文明礼貌活动总结范文

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 文明礼貌活动总结范文 文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。今天给整理了文明礼貌活动总结，。 文明礼貌活动总结 三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了一阵雷锋热。我们孟庄中心校也利用大好时机，向学生宣传雷锋精神，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。 月 2 日升旗仪式上，各校团委书记、大队辅导员在国旗下号召全校师生向雷锋。于是，全镇掀起了一阵学雷锋高潮。 月 5 日是雷锋同志日，各校同学利用手抄报、板报、广播站、多媒体等形式展出了 雷锋日记、雷锋故事及身边的雷锋等。通过此项活动的开展，学生更进一步认识了雷锋，了解了雷锋精神，更有利于以后的。 月 8 日是“三八父母节”，我们开展了“家中小雷锋”活动。各校可以根据自己的实际情况进行操作。孟庄小学的活动最富特色，他们学校的活动主题是“爱心邮差送爱心”。具体情况如下：活动前准备有二：、学生向妈妈或其他女性长辈写一封信，表达对她们的感恩之情。这个活动在 5 号下午放学之前完成。 2、选邮差。不是所有人都能被选上的，邮差的任务也不仅仅是送信这么容易。邮差要有一定语言沟通能力、扎实的语文功底、要大胆 ;邮差不仅要把信送到，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 还要让收信人在信的背面回信。另外，如果对方不认字，还得负责读信和代笔写信。接着就是在 3 月 8 号这天的送信了。活动结束，他们学校根据寄收双方的同意，收集保存了一部分信件。 月 2 日是植树节，因为地区学校的条件有限，所以我们改换了节日方式 ,主题是“我帮小树。”下面是孟庄小学的活动开展情况：在这天，学校的每一棵花草树木都被同学们认领了。在认领的同时，他们开始浇水、施肥，希望小树能快乐成长。通过此次活动，加强了学生的主人翁意识，更让学生进一步开始关注树木的成长，进而有效地对学生进行环保教育。 月 20 日下午，我们对各校雷锋活动月开展情况及成效进行了考核。有的学校编排了快板，有的学校进行了演讲，孟庄小学则开展了主题队会。学生们对雷锋精神的理解很深入，效果很好。 下面是孟庄小学世界水日的活动开展： 3 月 22 日是“世界水日”，孟庄小学的所有家长都受到来自自己孩子的宣传口号“节约用水”。 这天一大早，孟庄小学的班主任便忙开了，因为他们都在收来自家长的反馈信息。在世界水日来临之际，孟庄小学大队部通过周一升旗、广播站、板报等形式向学生宣传。并且在 3 月 20 日前布置一项活动作业：每一位学生制作 一条精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 节约用水的宣传用语，告知自己的家长节约用水。 通过此项活动，学生节约用水的意识更强了，也同时教育了孩子的家长，也让农村的家长知道了节约。 文明礼貌活动总结 为全面贯彻“三个代表”重要思想，落实公民道德实施纲要，我们六 2 班进行了文明礼仪教育活动，要求全班学生从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体。现在总结如下： 一、组织动员、开展活动 充分利用国旗下讲话、主题班会、宣传栏等形式进行“文明礼仪教育活动月”动员。自四月以来 ，从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，坚持学生从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。 我班积极响应了这一号召，同学们积极行动，黑板报都办得多姿多彩 ;手抄报也是内容丰富，样式新颖 ;文明礼仪征文形式多样，诗歌、故事、倡议书、读后感等等各具特色，具有较高的质量。 二、方法多样、做活工作 对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后，为了进一步落实，我们六年级采取了一系列的教育措施，促使文明礼仪的形成。 、建立监督制。值日班长和文明礼仪监督 员，负责班级精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 的文明礼仪监督工作，要求监督员及时反馈文明礼仪活动月中每天发生的现象，师生及时总结、及时反思，如让学生每天反思自己一天的行为，见到老师是否问好、同学之间是否友好相处、是否使用普通话、仪表是否端庄整洁、在家是否孝敬父母等。在反思中发现自己的不足，挖掘自己的点滴进步，老师也对孩子们的进步及时的鼓励表扬，这样促使每个孩子都能在反思中一天天的成长，一天天规范自己的行为，人人争做“讲文明，有礼貌”的好孩子。 、礼仪佳句。为把活动落到实处，让资源共享，每班要求学生利用课外时间搜集一些礼仪佳句，如不学礼 ，无以立 ;礼貌是人类共处的金钥匙 ;善气人，亲如弟兄 ;恶气人，害于戈兵等，利用课余时间师生相互交流，以达到相互的目的。 、开展“文明游戏在课间”活动。要求学生在大课间休息时，同学之间的活动要有益、有趣、有序，不打架、不骂人，团结友好、相互忍让，使人人都能在游戏中讲礼仪，在游戏中讲文明。 、用写、画宣传“文明礼仪”。一是组织“文明礼仪”教育征文活动。每个班的学生四人一组，分为若干小组，每一个小组选出一名组长，由组长负责，组织本组学生每周写一篇有关班级“文明礼仪”现象的征文，从中选出 2 篇较好的征文送 到“红领巾广播站”广播 ;二是让学生用自己的手绘精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 画班级的、校园内的“文明礼仪”现象、制作以“文明礼仪”为主题的手抄报，各班师生共同评选，把选出的优秀作品张贴到活动展板上进行宣传，以此感染、陶冶学生，促使他们在、生活中讲礼仪、讲文明。 、树典型，激后进。榜样的力量是无穷的。平时老师注意做到“三勤”，即“腿勤、眼勤、嘴勤”，再加上监督员的协助，及时发现班中礼貌突出的学生，并进行表扬、鼓励，以达到用榜样的力量来感化、激励学生，让那些表现不够好的学生以他们为榜样，努力争做讲文明、懂礼貌的好少年，也以此鼓励表现好 的学生再接再厉，戒骄戒躁，使他们在礼仪上再度升华 三、存在的问题 、有些学生，自制力差，容易出现反复。 、个别同学对养成教育重视程度不够，成效不够显著。 四、持之以恒，一抓到底 文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象，老师始终对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我要多注意跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。 通过 礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 建立良好的人际关系及提高主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，促进我校形成了更好的校风，同时也促进了教育教学质量全面提高。 文明礼貌活动总结 为了进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，认真落实教育部颁布的文明礼仪纲要，引导青少年树立社会主义荣辱观，切实提高我校学生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，根据县教育局的安排，我校于 4月份在全校学生中集中开展了为期一个月的文明礼仪主 题教育活动，现将工作情况小结如下： 一、加强领导，全员参与。 、学校成立了以校长程胜为组长的文明礼仪领导小组，制定了以文 明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。 、利用升国旗仪式，学校团委向全体学生发出了倡议，在倡议发出后，全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。 二、内容丰富，实效性强。 在主题教育活动期间，我校开展了一系 列内容丰富、形精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“文明礼仪伴我行”，展示了磨中人的风采。 月日下午在食堂集中进行了文明礼仪专题教育讲座，了解礼仪的基本