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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 学习体会 3 6 岁儿童学习与发展指南 学习体会 3 6 岁儿童学习与发展指南 一、指南领域内容全面，体现教育价值 指南将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，这与纲要精神相一致，不过指南每个领域里的内容划分更为全面，如健康领域的内容包括：身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力 ;语言领域的内容包括：听与说、阅读和书写准备 ;社会领域的内容包括：人际交往、社会适应 ;科学领域的内容包括：科学探究、数学认知 ;艺术领域的内容包括：感受与欣赏、表现与创造。这些内容都是幼儿学习与发展中最为基本、最为重要的。我觉得作为一名幼儿园教师，心中必须牢记这些内容，不仅要牢牢把握好每个领域内容的特点，而且要注重各领域内容的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，从而体现教育价值。 二、指南目标制定合理，符合年龄特点 指南中说：发展目标部分分别对 3、 4、5三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。通过细细看来与学习，发现目标制定的确非常细致而明确，且小、中、大每个年龄段孩子的发展目标是呈阶 梯式的逐层提高，非常合理。因此，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 我们在教学中必须牢记每个领域每个年龄段孩子的发展目标，因为它是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点，学习了指南中的发展目标，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我相信，今后的教学中“拔苗助长式”的超前教育和强化训练会逐渐消失。符合幼儿年龄特点的发展目标对幼儿身心健康发展具有良好的作用。 三指南教育建设有效，实现指导意义。 指南中的教育建议是针对每个领域内容中的发展目标提出来的，它列举了一 些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，针对性非常强，对于每位教师和家长都具有良好的启示和引领作用。从教育建议中我领悟到了要促进幼儿身心全面和谐发展，必须遵循其发展规律和学习特点，创设良好的教育环境，充分尊重和保护其好奇心和求知欲，用正确的方法去支持幼儿体验与学习等，当然我们在教学实践中，要把这些方法转化为自己的理念和行为，要根据本班每位幼儿的实际情况进行灵活运用，这样才能支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展。 总之，指南为我们指明了今后几年幼儿教育的方向，是我们良好的工作伴侣 和助手。我们必须认真学习、深入了解、领会其内涵，并在实践中大胆尝试、化理论为行动，
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