2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:1.3简单的逻辑联结词.ppt_第1页
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金品质高追求 我们让你更放心 ! 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 常用逻辑用语 13 简单简单 的逻辑联结词逻辑联结词 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 1且(and) (1)定义:一般地,用联结词“_”把命题p和 命题q联结起来,就得到一个新命题,记作pq.读作 “_” (2)当p,q两个命题都为真命题时,pq就为 _;当p,q两个命题中只要有一个命题为假命题时 ,pq就为_ (1)且 p且q (2)真命题 假命题 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 2或(or) (1)定义:一般地,用联结词“_”把命题p和命 题q联结起来,就得到一个新命题,记作pq.读作 “_” (2)当p,q两个命题中,只要有一个命题为真命题时, pq就为_;当p,q两个命题都为假命题时,pq 就为_ (1)或 p或q (2)真命题 假命题 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 3非(not) (1)定义:一般地,对一个命题p_,就得到 一个新命题,记作綈p.读作“_”或“_” (2)若p为真命题时,则綈p必为_;若p为假 命题,则綈p为_ (1)全盘否定 非p p的否定 (2)假命题 真命题 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 4复合命题真值表 复合命题的真假可通过真值表加以判断: pq非pp或qp且q 真真假真真 真假假真假 假真真真假 假假真假假 注意:判断复合命题真假的基本程序是:(1)确定复 合命题的构成形式(先找出逻辑联结词,后确定被联结的简 单命题);(2)判断各个简单命题的真假;(3)结合真值表推 断复合命题的真假 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 2复合命题的否定 (1)命题的否定:“綈p”是命题“p”的否定,命题“綈p”与命 题“p”的真假正好相反 (2)命题(pq)的否定:命题(pq)的否定是“綈p綈q” (3)命题(pq)的否定:命题(pq)的否定是“綈p綈q” 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 原词语等于大于()小于()是都是 否定词 语 不等于 不大于()不小于()不是 不都是 原词语至多有一个至少有一个至多有n个 否定词语至少有两个一个也没有至少有n1个 原词语任意的 任意两个 所有的能 否定词 语 某个某两个某些不能 3常用词语及其否定 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 分别写出由下列命题构成的“pq”, “pq”,“綈p”形式的命题 (1)p:梯形有一组对边平行;q:梯形有一组对边 相等 (2)p1是方程x24x30的解;q3是方程x2 4x30的解 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 答案:(1) p q:梯形有一组对边平行且有一组 对边相等 p q:梯形有一组对边平行或有一组对边平等. 綈p:梯形没有一组对边平行 (2)pq:1和3是方程x24x30的解 pq:1或3是方程x24x30的解 綈p:1不是方程x24x30的解 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 变式迁移 1指出下列命题的构成形式及构成它的命题 (1)相似三角形的周长相等或对应角相等; (2)9的算术平方根不是3; (3)垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两 条弧 (1)“pq”的形式,其中p:相似三角形的周长相等 ;q:相似三角形的对应角相等 (2)“綈p”形式,其中p:9的算术平方根是3. (3)“pq”:的形式其中p:垂直于弦的直径平分 这条弦; q:垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 指出下列命题的形式并判断真假: (1)命题:“不等式|x2|0没有实数解”; (2)命题:“1是偶数或奇数”; (3)命题:“属于集合Q,也属于集合R”; (4)命题:“A (AB)” 解析:(1)此命题为“綈p”的形式,且为假命题 ; (2)此命题为“pq”的形式,且为真命题; (3)此命题为“pq”的形式,且为假命题; (4)此命题为“綈p”的形式,且为假命题 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 变式迁移 2分别指出下列各命题的形式及构成它的简单命 题,并指出复合命题的真假 (1)8或6是30的约数; (2)矩形的对角线垂直平分; (3)方程x22x30没有实数根 (1)p或q;p:8是30的约数(假),q:6是30的约数(真) “p或q”为真 (2)p且q;p:矩形的对角线互相垂直(假),q:矩形 的对角线互相平分(真)“p且q”为假 (3)非p;p:x22x30有实根(假)非p为真 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 已知命题p:|4x|6,q:x22x1 a20(a0),若非p是q的充分不必要条件,求a的取值范 围 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 变式迁移 3对命题p:“1是集合Px|x2a中的元素”,q :“2是集合Tx|x2a中的元素”,则a为何值时,“p 或q”是真命题;a为何值时,“p且q”是真命题 解析:使“p或q”为真命题的a的取值范围是PT a|a1使“p且q”为真命题的a的取值范围是PT a|a4 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 金品质高追求 我们让你更放心! 返回 数学数学 选选修修1-11-1 ( (配配人教人教A A版版) 基础训练 1命题p:若a、bR,则|a|b|1是|ab|1的充 分而不必要条件;命题q:函数y 的定义域 是

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