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文档简介
- 化学与环境工程学院 就在2009年10月24日那一天 我们再次被感动了 下面让我们再回到2009年10月24日 经过是这样的 下午2点40分左右,在宝塔湾旁组织野炊活动的长大文 理学院的同学忽然听到了江中传来了呼救声,发现了 有两个小孩落水后,在场的男同学连脱下衣物的时间 都没有,就跳入江中救人。与此同时,同样听到呼救 声的江大学城建学院的学生也从河湾下游方向数十米 处跃入江中,逆水游向呼救的小孩。可是同学们大多 是外地人,他们并不清楚在表面平静的江面下有数个 漩涡暗藏,跳下去救人的同学中,除了一两个泳技超 群的人外,几乎都是刚一游入江面就被漩涡吸附住, 连想漂浮在江面上都做不到,缓缓向江下沉去。 经过是这样的 同学们见情况危急,为了营救落入水中的人,他 们手拉手搭乘人梯,接应获救者,并准备拉出还 在水中挣扎的人。 可是人梯中的一位同学因体力不支松开了手,又 有好几名人梯中的同学落入江中,幸而原本在远 处的三位冬泳队员及时赶到,他们把救生圈扔到 落水的两名学生身边,并先后救起了六名同学。 然而由于场面太过混乱,营救人手又十分有限, 最终方钊(注:媒体上登载的方招实应为方钊, 只是他的名字在身份证上错登为方招,而媒体则 按照惯例选择了采用身份证上的姓名),何东旭 ,陈及时三位同学没有能被营救上岸。 中央电视台东方时空等栏目 也滚动、连线报道了此事。 全国多数新闻网站均有报道。 Cctv1 Cctv2 Cctv3 全体起立 让我们永远铭记 永远铭记 也许有人会争议 三个大学生换两个小孩? 值不值啊? 我说:别去问值还是不值, 生命的价值从来不是用交换 体现。 生命不是 算术题 同样还用一位英雄 风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是 生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落, 挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生 命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的 河水中睡去,给我们一个温暖的启示。 我们常常无时无刻地追问自己人生的意义, 也许意义不在于追问,而在于行动。而孟祥 斌用纵身一跃放大了自己生命的价值 真的仁者视他人的生命如自己的生命,真的 勇者愿为他人的生命付出自己的生命。 生活中的我们应该: 学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值 得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情,使我们 能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长,能够更 好地战胜困难、获得成功。 常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情 ;常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会 让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温 暖,会使我们的灵魂得到升华。 一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要 你多些感激之心,也要你付出爱心。让我们用自己的 行动,报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮 助过我们的人,让我们的世界更加美好。 再回到10.24那一天 无奈的等待 苦苦的找寻 让我们 心 表达此刻的心情 用 演讲 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 感恩的心 感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感激。感激一切使你成长的人。 结束语:
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