正确发挥人的主观能动性.ppt

主观能动性的 三个表现 第一 认识世界 的能力和活动 第二 改造世界 的能力和活动 第三 精神状态 为什么必须充分发挥 主观能动性 充分发挥主观能动性，才能揭示事 物的本质和规律，以正确地指导人 们的行动 充分发挥主观能动性，才能 去利用规律、利用和创造条 件，达到改造世界的目的 认识世界和改造世界的过程 中，必然遇到困难、挫折、 暂时的失败，需要坚强的意志 1.为什么要正确发挥主观能动性 ？ 总之,人们要在认识实世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性 大跃进时期雷人标语 一天等于二十年，共产主义在眼前。 只要咱敢想，公鸡会下蛋；只要咱敢干，养个 肥猪比牛壮。 你是英雄咱好汉，高炉旁边比比看，你能炼一 吨，咱炼一吨半； 群众想移山，山走；群众想移地，地动；只 要革了思想命，无雨大增产，大旱大丰收； 大跃进时期,人民建设的 热情高涨,充分发挥了主 观能动性,但是为什么结 果却不随人愿呢? 航天员选训专家 称:医学选拔是最 关键的一关，生 理机能选拔是最 基础的一关，特 殊环境耐受选拔 是最难的一关， 心理素质选拔是 最重要的一关。 （强健的身体、 良好的心理素质 、较高的文化程 度） 航天员中心的 离心机“手臂” 长达8米，训练 时航天员将承 受8个G的负荷 、 1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特 米伽尔做了一个非常有趣的实验实验 ： 瓦特米伽尔和他的助手把一群4岁岁左右 的孩子领领到了一间陈设简间陈设简 陋的房子，教授 发给发给 孩子们们每人一颗颗非常好吃的软软糖，同 时时告诉诉孩子们们：如果你马马上就吃这颗软这颗软 糖 ，那么你只能吃这这一颗颗；如果你能等到20分 钟钟以后再吃，那么你将被再奖奖励一颗颗。也就 是说说，能等上20分钟钟再吃糖的人总总共可以 吃到两颗软颗软 糖。 “软软糖实验实验 ”带带来的启 示 二、正确地发挥发挥主观观能动动性 1.为为什么必须发挥主观能动性 （1）认识事物的本质和规律必须发挥主观能动性 （2）利用规律和条件，改造世界，创造美好生活必须发挥主观能动性 （3）克服困难和挫折必须发挥主观能动性 2.怎样样正确发挥主观能动性 （1）客观因素 客观规律 客观条件 按客观规律办事 从客观实际条件出发 （2）主观因素： 不断积累正确的主观因素 观念、能力、方法和身心健康的程度、价值观等 l本课主要学习了为什么要充分发挥人的主观能动性和应该怎 么发挥人的主观能动性 1.早在20世纪70年代，美国捕鱼业就定下善规：抓大放小 。这种善举相对于竭泽而渔、一网打尽的破坏渔业资源的 做法无疑是一种进步。然而时至今日，善举并没有善报， 结果网网都是小鱼。究其原因，就是原先放的小鱼并非都 是幼鱼，而且多数是劣质鱼，以致劣质遗传，形成了“劣 胜优汰”。这件事揭示出（ ） A. 人的主观能动性的重要表现在于人们能够积极地认识世 界 B. 人可以利用规律能动地改造世界 C正确发挥主观能动性就必须按规律办事 D. 客观事物具有不确定性，人们难以掌握规律 C 2.我国一些菜农在蔬菜大棚中安装了自控装置， 它可以根据作物的需求，自动给水，自动断水， 由上进行喷灌，从下进行滴灌，既合理又充分地 利用了电能、水源，又提高了作物的产量。这说 明（ ） A人们能自觉地创造条件，改变自然规律起作 用的形式 B. 人能发挥主观能动性改变或创造规律 C客观规律始终制约着主观能动性的发挥 D. 规律是主观能动性的产物 A 3.关于条件、规律和主观能动性的关系，下列说 法中正确的是（ ） A条件不具备，需要发挥主观能动性去创造条 件，具备了一定的条件，才能按客观规律办事 B. 条件具备了，人们就能按客观规律办事，不需 要发挥主观能动性 C. 人们按规律办事，要受到条件的限制，发挥主 观能动性是无用的 D规律的存在并发生作用是无条件的，而人们 发挥主观能动性，是有条件的，是受客观物质条 件制约的 A 5想正确有效地发挥主观能动性（ ） A就要解放思想、敢想敢干 B只要按客观规律、客观条件办事， 就能达到 C只要端正主观动机，就能达到 D不仅要尊重客观规律和客观条件， 同时还要端正立现动机 D 6下列成语和日常用语，蕴含客观规律 性和主观能动性辩证关系的有（ ） 担苗助长量力而行，尽力而为 有条件要上，没有条件创造条件也要上 心想事成 A B C D C 单项选题： 2、必须始终保持奋发进取、永不懈怠 的精神状态的哲学依据是 （ ） A、办事情能否取得成功关键在是否 使主观符合客观 B、精神状态对人们主观能动性的发 挥有重要影响 C、社会存在与发展依赖于人的意识 D、精神状态决定着人们做工作能否 达到预期目的 3.人能够想问题，认识世界，其他 高等动物也有感觉和心理，二者主 要区别是 （ ） 是积极能动的还是消极被动的 是否有预见性和创造性 能否把握本质和规律 能否反映外部世界 A. B. C. D. 不定选题 人们要