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文档简介
四(2)班 尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中 抽空来参加家长会,关心、 帮助、督促贵子女是我们共 同的心愿!使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同 的目标! 哪怕天下人都看不起你哪怕天下人都看不起你 的孩子,做父母的也应该的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。他、赞美他、为他自豪。 为人父母者,在孩子 面前所表现出来的做人修 养,比爱更重要。因为它 是父母对孩子进行家教的 灵魂。 会议议程: 一、班级情况分析; 二、存在的问题; 三、对家长的建议; 四、家庭教育的误区; 五、理想的家长八条做法。 四(四(2 2)班是由)班是由5959 名来自于不同家庭的孩名来自于不同家庭的孩 子组成的一个班集体。子组成的一个班集体。 其中其中男生男生2525人,人,女生女生3434 人。每个孩子都有鲜明人。每个孩子都有鲜明 的个性的个性. . 班级情况介绍 4由于各方面的原因,个别孩子学习 成绩下降,家长也感觉到了,孩子学习 比较浮躁,现在学习内容深了,有些吃 力,再加上很多孩子作业出现问题的时 候,老师和家长交流不够,家长在孩子 面前抱怨老师,使孩子心理发生不必要 的转变,久而久之,孩子学习态度不端 正,厌学,讨厌老师。 以上问题,需要家校共同 想办法去解决,学校教育离不开 家庭教育,如果一个孩子没有良 好的家庭教育,那么不管老师付 出多大的努力,都收不到完美的 效果,所以,在这里我向家长朋 友们提出几点建议: 为什么孩子不愿与父母交流,父 母的话都不愿听?为什么孩子屡教不 改? 建议一:身教重于言传 教育无他,榜样而已 建议二:“斥责”要有的放矢 批评要达到效果,弄清孩子为 什么有问题?批评时要解决什么问 题。看不惯就批评,甚至数罪并罚 。常常会让孩子挨了批评还不知道 为什么。因此,批评孩子一定要有 目的。 建议三:重结果更要重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科 学,学习是否有效率,是否适合孩子,而 是只关心结果。有的家长在孩子取得成绩 时,还不断地指责孩子的不足。结果,让 孩子没了自信,在面对学习时,更多的不 是去想如何提高学习效率,而是担心不能 实现父母的期望,不能有好的出息,结果 可想而知。 建议四:保持一致,始终如一 家长有的时候,没能够注意到孩 子的问题,自己工作吃力了,者情绪 不好了,就懒得管理孩子。这种状况 常常使孩子感觉到学习只是满足大人 的需要。同时,许多孩子在教育中还 受到祖辈的影响,父母与上辈的教育 观点不一致,让孩子有机可乘,最终 影响到教育效果。 建议五:分解目标,逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点 ,还是实现目标,都必须是可以 操作的。所谓“操作”的含义就是 :孩子知道第一步该干什么,第 二步该干什么。如果对孩子的要 求只是一个理论上的计划,那么 就无法指望孩子能够如你所愿。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用 ,孩子的积极性往往反映出家长的积极性, 成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来 的。 相反,家长如果对孩子采取溺爱,往往 会扼杀孩子的聪明才智。该表扬就及时表扬 ,口头表扬比物质奖励效果好。给钱并 不是教育,给钱并不是爱。 建议六:会爱孩子 现代家庭教育出现的种种误区 一:宠爱变溺爱;二:失望变暴力; 三:失望变冷漠;四:期望变狂热; 五:信任变偏信;六:爱护变袒护; 七:怜爱变包办;八:托付变推卸; 九:疼爱变无限满足;十:分歧变不配合。 理想的家长八条做法:理想的家长八条做法: 1 1 .家长要以身作则,为孩子做出表率家长要以身作则,为孩子做出表率 2 2 .创造良好的家庭氛围。创造良好的家庭氛围。 3 3 .要允许孩子出错。要允许孩子出错。 4 4 .放手让孩子去做事。放手让孩子去做事。 5 5 .帮助孩子建立学习方法。帮助孩子建立学习方法。 6 6 .让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会
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