2013.10九班家长会.ppt

在家庭与学校之间架 起一座金色的桥梁， 使学校教育与家庭教 育有机地结合起来， 而家长会则是连结家 庭教育与学校教育的 纽带。 首先非常感谢你们能在百忙之中抽 出时间前来我校，与我们共同探讨、 关注孩子的成长。你们的到来，就是 对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我 们教育教学工作的最大支持！我代表 九班所有任课教师，对你们的到来表 示衷心的感谢。 尊敬的各位家长 ： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不 仅要一致行动，要向孩子提出同样的 要求，而且要志同道合，抱着一致的 信念，始终从同一原则出发，无论在 教育的目的上、过程上，还是手段上 ，都不要发生分歧” 。 如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来 ，而学校复杂的教育过程产生困难 的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯基 为了加强老师与家长、家长与家长 、家长与学生之间的联系，相互交流一 下学生在校及在家的情况，以便老师能 够更有针对性的实施教育，家长能够更 好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力您的关爱孩子的成功 我今天发言的内容有这样几项： 1、班级的变化和考试的成绩。 2、班级的一些管理措施。 3、对策分析。 4、家长应该配合学校的工作。 第一方面： 班级的变化和月考考试的成绩 各科教师及联系电话 语文：王红数学：李亚然 英语：郭冬冬物理：辛 宁 地理：郭瑞红 生物：赵艳敏 政治：李丽芳 历史：张璐 进步较大的同学 李祎 张博雅 崔佳辰 陈前 甄佳琪 组内评价 发现孩子的不足， 表扬孩子的优点。 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 第二方面： 1、制定班级规章制度，营造良好学习 氛围。 2、落实学校的八项常规管理。（早读 、上课、课间操、眼保健操、室内外 卫生、仪表仪容、考勤、午休等） 3、加强学生管理队伍，培养学生自律 能力（班干部科代表责任制、班干部 值日制度、竞争小组、学习互助小组 ） 班主任工作管理措施 4、理想竞争教育（制定班级目标， 期 中目标，竞争对手、开展主题班会： “理想”教育） 5、学法指导，心理辅导。 6、每周自我反省（包括学习、纪律等 ），按班规加减分，每周总结 7、作业备忘录，家长督促检查作业完 成情况，家长签名 作为一名中学生要养成那些良 好的习惯： 一、良好的品德习惯： 热爱班集体，爱护公物；同 学之间友好相处，互相帮助；讲 文明，有礼貌；遵守公共秩序， 遵守交通法规等。 二、良好的学习习惯： 按时到校，不迟到早退，不 旷课；课上认真听讲，积极思考 ，敢于发表独立见解；按时完成 作业；喜欢阅读课外书，知识面 较广，思维活跃等。 三、良好的健康习惯： 按时作息，生活有规律，精力 充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚 持锻炼身体，上好体育课；爱护 环境卫生，不乱扔垃圾，不随地 吐痰等。 四、良好的劳动习惯： 在家里能够承担一些力所能及 的家务；在学校里能认真完成集 体交给的任务；积极参加学校组 织的各项劳动；喜欢参加社会实 践活动等。 1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不 理想。 2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所 以上课效率上不去。 3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想 一道题，也不问问身边的同学，太要面子了 。 4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答 问题。 5.不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。 有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，课堂效率低意力不集中，课堂效率低. .人在教室人在教室 心在外。心在外。 在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用午休时间和较差，没有充分利用午休时间和 自习课时间学习。自习课时间学习。 自习课进入学习状态较晚，无形自习课进入学习状态较晚，无形 中浪费了很多时间，等意识到时间中浪费了很多时间，等意识到时间 紧迫的时候在写作业，作业质量就紧迫的时候在写作业，作业质量就 会差，做完作业后更没有复习预习会差，做完作业后更没有复习预习 得时间。得时间。 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多 ，选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答案没计算题只有答案没 有过程有过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没没 有及时订正有及时订正的习惯，导致已做过的的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题练习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考，而是乱猜。不是去思考，而是乱猜。学生有抄作 业现象。并且很普遍。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点 。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。 7要多想方法，重过程，成绩不理想，是目 标不明确，还是方法不适合，还是基础差， 等等。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行 ，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学 、回家的时间，教育孩子少与社会 上的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 5.关注学校作息时间。上课时间，放学 时间，课程表。 6.看看孩子的书包，检查检查作业 ，试卷等，空白多不多，对号多不 多。 给家长们的几点参考： 控制好上学放学时间及业余时间.不 要出现5+2=0的怪现象。 严格控制孩子的零花钱 坚决反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出，上学期 间禁止带手机、MP3之类的东西到 学校 加强与班主任和任课老师的联系 6.严格请假制度，特别是走读生 需要家长配合的方面： 真诚期待与您的合作 常过来看看常过来看看 和老师保持系！和老师保持系！ 别忘了 赠家长 如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在