2016年区关心下一代工作情况汇报

2016 年区关心下一代工作情况汇报 2016 年区关心下一代工作 情况 汇报 工委在 委、管委的直接领导下，在县关工委的大力支持下，深入学习贯彻关工文件精神，广泛争取社会力量，创新活动载体，丰富工作内涵，将关心下一代事业不断稳步推进，在全区上下营造出领导重视关工、社会支持关工、 “五老 ”尽力做好关工的良好工作氛围。 一、健全组织，夯实关工基础。 一方热土，我们在做好基础设施建设、招商引资以及社会各项事业的同时，十 分注重和谐园区建设，一直以来将关心下一代工作列入 立 关心下一代工作领导组，由主要领导任组长，分管领导和相关局 室负责同志任副组长，主抓关工工作。同时建立健全各项工作制度，规范议事办事流程，做到有领导班子、有办公场所、有活动经费。上级关工委每次工作会后，我 们都及时把会议精神传达给所属村和社区，同时要求所属学校不仅要成立组织，做好宣传发动和氛围营造，还要充分发挥教育主阵地作用，在实际工作中当好排头 兵。对于实力较强、规模较大的企业，如龙华集团、源牌集团等，我们也把市、县关工委的工作意见宣传到那里，他们在学校建设、捐资助学等方面做了很多投入。 目前， 成立关 工基层组织 6 个，其中关工委 4 个， 二、突出主线，力抓工作落实。 关工工作，突出一点就是抓青少年思想品德教育这条主线，要求所属学校要上 好德育课、法制课。上德育课要从礼仪教育开始，从中小学生身边的好人好事入手，现身说法，力戒刻板；上法制课要求教师要有具体案例，以案说法，法理联系案 例，直观形象。 立 “关爱明天，普法先行 ”普法教育宣讲团，由 法所负责同志担任成员，充分利用他们在公安、司法领域的理论与实践， 教育青少年学法、懂法、守法，促进中小学生情趣健康、积 极向上。要求中心学校通过校刊校报、网站、黑板报、宣传栏、广播等宣传渠道，以 “关爱明天，普法先 行 ”为主题，做好法制宣传，普及法律知识。聘请 出所负责同志担任区内学校的法制副校长，组织法制教育或辅导。聘请区内退休老干部、老教师、老劳模 等做 制宣传员，通过一系列活动的开展，培养广大青少年朋友健康心理，确保学校 “零犯罪 ”。 三、建好平台，优化校园环境。 心学校成立之初，需要地方党委政府协调解决的事很多。 取学校工作 汇报后，十分重视校园软硬件各方面建设。对于学校遇到的困难问题，能当即拍板解决的， 绝不拖延；一时解决不好的，会议研究分期解决。在校园规划、发展定 位、 “留守儿童之家 ”建立等诸多方面， 出了很多好的方案和建议。学校投入使用后，努力织好一张网（即学校高度重视，健全机构，明确分工，自上而下 形成关心下一代的德育工作网），建设两阵地（即教育阵地和教学阵地），形成三合力（即整合学校、家庭、社会的教育资源），关爱四类生（即贫困生、单亲生、 留守生、学困生），形成齐抓共管、齐头并进的生动局面。文峰学校位于交通繁忙的迎驾大道边。每逢节假日前， 出所都抽调专人指挥学校周边交通，规范 车辆载客行为， 确保学生放假乘车安全。 安、市场规范、行政执法等单位密切配合，大力整治学校周边环境，不定期检查辖区内网吧。要求学校切实教育青 少年珍爱生命、爱护自然，认真开展 “护林防火进校园、进万家 ”和防溺水事故等宣传活动工作。现在， 属学校的校园环境一年更比一年好。 四、汇聚余热，建好 “五老 ”队伍。 “五老 ”队伍是青少年教育的一支中坚力量。按照 委对班子建设的要求， 我们积极吸收一些经验丰富、责任心强的老党员、离退休公职人员加入关工队伍，使关工委班子和 “五老 ”队伍得到不断充实提高，保持了工作热情和活力。 有 “五老 ”人员近 30人，参加结对帮扶的 “五老 ”人数为 21 人。我们逐步对 “五老 ”的特长及工作 情况 登记造册，完善队伍成员数据库。建立 “五老学习室 ”、 “五老活动室 ”，制订了 “五老 ”成员发展计划，并定期组织 “五老 ”成员参加培训。这些都进一步增强了 “五老 ”队伍的素质，提高了工作能力水平。我们每年在重阳节、春节期间安排慰问区内老红军、老党员，了解他们的生活 情况 ， 解决他们的实际困难，大力弘扬中华民族尊老敬老传统美德。为失地农民办理了养老保险和医疗保险，真正让他们老有所养、病有所医，解决了老人们的后顾之忧。 工作过程中我 们充分发挥 “五老 ”的积极作用， “五老 ”人员用他们的知识、爱心、热情教育关爱着下一代，确实起到了言传身教的作用。 五、突出重点，推进和谐发展。 方面面是个大环境，和谐园区建设，对关工工作意义重大。我们除了抓基础设 施建设、招商引资这个 “牛鼻子 ”工作外，切实抓扶困助学，开展好送温暖活动。在廉租房、公租房分配中，我们区分轻重缓急，优先分配给特困家庭户。对于留守 儿童家庭，管委会以及学校切实做好帮扶、助学工作。在助学活动中，我们力争区内企业多奉献多支持，龙华等企业都做的非常好。 双创建 ”工作开 展，有力 地促进了 济、社会等各项事业和谐发展，促进了青少年健康成长。 当前， 心下一代工作有着良好的发展势头，但我们也要看到工作中仍然存在的问题和不足，如：我们的一些工作理念、思维、方法还不完全满足科学 发展的要求和孩子们的期盼；对部分 “五老 ”志愿者的关心还不够到位；由