2016年招生宣讲会家长发言稿

2016 年招生宣讲会家长发言稿 2016 年招生宣讲会家长发言稿 尊敬的老师，亲爱的家长朋友和同学们： 上午好！我是 15 级理工学院的学生家长。很荣幸与各位分享一年前孩子高考择校的经历以及入学一年来的感受。 每位家长都会对孩子的未来充满愿景，对于怎样选择适合自己孩子的大学都会很纠结。一个很偶然的机会让我们与孩子共同做出了一个重要而且正确的决定，那就是来到这里求学。在座家长比我幸运，没有错过到这里现场聆听徐校长和教授们对学校的介绍，可以更深一层了解学校的办学理念和文化积淀。去年由于自己的疏忽，我们错过了学校的宣讲 。出于对国内高校教育的担忧和接受国际化的教育考虑，在孩子高一高二时我们曾考虑送孩子出国求学，但由于感觉时机还不成熟，后来放弃。到了高三根据孩子的成绩和表现，我们更多考虑体制内的 985 重点高校。在百般寻觅百般纠结而没有答案的情况下，一个在高校任教的亲戚向我们推荐港中大（ 我们才开始重点关注本校。没想到从此这所成长中的大学强烈地吸引了我们。现在想来，我们虽然错过了宣讲却没错过选择，这也是非常幸运的。 接下来，我跟大家分享一下孩子入学近一年我们的感受。 第一个感受是欣慰。 刚才张同学的分享说，在这所大学，不 要以为高考完从此就解放。这也是让我感到最欣慰的事，孩子上了大学，没有浑浑噩噩混日子，而是更好地规划时间，有更大的理想追求和学习热情。开学以后，孩子通常半个月或一个月回家一次，每次孩子都背着笔记本电脑回来，除了陪家人会朋友，更多呆在家里做功课查资料广阅读。有一次我问孩子：还那么多任务吗？孩子说，是啊，我们现在天天都像准备高考，我必须分配好时间，否则很多功课会挤到一块，就会手忙脚乱做不好事情。看得出来孩子并没有半点抱怨，而感觉更像是一种享受。他说学校学风好，上课没有传统大学的 “点名 ”，全靠自觉，老师也鼓励你不必 拘泥于来上课，懂了可以去做更有意义的事，去作更有价值的研究。孩子还说功课非常多，考试非常严，压力非常大，但学习非常有趣。很多科目需要提前预习，看书理解，上课直接进行讨论，如：英语，与自然对话；很多作业不是靠单打独斗，而是需要小组成员一起合作讨论，共同完成，如：英语的 视频，编程的作业，讨论到凌晨是常有的事。 第二个感受是平台更高，机会更多。 正如徐校长所说 “孩子成长最重要是开眼界 ”。孩子们除了完成必修的基础课程、通识课程之外，还参加了一些社团活动。学校有相当的 自由度和包容度，鼓励学生独立思考，找到适合匹配的方向和兴趣，如音乐、舞蹈、书法、话剧等，都给予大力支持，请来多名驻校艺术家指导社团开展。孩子告诉我，他加入了学生会的活动部，参加飞盘社和 球队，活动过程孩子认识了很多朋友，共同面对了许多困难，建立了很深的感情，也培养了各种品质，比如拼搏精神、团队精神、领导能力、社交能力，增强了自信勇气也懂得了担当。 分享一个小镜头。去年中秋节晚上我们到学校，适逢学校举行 “徐校长邀你庆中秋 ”活动。皓月当空，舞台就设在礼文楼前面，周围分了几个区域，学生有在吹拉弹唱，有琴棋书 画，有在赏灯猜谜，有的沉醉工艺，他们各居一隅，三五成群，或低声交谈或入神观赏。而徐扬生校长站在舞台上，跟台下的学生娓娓讲着小时候过中秋的记忆。此刻这里没有浮躁，没有喧嚣，只有智慧的交流，对文化、对美的追求，好祥和的清净之地！我们不禁也沉醉其中，真有点 “任你红尘滚滚，我自清风朗月 ”之感。 第三个感受是感动。 渐渐地，我发现学校非常善于用无声的细节带给孩子有声的教育，比如： “春耕日 ”徐校长带着孩子们去春耕让孩子们亲近自然，懂得劳作的苦乐；寒潮突袭，学校提供厚厚的棉被让孩子严冬不再冷，无声地告诉孩子什么是 “雪中送 炭 ”；校长因担心孩子们的安全，在校门口目送晚归的孩子；在图书馆设置 “手机寄存处 ”，让孩子学会自制，摆脱对手机的依赖去亲近阅读；冬日早晨宿舍楼下给孩子提供免费早餐，引导孩子早起 孩子说，他最喜欢学校的教授，因为他们有情趣，更活泼，多自主，善引导，因为他们是良师也是益友。上段时间，孩子参加 “理工达人之夜 ”，和张昭宇老师同台表演。上学期去问教授一个数学问题，教授耐心地讲解了两个多小时！当时孩子很感动，说天下竟然有这样好的大学教授，而且幸运被他碰到了！ 这些仅是我对学校的碎片化印象而已。我们因这些细节而感动，我相 信这些常被忽略的细节，正是塑造孩子成才最精致的工具！感谢港中大（ ! 第四个感受是幸运。 作为父母，我们常常发出感慨，庆幸我们当初正确的选择，因为我们用相对少的投资，获得最满意的教育；我们常常发出感慨，感慨孩子的变化，他正在变得独立、自信，变得谦和、包容，变得有思想、爱思考，