高中一年级主题班会《雕塑自己.ppt

大家成为高中生，已经一段 时间了，这段时间来，我相信同 学们的感受肯定是不同的：有的 已经是如鱼得水，游刃有余，进 步显著了；有的只能是兢兢业业 ，勉力为之；也有的还处在原始 的迷茫中没找着北呢；还有的已 经遭遇挫折，正向堕落的边缘滑 近。 三年后，你们之中，肯定有的人要升入北 大清华，只是是不是你；十年到十五年，你们 在座的人当中，肯定有人已经成了硕士、博士 ，有的出了国，只是中间有没有你。为四十岁 作准备，高中三年将是无与伦比的三年。因为 这三年，大多数的同学将越过十八岁的生日， 而十八岁则意味着独立、责任和成功的序曲； 因为这三年，你将遇到人生的最大岔路口，你 的态度将决定你人生的走向，决定你人生的高 度。因此，尽快地从初中生的心态中走出来， 尽快地从刚入高中的迷茫中走出来，规划人生 ，雕塑自己，是一个刻不容缓的课题。 那么，你认识你自己吗？有一次，有个人 在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的雕像后问 道：“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢？”雕 塑家回答说：“其实，这座雕像原本就在这里 ，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”相 似的还有一次，一位德高望重的僧人，当弟子 请教他：“人怎样才能修炼得功德圆满，成为 完美无瑕之人？”他回答：“每块木头都是一座 佛，只要去掉多余的部分；每个人都是完美的 ，只要自己除掉缺点和瑕疵。” 雕塑家和僧人的话发人深 省。每个人都是佛，每个人都 可以完美。但是目前，不论成 绩优劣，没有一个人敢说：具 有了赢定高考的学识与能力。 每个人都还是一块玉石，一段 原木。未来的三年，能不能成 为昭示后来者的塑像，能不能 功德圆满，取决于你雕塑自己 的信心和能力。 雕塑自己，要有镜子，以人为 镜，要从镜子中看清自己身上的多 余。要想获得超出常人的成功，必 须吃别人吃不了的苦，受别人受不 了的气，想别人想不到的事，胸怀 有多广，事业就有多大。在这面明 亮的镜子前，我想每一位志存高远 的同学都会看清自己多余的边角。 用这样的镜子常照一下，看清每一 个时刻应该凿下去的边角，实在是 成功的一条捷径。 雕塑自己，必须在心里规划了自己三年之后， 十年之后的样子。记得有这么一个故事：一位雕刻 家正在全神贯注地工作，他用手中的刻刀一下一下 地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地 在一旁看着他。不一会儿，雕像逐渐成形：头部、 肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴 ，一个美丽的女人出现在面前。小男孩万分惊 讶地问：“你怎么知道她藏在里边的呢”？雕刻家哈 哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只 不过我把我心中的人用刻刀给搬到这里来了”。说明 什么呢？塑像的完美首先源于你心中的完人，你希 望自己是什么样，你自己心中给自己规划了个什么 样子，你就会把自己雕刻成什么样子。因此，规划 自己的人生，不能象歌里唱的那样：“迷迷登登上山 ，稀里糊涂过河”，它应该是高中生活的第一课。 雕塑自己，手里要 有几把的锋利的刻刀。 一是高远的人生目标。 这是不竭动力的源泉。 雕塑自己，是一场艰难的马 拉松，它需要非凡的意志和 毅力，需要强大的动力源 泉 ，需要目标专一与意志坚 定 。 第二把刻刀叫“自讨苦吃” 。只有在苦中才能体味挫折与 磨练，锤炼意志和洒脱。同学 们应该明白，和将要冲击的高 考相比，无论各个方面，舒适 给许多人造成了难以逾越的障 碍。适应了舒适就必然会流于 平淡，磨难才会演绎出生命的 波澜壮阔。 第三把刻刀叫拒绝诱惑。雕塑 自己，你会发现一路上有许许多多 的诱惑，这是现代社会的必然，总 是不断有人因自认为离高考还远， 因终于抵挡不了各种诱惑的美丽， 而偏离了人生的轨迹。而当他们蓦 然回首，再想回到原来的航道上时 ，三年的光阴已经不再。有一些事 情，当我们年轻的时候无法懂得， 当我们懂得的时候却已不再年轻， 世上有些东西可以弥补，有些东西 永远无法弥补，正如在雕关键部位 时错刻了的一刀。伟大与平庸真的 就在一念之间。 当我们遭遇诱惑时，仅仅靠道德 的力量是不够的，这需要我们手中有 一把充满刚毅精神和高贵品格的刻刀 ，斩断时刻伸向你的诱惑之枝。当然 ，每个人都有自己的个性，正如一块块质 地不同的大理石或玉石，雕塑自己的刻刀 可以不同，但是，找到最适合自己的那几 把，并不是一件困难的事。只要你乐意。 雕塑自己，靠的是认清自我，规划人生；靠的是刀 的锋利和有力；靠的是战胜自己的勇气。雕塑自己，是 自主地对自己生命的第一次，也是最重要的一次再设计 。雕塑自己，要在原来的自我上，凿出更好的心态，刻 出更好的方法，雕出更好的习惯。雕塑自己，不能一蹴 而就，它可能是一个长期的过程，需要耐心的同时，还 需要小心翼翼，它来不得浮躁与轻狂。雕塑自己，不能 自傲，也不必自卑，在高中三年的人生历程中，