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广东省化州市实验中学高中政治必修四：11社会发展的规律 学案【学习目标】1、识记社会存在与社会意识的辩证关系；2、社会意识的相对独立性3、社会基本矛盾运动规律；4、社会发展的总趋势5、理解马克思主义以前的社会历史理论的局限性；6、社会生活的本质上是实践的；【学习重难点】1、社会存在与社会意识的辩证关系；2、人类社会的基本矛盾及其发展规律；3、社会发展的总趋势；【教学过程】一、社会存在与社会意识1、含义：社会存在：社会意识：2、社会存在与社会意识的辩证关系：（历史唯物主义观点）（1）(2)（3）3、社会生活的本质：二、社会基本矛盾运动1、人类社会存在和发展的基础是什么？（1）生产力和生产关系的关系： 决定 。 对 具有反作用。（2）结论：生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的本质的必然的联系生产关系一定要适应生产力状况的规律2、经济基础与上层建筑（1）含义：经济基础 上层建筑 （2）二者的相互作用及其矛盾运动： 决定 。 对 具有反作用。（3）结论：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。3、人类社会的基本矛盾：人类社会的普遍规律； 三、社会历史发展的总趋势（1）、社会历史发展的总趋势 过程是 （2）、社会发展的实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。（3）、社会基本矛盾的解决阶级社会社会主义社会基本矛盾生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。对抗性矛盾非对抗性矛盾实现方式11、2 社会历史的主体【学习目标】1、人民群众是历史的创造者2、坚持群众观点和群众路线【 重点、难点】 人民群众是历史的创造者【教学过程】一、人民群众是历史的创造者。1.人民群众(1) 人民群众的含义：(2) 人民群众的地位：2. 人民群众的作用：(1)人民群众是 的创造者(2)人民群众是 的创造者(3)人民群众是 的决定力量二、群众观点和群众路线1.群众观点的基本内容(1)一切工作的根本出发点：(2)基本内容：2
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