已改10.1加强思想道德建设.ppt

长江大学10余名大学生结成人 梯营救落水少年，3人溺亡。图 为打捞现场。 网易网友“挑战天涯”发问： “为了救两个小孩子，牺牲 了三个大学生，值得吗？！ ” 方招，19岁，湖北 罗田县人，长江大 学广播电视学专业 大一学生，酷爱表 演、唱歌 何东旭，19岁，湖北 枝江人，长江大学广 播电视学专业大一学 生，是班级篮球队长 陈及时，19岁，湖北通 山县人，长江大学土木 工程专业大一学生，梦 想是做工程师 3名牺牲大学生被追授优秀大学生称号 黑龙江省黑河市街头的出租车司机赵大高表示：“这些大学 生真了不起，做了件大好事。” 中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华 表示，“这是一个英雄的壮举。人需要义利观，义在利之上。 ” “一个人的本质，应该是一种超越的价值和追求。这种精神 的信仰，就体现为大义。任何社会都需要提倡这种大义。“ 新浪网友建议说：“救人的行为高尚，但应该根据自己 的条件而定，可以高喊，也可以让会游泳的下去。” 新浪网友多米说：“应该讨论怎样向他们学习，因为这是一种 精神，不是能用金钱来衡量的。” “观点会更加丰富、多元，”李家华说，“不过，有一点不会改变， 那就是，一个现代社会的核心价值观除了经济价值，还有道德 价值和社会价值。 第十课 文化发展 的中心环节 * 你 是 这 样 的 人 百年恩来片尾曲 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人. 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说,你是这样的人. 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答,你是这样的人. 把所有的神明归还世界, 人们在心里呼唤,你是这样的人. 中华文化源远流长，中华美德代代相传。例如， 敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫 有责的爱国精神等等。 你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗？ 如：乐以天下，忧以天下；人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿毛；鞠躬尽瘁，死而后已；人生 自古谁无死，留取丹心照汗青。 （1）进行思想道德建设的宝贵资源 （2）道德典范具有时代性 联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设 (一)、我心目中的道德典范 李鑫，男，16岁，是普宁市赤岗中学一名中学生。 2008年7月26日22时40分左右，浙江省杭州市余杭区江南食 品市场内的临平德山仓储服务部仓库发生火灾，由于仓库内存放 着大量膨化食品、酒类等可燃易燃物品，火势蔓延十分迅猛，而 附近就是烟花爆竹仓库，面对紧急情况，到该市场姨父家探亲的 15岁少年李鑫等人立即爬上未烧着的仓库开始救火。李鑫拿着水 枪走在前面，由于天黑和烟雾，而瓦片在高温烧烤下变得极不牢 固，救火过程中李鑫从4、5米高的仓库上摔下去，造成右侧股骨 骨折，骨盆骨折。杭州本地的媒体钱江晚报、城乡导报 相继对李鑫的事迹进行了报道 李鑫同学的义举，在家乡引起了热烈的反响。普宁市教育局和 团普宁市委还专门发文，向全市青少年发出了“向李鑫同志学习”的 倡议，普宁青少年报在头版头条刊出了李鑫先进事迹。今年上半 年，李鑫同学荣获“潮汕星河奖”品德奖一等奖！ (二)、紧紧抓住中心环节 （1）加强思想道德建设的重要性 俗语： 有德有能是全材； 无德无能是蠢材； 有德无能是庸材； 有能无德是歪材。 德之 重要 思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的 重要内容和中心环节。 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向。是 文化建设的灵魂。 在中国特色社会主义文化建设的系统工程中， 必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 （2）社会主义思想道德建设的主要内容 要以为人民服务为核心，以集体主义为 原则、以城实守信为重点、以爱祖国，爱人 民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要 求、以社会公德，职业道德，家庭美德、个 人品德为着力点； 深入进行党的基本理论、基本路线、基 本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中 国特色社会主义共同理想，树立正确的世界 观、人生观和价值观 核心： 原则： 重点： 基本要求： 着力点： 以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以城实守信为重点、 以“五爱”基本要求、 以“四德”为着力点； 四个基本教育： 树立“三观”： 党的基本理论、基本路线、 基本纲领、基本经验的教育 树立正确的世界观、人生观 和价值观 社会主义精神文明 建设的根本目标： 社会主义精神文明建设 （社会主义文化建设） 的中心环节： 培育“四有”新人 思想道德建设 八荣八耻歌 什么是荣?什么是耻?八荣八耻人人须知, 讲道德,树新风;从我做起用行动落实. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 （三）、树立社会主义荣辱观 1、知荣明耻有什么意义? 3、社会主义荣辱观与社会主义道德体系的关 系是什么? 4、社会主义荣辱观与公民基本道德规范是 什么关系? 2、社会主义荣辱观的地位是怎样的? (三)、树立社会主义荣辱观 什么是荣辱观? ？ 想一想：除了教材P106所说的道德格言, 你还知道哪些道德格言? 这些道德格言有什么现实意义? 是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度 行已有耻、无羞恶之心，非人也、人有耻，则有有所不 为、士皆知有耻，则国家无耻矣、人必自爱，而后人爱 诸 在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观， 有必要继承和弘扬我国传统文化中的”荣耻观“ 3、社会主义荣辱观与社会主义思想道德的关系 （1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中 表现,是社会主义核心价值体系的基础 (2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求 和特征. 与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调。 与中华民族传统美德相承接。 （三）、树立社会主义荣辱观 建立社会主义思想道德体系的基本要求是什么？ “真金、真钻、鳄鱼皮套、贝克汉姆使 用过、具备超强功能且可超长待机50 天的手机！” 今年春节前后，一款名为公爵王8800 的手机开始频繁出现在多个卫视的广 告时段。但这款手机其实是杂牌机， 待机超不过3天，市场价只有广告价的 一半左右，出现问题后购买者根本无 法维权。 4、社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系： 社会主义荣辱观反映（体现）了公民基 本道德规范。 我国公民的基本道德规范 社会主义荣辱观贯穿与社会 生活的各个领域，表现在社 会风尚的方方面面；既凝结 着中华传统道德的精华，又 融入了当代中国的时代精神 ；既有先进性的导向，也有 广泛性的要求。 课堂小结 加强社 会主义 思想道 德建设 我心中 的道德 模范 紧紧抓住 中心环节 树立社会 主义荣辱 观 思想道德建设的宝贵资源 联系当前实际加强社会 主义思想道德建设 文化建设的中心环节 思想道德建设的基本要求 社会主义思想道德的 集中体现 全面表达了社会主义思 想道德的要求和特征 反映了公民基本道德规范 随堂练习随堂练习 1 1、中国特色社会主义文化建设的、中国特色社会主义文化建设的 重要内容和中心环节是：重要内容和中心环节是： n n A A、培育、培育“ “四有四有” ”公民公民 n n B B、思想道德建设、思想道德建设 n n C C、社会主义精神文明、社会主义精神文明 n n D D、三个面向、三个面向 n n A A、健全法制，依法治国健全法制，依法治国 n n B B、建设社会主义政治文明建设社会主义政治文明 n n C C、倡导公民基本道德规范倡导公民基本道德规范 n n D D、完善社会主义市场经济体制完善社会主义市场经济体制 2 2、下列属于社会主义思想道德建设的、下列属于社会主义思想道德建设的 主要内容有：（主要内容有：（ ） 3.关于思想道德建设，说话不正确的是（ ） A、思想道德建设是文化建设的灵魂 B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性 质和方向 C、社会主义思想道德的基本原则是集体主义 D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内 容 D 关于社会主义思想道德体系的说法，正关于社会主义思想道德体系的说法，正 确的是