2011年通用技术会考复习《设计交流与评价》 .ppt

2011年通用技术会考 技术与设计1复习纲要,海南中学技术教研组 2011年高二备课组,设计的交流,考试要求： 了解与他人交流设计想法和成果的方式 了解技术语言的种类及其应用,能识读一般的机械加工图、线路图、效果图等常见的技术表现图，能绘制草图和简单的三视图 根据不同内容和不同的交流对象，选择恰当的方式交流设计想法和成果（注：在交流中，要注重判断并提练有价值的信息）（p111） 技术语言的种类（技术图样、技术图表、符号、模型、计算机演示）（p110） 能识读机械加工图、线路图、效果图(p126) 绘制草图及简单的三视图,1、技术语言的种类与应用,技术语言就是技术活动中进行信息交流的特有的语言形式.-概念,上面的图标分别表示什么意思？,依据人的视觉形式的不同来分类，有： 文字符号语言 图形符号语言 ？,技术语言有什么特征？,1、简单明确。要让人“一看就明白” 2、形象、直观，通俗易懂。 3、规范、统一。,2、草图的绘制,3、透视效果图的识读,正 投 影,三视图的形成原理,物体向投影面投影所得到的图形称为视图。,如果物体向三个互相垂直的投影面分别投影，所得到的三个图形摊平在一个平面上，则就是三视图。,三视图的形成（一）,三视图的形成（三）,展开图,三视图形成（四）,形成视图,长对正,高平齐,宽相等,错误的三视图 长未对正1,错误的三视图 长未对正2,错误的三视图 高不平齐1,错误的三视图 高不平齐2,错误的三视图 宽不相等1,错误的三视图 宽不相等1,错误的三视图,错误的三视图,三视图是采用三个互相垂直相交的投影面建立一个三投影面体系,再以正投影法将物体同时向三个投影面投影,从而得到期的图型。由展开的三视图可以看出 是主视图反映物体的长和高（x与z） 俯视图反映物体的长和宽（x与y） 左视图反映物体的高和宽（z与y）,主: 左 左 右 右 上 上 下 下,俯: 左 左 右 右 后 上 前 下,左: 左 后 右 前 上 上 下 下,三视图的特性：,主、俯视图长对正； 主、左视图高平齐； 俯、左视图宽相等，前后对应。 这个特性也就是多面正投影的投影规律，不仅适用于机件整体的投影，也适用于机件局部结构的投影。特别要注意，俯、左视图除了反映宽相等以外，还有前、后位置符合对应关系：俯视图的下方和左视图的右方，表达机件的前方；俯视图的上方和左视图的左方，表示机件的后方。,体验三视图的作法,体验三视图的作法,圆台,圆台,体验三视图的作法,练习: 根据物体的形状画出三视图。,圆柱,圆台,手电筒,从左向右看,请把左边的立体图与对应的三视图用线连起来,36题,近几年会考试题：（2006年）,近几年会考试题：（2007年）,近几年会考试题：（2008年）,近几年会考试题：（2010年）,设计的评价,考试要求： 能根据需要提出简单的技术试验方案，并进行评价，写出试验报告。 对设计过程中每一阶段的要求进行评价(p69) 对设计过程和最终产品进行多方面的评价(p70) 对简单的技术产品进行评价 撰写设计评价总结报告,设计的评价,对设计过程的评价,对最终产品的评价,对每一阶段的评价,过程中的态度、组织、方法等的评价,参照设计的一般原则来评,依据设计要求来评,(创新、实用、经济、美观）,（操作性好、形态新颖）