单机微机原理与接口技术课程设计实验报告.doc

单机微机原理与接口技术课程设计实验报告 一、课程设计目的 (1)巩固、加深和扩大单片机应用的知识面，提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制的能力；(2)培养针对课题需要，选择和查阅有关手册、图表及文献资料的自学能力，提高组成系统、编程、调试的动手能力；(3)过对课题设计方案的分析、选择、比较、熟悉单片机用系统开发、研制的过程，软硬件设计的方法、内容及步骤。二、课程设计实现的功能1、功能说明 （1）本电子钟可以显示当前时刻、年月日和闹钟时刻。不同时间的显示可以用key4来切换。 （2）独立键盘key1-key4(左到右）调节不同功能，7段数码管显示。 (3) 闹铃功能:本程序有闹铃功能，当定时时间到时,闹铃会滴滴滴报警，报警30秒 （4）时、分、秒之间和年、月、日之间也是用“.”分割。2、键盘控制（1）key1-键移动调整单位,每按一次移动一个单位,可调整时分秒、年月日和闹钟时间。比如：在显示时分秒时，按下key1键，可通过key2和key3对秒加减；再按一下key1，可对分加减；再按一下key1，可对时加减；再按key1，时间开始走动（2）key2-加1；key3-减1；（3）key4-键切换时分秒、年月日和闹铃时间的显示。比如：当前为时分秒，按一下key4，则显示年月；再按一下，则显示闹铃时间；再按一下，则显示时分秒时间。 三、硬件结构概括（一）复位电路单片机复位的条件是：必须使RST/VPD 或RST引（9）加上持续两个机器周期（即24个振荡周期）的高电平。例如，若时钟频率为12 MHz，每机器周期为1s，则只需2s以上时间的高电平，在RST引脚出现高电平后的第二个机器周期执行复位。单片机常见的复位如图所示。电路为上电复位电路，它是利用电容充电来实现的。在接电瞬间，RESET端的电位与VCC相同，随着充电电流的减少，RESET的电位逐渐下降。只要保证RESET为高电平的时间大于两个机器周期，便能正常复位。该电路除具有上电复位功能外，若要复位，只需按图中的RESET键，此时电源VCC经电阻R1、R2分压，在RESET端产生一个复位高电平（二）晶振电路（三）按键电路（四）显示部分 （五） 整体电路图四、软件结构概述（1）代码说明/ */设计项目:带闹铃的电子钟 (梁绍科 林望桐)/功能: key1-键:开始/调时分秒/调年月日/调定时/ key2-键:加1/ key3-键:减1/ key4-键:切换页面/*/#include#define uchar unsigned char#define uint unsigned int/sbit dula=P26;/sbit wela=P27;sbit key1=P34;sbit key2=P35;sbit key3=P36;sbit key4=P37;sbit bear=P32;uchar code table=0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71;uchar sec1,min1,hour1,year1,mon1,day1,temp1,temp2,sec2,min2,hour2;void keyscan();void display(uchar hour,uchar min,uchar sec);void delay(uint z)uint x,y;for(x=0;xz;x+)for(y=0;y110;y+);/*/初始化及数码管显示（林望桐负责）/*/void init()TMOD=0X02;TH0=6;TL0=6;EA=1;ET0=1;TR0=1;hour1=15;min1=59; sec1=57;year1=11;mon1=12;day1=24;void display(uchar hour,uchar min,uchar sec)uchar s1,s2,m1,m2,h1,h2;s2=sec/10;s1=sec%10; m2=min/10;m1=min%10; h2=hour/10;h1=hour%10; / dula=1;P1=tableh2;/dula=0;P2=0XFF;/wela=1;P2=0XFE;delay(1);/ dula=1;P1=tableh1+0x80;/dula=0;P2=0XFF;/wela=1;P2=0XFd;delay(1);/dula=1;P1=tablem2;/dula=0;P2=0XFF;/wela=1;P2=0XFb;delay(1);/dula=1;P1=tablem1+0x80;/dula=0;P2=0XFF;/wela=1;P2=0XF7;delay(1);/dula=1;P1=tables2;/dula=0;P2=0XFf;/wela=1;P2=0Xef;delay(1);/dula=1;P1=tables1;/dula=0;P2=0XFF;/wela=1;P2=0Xdf;delay(1);/*/*/按键扫描（梁绍科负责）/*/void keyscan()if(key1=0)delay(10);if(key1=0)/TR0=0;temp1+;if(temp1=4) temp1=0;TR0=1; while(!key1)switch(temp2)case 0:display(hour1,min1,sec1);break;case 1:display(year1,mon1,day1);break; case 2:display(hour2,min2,sec2);break;if(key2=0)delay(10);if(key2=0)if(temp2=0)TR0=0;switch(temp1)case 1:sec1+;if(sec1=60)sec1=0;break;case 2:min1+;if(min1=60)min1=0;break;case 3:hour1+;if(hour1=24)hour1=0;break;while(!key2)display(hour1,min1,sec1);if(temp2=1)TR0=1;switch(temp1)case 1:day1+;if(day1=32)day1=1;break;case 2:mon1+;if(mon1=13)mon1=1;break;case 3:year1+;if(year1=100)year1=0;break;while(!key2)display(year1,mon1,day1);if(temp2=2)TR0=1;switch(temp1)case 1:sec2+;if(sec2=60)sec2=0;break;case 2:min2+;if(min2=60)min2=0;break;case 3:hour2+;if(hour2=24)hour2=0;break;while(!key2)display(hour2,min2,sec2);if(key3=0)delay(10);if(key3=0)if(temp2=0)TR0=0;switch(temp1)case 1:if(sec1=0)sec1=60;sec1-;break;case 2:if(min1=0)min1=60;min1-;break;case 3:if(hour1=0)hour1=24;hour1-;break;while(!key3)display(hour1,min1,sec1);if(temp2=1)TR0=1;switch(temp1)case 1:if(day1=1)day1=32;day1-;break;case 2:if(mon1=1)mon1=13;mon1-;break;case 3:if(year1=0)year1=100;year1-;break;while(!key3)display(year1,mon1,day1);if(temp2=2)TR0=1;switch(temp1)case 1:if(sec2=0)sec2=60;sec2-;break;case 2:if(min2=0)min2=60;min2-;break;case 3:if(hour2=0)hour2=24;hour2-;break;while(!key3)display(hour2,min2,sec2);if(key4=0)delay(10);if(key4=0)temp1=0;temp2+;if(temp2=3)temp2=0;while(!key4)switch(temp2)case 0:display(hour1,min1,sec1);break;case 1:display(year1,mon1,day1);break;case 2:display(hour2,min2,sec2);break; switch(temp2)case 0:display(hour1,min1,sec1);break;case 1:display(year1,mon1,day1);break;case 2:display(hour2,min2,sec2);break;/*/*/发声子程序 （林望桐负责）/*/void Music(uchar t) uchar i,j; for(i=0;i200;i+) bear=bear; for(j=0;j=sec2&sec1sec2+10)/|(min1=0&sec120)整点报警/for(i=0;i20;i+)/bear=bear;/P1=P1;Music(90);Music(120);switch(temp2)case 0:display(hour1,min1,sec1);break;case 1:display(year1,mon1,day1);break; case 2:display(hour2,min2,sec2);break;delay(10);/bear=1;/P1=0xff;/*/*/主程序 /*/void main()init();while(1) keyscan();alarm();/*/定时器0功能（梁绍科负责）/*/void time1()interrupt 1uint m;m+;if(m=3686)m=0; sec1+;if(sec1=60) sec1=0; min1+; if(min1=60)min1=0;hour1+; if(hour1=24) hour1=0; day1+; if(day1=32) day1=1; mon1+;if(mon1=13)mon1=1;year1+;if(year1=100)year1=0; /*/（二）硬件效果图 年月日显示闹钟定时设置时分秒显示五、心得体会 单片机作为我们主要的专业课程之一，我觉得单片机课程设计很有必要，而且很有意义。在这次课程设计中，运用到了很多以前的专业知识，虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的一大收获。另外，要做好一个课程设计，就必须做到：在设计程序之前，对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图；在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路；要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便；在设计课程过程中遇到问题是很正常德，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题的课程设计结束了，但是