msw如何提炼分论点.ppt

“这山望着那山高”是指某些人永远不知 足，得到了还指望另外更好的，永远没有满 足的一天。请以“这山望着那山高”新解 为题写一篇议论文。 显然，此文的中心论点是提倡“这山望着 那山高”的精神，那么，这是一种什么精神呢 ？请依此思路用横向结构列出分论点。 中心论点：我们要提倡“这山望着 那山高”的精神。 分论点（并列） 这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 “这山望着那山高”新解一文所使用的提炼 分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念” 指的是文章中心论点中的关键语句，对这些语 句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们 对中心论点进行分解。 角度：是什么 从“是什么”角度展开构思 并列分解“是什么” 分解“是什么”可以从两个方面入手，一 是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如 下这样分解： 自嘲，是机敏的退让； 自嘲，是面对缺点的勇敢； 自嘲，是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题 “肩膀”可扩展为三个分论点： 肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； 肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； 肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 例1：勇敢 a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。 例2：谈意气 （1）意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂 是蓬蒿人”的高歌。 （2）意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风 淳”的肺腑之言。 （3）意气是毛泽东“数风流人物还看今朝” 的壮怀。 例3:“这山望着那山高”新解 这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 是字句 练习：宽容 1、宽容是一种气度 2、宽容是一种智慧 3、宽容是一种美德 2、因为什么，主要是回答原因和目的 方面的问题，可以简称为“因”。就是把中 心论点作为结论去追溯这个结论产生的条 件和原因。 例1：说“安”： 确立中心：安全是生产得到保障的前提。 A 没有安全，生产将受到威胁。 B 没有安全，劳动者生命得不到保障。 C 没有安全，长期赢利目标无法实现。 假设复句 例2：答案是丰富多彩的 a世界千变万化，事物是复杂的，因此答案 是丰富多彩的。 b人们看问题的方法、角度不同，因此答案 是丰富多彩的。 c评判事物的标准不同，因此答案是丰富多 彩的。 因果复句 例3：爱 a 因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔。 b 因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望。 c 因为爱，黄伯云亮剑出手，奋斗不息。 因在前，果在后 练习：规矩 分析：先把话题（题目）扩展成一个句 子（中心论点）: 没有规矩,难成方圆。 再对这个句子表述的现象追问原因，于是 得到分论点 ： 没有规矩，个人不能成才； 没有规矩，集体不能稳定； 没有规矩，国家不能发展。 谈 意 气（06湖南高考优秀作文） 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的 高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之 言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人 不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基 ，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与 山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意 气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰 事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐 金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡 影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入 愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛 唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家 危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里 的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者 ；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃 然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武 的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成 为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不 衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华， 虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血 泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美 好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无 意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ 意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺 乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻 木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失 人性凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社 会主义和谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发。 找一找，此文的中心论点、分论点 是什么？二者之间有什么关系？ 总总人要有意气，有自己的意志和气人要有意气，有自己的意志和气 概，要意气风发。概，要意气风发。 分分（并列）（并列） 人有意气，才能有豁达的胸襟。 人有意气，才能千古留名，流芳百世 ，才能在国家危难之时挺身而出。 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追 求不泯，意志不衰。 总总意气，是成就人生所必需的。意气，是成就人生所必需的。 题目:谈 意 气 开头: 用三个排比句引入 （李白、杜甫、毛泽东） 中心论点:人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发 。 分论点:人有意气，才能有豁达的胸襟。 事例: 李白、苏轼 分论点:人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能 在国家危难之时挺身而出。 事例: 岳飞、文天祥、苏武、张骞 分论点:人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不 泯，意志不衰。 事例: 邰丽华 结尾（回扣论点，联系实际，深化论点）:意气，是成 就人生所必需的。人，要有意气，要意 气风发。 从谈意气一文的分论点可以看出， 它是定下中心论点后从“为什么”的角度提炼 分论点。“人要有意气”，为什么呢？“人有意 气，才能”，找出了三个原因。 谈意气一文所使用的提炼分论点的方法叫“ 因果分析法”。这里的“因”是指分论点，“果”是指 中心论点, 就是在确立了中心论点（果）后，再来 分析达成这个结果的原因。 角度：为什么 以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1：坚持需要韧性。 分论点2：坚持需要不坠之志。 分论点3：坚持需要耐得住寂寞。 条件分析法 这里的中心论点是指结果，而分论点 是指满足结果的“条件” 注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划 分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑 性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不 可重复 ，不可包容，不可矛盾。 角度：怎么办 从“怎么办”角度展开构思： 2、因果分析法 -“为什么 ” 的角度 1、概念分析法-“是什么”的角度 3、条件分析法-“怎么办”的角度 明确拟分论点的总的要求 v1、中心论点一般放在每一段的开头。如果句子 比较长，还可以单独放一段（第二段）；分论点 一般放在每一段的开头或独立成段。 v2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三 到四个。 v3、分论点的语言要精练，一般控制在15-20字。 v4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成 排比或准排比段。 v5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼， 以保证每一段都扣题。 v6、分论点之间不能意义重复或概念交叉 。 高考阅卷老师提示：结构要清晰 v好的结构，既能展示考生清晰的思路，又 能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该 伸缩自由驾驭自如。 v结构要板块清晰，一目了然，不能信马由 缰、杂乱无章。 v阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在 很短的时间内看清作者的思路，看清全文 的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看 出这一段写什么，段和段之间是否界限分 明。如果看不清段和段之间的联系，不可 能打高分。 练习： 以“珍 惜 时 间 ”为话题，任选 一种提炼分论点的方法，用横式结 构列出作文的提纲，主要写出中心 论点和分论点。 三个并列的分论点是使用“因果分析法 ”从“为什么”的角度提炼的。 中心论点：我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才 是充实的。 分论点（并列）： 1、珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得 永恒的快乐。 2、珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道 优美的弧线。 3、珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。 结尾（回扣论点， 深化论点）：时间，就是生命， 珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞 起来，让我们的生命亮起来！ 珍 惜 时 间 鲁迅曾说过 “浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自 己的时间等于慢性自杀”，又曾说过 “时间就像海绵里的 水，只要肯挤，总是有的”。这些至理名言，都是告诉我 们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。 珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快 乐。感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的 流走，他知道自己的生命也在慢慢的流逝，但他并没有让 这些时间白白流走，而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住 ，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来，变 成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让 快乐永远伴在他和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的 人，他会在这么短的时间里体味到什么？我想，不过是和 猪八戒吃人参果一样，一口吞下，不知道是什么滋味，那 么哪还有快乐可言？ 珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一 道优美的弧线。邰丽华，一位容貌出众的女子，不 幸的是，她却是一个聋哑人。但她并没有因为这样 而放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间，相 反，她却是争分夺秒的练习舞蹈，练到膀子肿了、 脚趾肿了依旧继续的跳。要不然她怎会有如此出众 的成就？要不然“千手观音”怎会打感千千万万人的 心？邰丽华将时间变成了台阶，让她一步一步往上 走，走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他会 让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗？我想 ，只不过是一条平平的直线，没有起伏。 珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌 。刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世 界纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是 他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能 取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为 他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的 时间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不珍惜时 间