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文档简介

从生物圈到细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 美国细胞生物学家威尔逊（E. B. Wilson ） 第一章 走进细胞 学习目标 举例说出生命活动建立在细胞的基础上； 举例说明生命系统的结构层次； 认同细胞是最基本的生命系统。即细胞是 构成生物体结构和功能的基本单位。 NO.1 所有的生物都有细胞结构吗？病毒离开其他 生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？ HIV攻击人的T细胞HIV病毒 不是。不能。 病毒侵染细胞的过程 侵入别的细胞 吸附注入合成组装释放 知识链接 NO.2 除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生 命活动？ 摄食、呼吸、生长、应激性等 草履虫完成生命活动的基础是完整的细胞结构 。 几种常见的单细胞生物 知识链接 NO.3 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质 的“桥梁”？ 桥梁:精子和卵细胞 精子 卵细胞 受精作用 受精卵胚胎胎儿 分裂分化分裂分化 NO.4 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞 的参与？ 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物 或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 只有保持完整性,细胞才能完成各项生命活动 。 NO.5 根据对实例的分析，你得到什么结 论？ NO.6 生命系统的结构层次有哪些？每个层次分 别举一个例子（以课本中给出的龟为例）。 细胞组织器官系统个体种群群落 生态系统生物圈 举例：心肌细胞心肌组织心脏循环系统 龟 该区域内 同种龟的 所有个体 该区域内龟 和其他所有 生物的种群 龟生活的 水生生态 系统 地球上只 有一个生 物圈 所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?如 果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？ 探究一： 不是。 柳树：细胞组织器官个体种群 草履虫：细胞个体种群群落 知识链接 高等生物的结构层次 1、高等生物的结构层次 2、器官和系统 植物的六大器官： 人的八大系统： 植物：细胞组织器官植物体 动物：细胞组织器官系统动物体 根、茎、叶、花、果实、种子 运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、 泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统 在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生 命活动的最微小的层次是哪一个？简要说明你的理由 。 细胞层次。 原因： 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的 。 每个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列 的生命活动。 探究二： 一个分子或一
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