加和谐，请结合我们所学谈谈在与他人交 往时我们应该注意什么？ 要想别人尊重你，首先你要尊重别人。尊重 别人和尊重自己同样重要。 我们要善于站在别人的角度看问题，感同身 受，推己及人。尊重他人，首先要欣赏、接纳他 人；其次，不做有损他人人格的事情。 17.漫画赏析 欣赏漫画，完成下面问题： 漫画中的人物分别表现出什么样的心态？ 这些心态正确吗？为什么？ 漫画中的人物分别表现出什么样的心态？ 电脑班和英语班的同学体现出一种自负的心 态；普通班的同学体现出一种自卑的心态。 这些心态正确吗？为什么？ 不正确。自卑与自负都是自信的误区。 因为自卑的人不相信自身的潜力，轻视自己 ，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好， 也不敢尝试； 自负的人自以为了不起，往往过高地估计自 己，看不起别人，自以为是。自负者依据的事实 是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 只有自信的能够实事求实地看待自己。 期末考试，王强的数学只得了58分。为此， 他整天唉声叹气，埋怨自己脑袋笨，不是读书的 料。王强的这种态度正确吗？如果他是你的同班 同学，你准备怎样帮助他？ （1）王强的这种态度不正确，是自暴自弃、