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精品文档 2016 全新精 品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 办公室个人述职报告 2000 字 个人述职报告 紧张而忙碌的 20既将过去,在 20里,在学校班子的正确领导下,我在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,努力为学校教育教学服好务、为全体师生员工服好务。我校的办公室工作主要人事工作、科创工作及其他常规工作组成。现将我本学期来工作总结述职如下: 一、 人事工作。 本期来人事工作主要进行了 4 个大项及若干个小项的工作: 1、 教师个人人事档案核查,从上半年接到该项工作到现在,已经历时 8 个月。该项工作一直按着教育局给定的时间节点在推进完成,期间遇到 了不少困难,都在学校行政及老师的帮助下顺利完成。特别是暑期时,由于教育局安排必须在暑期完成局档案室中个人档案核查,魏超英校长、钟家阳校长、曾正军主任、张桂香主任、王洪婷主任等行政及王安、陈梦、向勇、邹思思等教师都牺牲了自己的休息时间加入的了该项工作中,确保了该工作的顺利推进。 2、 新进 13 名教师的调入手续及上编工作和 1 名教师的下编及解聘工作。今年新进教师的人份结构任然较为复杂,大致可以分为四类,有工作经历直招教师、无工作经历直招教师、有工作经历公招教师、无工作经历公招教师。每一类的资料、流程及开展时间节点 都有所不同,加之今年该项流程精品文档 2016 全新精 品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 较往年有所变化,截止 11 月 3 日才完成所有工作。期间也得到了秦玉平主任和邓丽老师的大量帮助才使得该项工作得以在顺利完成。 3、 教师资格证注册及认证贴花工作。该项工作是今年来才开展起了的工作。其中涉及网上信息填报、纸质信息上报、数据信息汇总、学校情况总结等多个方面。工作量大、规范要求高、工作责任重。由于办公室除我以外并未对于的常态工作人员,所以与教导处商量并征求何丽斌老师的意见,最终由何丽斌老师和我共同进行该项工作。期间何老师主动承担了该项工作的绝大部分同时在遇到问题时主动思考积极寻求解决办法,才确保了该项工作的能在规定的时间节点圆满梳理完成。 4、 继续教育工作。该项工作的内容和要求都今年发生很大的变化,主要体现在规范两个字上。往年学校能帮助老师完成的现在必须由老师自己完成,往年可以灵活完成的现在必须真实完成,往年可以无作证材料的今年必须提供作证材料。由于以上的变化给该项工作较往年有了更大的难度,但在学校教师会上及时多次的工作要求和政策宣传后,特别是李华校长的反复强调下,教师的认识统一了,也确保了该项工作的梳理完成。 5、 其他人事工作。各类月常规报表上报、小一职称的评审工作、协助 学校职称评审小组完成小学高级教师的职称材料精品文档 2016 全新精 品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 填报及上交、教师聘用合同签订、特岗及见习教师的资料填报等工作。 二、 科创工作 科创工作主要进行一直都得到学校的高度关注和重视,下面就科创工作在本期来的变化及开展的活动项目做简单的梳理。 本期根据学校代表队的工作要求,对本期内无赛事的科创项目都 采取了停训,只保留了有赛事的项目,如省常规赛 1 个单项,市常规赛 3 个单项、省飞碟杯、市数棋、市创意机关,共计7 个单项的比赛。其中飞碟杯、市数棋、创意机关、省常规赛中六足机器人均是现场竞技比赛,且全省的参与面都很大,竞争也十分激 烈。辅导教师和参训队员都付出了大量的经历。虽然各项比赛的成绩尚未得出,但我相信在学校全力的支持下和参赛师生的努力下,本期我校的科创赛事任然将取得丰硕的成果。 三、 其他常规工作 办公室常规工作,主要在各类会议记录、各类会议通知、协助学校领导和班子完成各类常规性和临时性工作,如教师期末考核、学校督导评估、学校年度目标考核、教师师德测评、学校民主测评、各类评优评先等工作。 上工作都在学校领导、班子成员指导下和学校其他老师的共精品文档 2016 全新精 品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 同帮助下,让我在参与这些工作中能顺利的完成自己对应的内容。特别是在会议记录上,由于本期经 常在各类会议上都遇到临时性事物要提前离会,期间各个班子成员和其他教师都十分热情帮助完成。使我校的各类会议记录都十分的详实。 四、 存在的问题 1、我的近期两个突出的问题在这里我用两句话来总结,书到用时方恨少,是非经过不知难。 “书到用时方恨少”,感到自己在平时的学习时间太少,自我提升不足。特别是新形势下的新政策和新法规的学习方面。如本期在教 师考勤制度修改中,就有老师提出国家规定女教师有产检假。在下来后我根据查看了国家对产检假的最新规定,原来在 20 3 月通过的女职工劳动保护特别规定,女职工在孕期 1时享有每月 1 天产检假、 8 月时现有每月 2 天产检假、 9 月时现有每月 4 天产检假。虽然事后及时改正、弥补,但任然对自己学习提升感到汗颜。 “是非经过不知难”,本期来工作开展中遇到许多这样那样的困难,自己很想处理好,但是由于自己经验的缺乏和对事情发展的预判能力不足,总是显得捉襟见肘。幸得有前辈们的帮助和老师们的理解,工作才能

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