[演讲致辞]述职讲演稿.doc

高一年级主任述职报告广水市第一高级中学 刘香清尊敬的学校领导、各位同事：大家晚上好！2010年9月到现在是我忙碌而又充实的一年。这一年，我既是高一（6）班班主任，又担任高一年级主任。一年来，我们高一年级以科学发展观为指导，深化课程改革，强化教育管理，圆满完成了高一年级的各项工作任务。今天，按照学校的工作安排，对2010-2011年度工作述职，恳请学校领导、各位同事提出批评和宝贵意见。一、一年来的主要成绩：1、2010年高考取得了可喜成绩，赢得了社会的尊重。在校党委校委会的带领下，实现了“尖子、面积”双丰收。在社会上产生了良好的声誉，使2010年秋季新生招生出现了火爆局面，所以我们的高一年级新生报到很整齐，前100名除了有6位跑到武汉华师一附中（其中还有一位半年后又回到我们一中），其他正取生全都来到我们一中，一个也没有外流。年级现有学生1428人，22个教学班。期末随州统考，年级学生无论就高分，还是整体，都还是很不错的。借这个机会，感谢全校同仁的努力，让我们能教上广水市最优秀的学生！ 2、年级管理渐成特色。管理是一门科学，年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍，是年级的一项重要工作。一直坚持的每天一大早班主任碰头例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。年级组三个管理人员，团结协作，管理有序，步调一致。狠抓备课组建设，定期召开备课组长会议，对各学科教学进度，阶段性考试，年级教师上班情况，及时和备课组长进行交换意见，通报情况，狠抓落实。3、年级和谐氛围浓厚师生交流，已成一道亮丽的风景线。年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松，年级大力倡导师生交流，教师要给学生积极地心理暗示，好多班级每天在教室后面的黑板上要有一条激励学生的励志名言，学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。高一年级我们几乎每天早上查学生迟到的情况，所以年级学生到校情况非常好，这个好习惯一直延续到现在。我们年级由于老师人手不够，有几门学科课程没有开，上学期的7月随州统考，考试文理一样试卷，尽管学生没学，但照样参加考试，考试秩序井然，没有一个缺考或提前交卷的，学生们的表现超乎我们的想象。如今，高一年级纪律稳定，就是第一轮补课那么热的天，也没有，可能也不敢请愿提提前放假的事，学生学习认真、刻苦，气氛浓厚。二、一年来教学及教师管理工作回顾1.尽职尽责地完成年级主任工作。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，这届学生是我作为年级主任的第三个高考轮回，高考质量是社会认可学校的重要依据。作为一名年级带头人，一年来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，凡事都做到自己身体力行，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失。我几乎每天起床很早，先在校园里跑步锻炼，然后锁教学楼大门查学生迟到情况。上午8点，中午1点50前，晚上5点50又到办公室，下自习再到学生寝室。每天不到教室，不在教学楼上转转，好像差点什么。正像一篇文章里说的那样，百分之60的老师都有心理问题。对照此文，我是那百分之60中的问题最严重的！其次，牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，组织各学科组，研究本年级的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析各班各学科平时检测情况，分析评价，找出问题，和任课教师一起，想办法，保证教学质量。最后，能起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。2.努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队。本学期高一教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色，因为大多数老师还是和年级组在思想上一致的。在我们这个集体中，大多数教师能够尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级，没有年龄的界限，没有名利的争吵，有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。班主任当中，李新，丁勇，余伟，肖晖，蔡立燕，吴双洲，王小龙，左老三，魏传利，汪新成，黄志明，左小春，明秀川等，这些班主任教育学生经验丰富，还有像沈先波，吴德峰，张伟，连小兵，李中平，刘国庆，秦琴，李运荣，侯俊等这些年轻班主任舒心好学，踏实肯干，像学生们 的大哥哥大姐姐一样。邹红梅，汪新成，陈加喜，陈继芳，万相东，魏传利，王海燕，丁勇，余伟，李新等10位备课组长在办公室里总是率先垂范。一年级的14位党员，一名党员就是一面旗帜，他们都在工作中起到模范楷模作用。一年级教师中，有许多老师，牺牲了中午个人休息时间，一如既往，在教室或在办公室，解惑答疑，从来不讲条件、谈要求，无论是早自习，还是中午，或者晚上，都有我们老师默默奉献的身影。3.尽心组织有益活动、努力抓好行为规范高一年级是起始年级，同时也是行为规范教育的最佳时机，良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学年，我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯，为此，开展了形式多样、丰富多彩的活动，在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。三、学生管理工作1、狠抓入学教育，引导学生走好高中生活第一步。开学初，为帮助高一新生尽快适应高中生活，明确未来的人生规划，树立崭新的奋斗目标，高一年级举行了新生入学教育大会，组织新生学习了中学生日常行为规范，引导学生自觉遵守学校的有关规定，尽快适应新老师、新同学、新环境，从而完成由初中到高中的过渡，调整心态、磨练自己坚强的意志，走好高中生活第一步。2、组建年级学生会、各班的班委会和团支部，充分发挥学生干部的作用。开学不久我们就组建了年级学生会。在学生干部的选拔上，要求注重品学兼优，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利，让学生参与管理，重点检查与督促学生两操、自习、校静、就寝纪律以及卫生情况，并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部，排出了值日表和值班表，明确分工，责任到人，确保各项常规工作都能有序进行。3、开展文明习惯养成教育。各班以文明礼仪教育为重点，利用年级会、班会等各种活动形式，让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。并且加强对学生的“感恩”教育，组织全年级观看感恩视频。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式，文明就餐，文明就寝，经过一年的努力，已取得显著效果。4、抓好学风考风建设。在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动，对逃课，上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治，并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓，做到经常化。每次大型考试，总是提前给学生宣讲考试注意事项，考试时年级组会同教务教科处，加大巡视力度，严惩考试舞弊学生，现在，班风，学风，考风良好。5、重视法制安全教育。一学期以来，高一年级各班以各种形式组织了多次以法制安全为主题的班会。并且组织学生学习国防知识，特别强调学生安全。一年来，没有发生安全事故。四、高一工作尚待解决的问题：1、现在高一年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大，实验班学生人数还是太多。2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级还有不尽人意的地方，极少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生，需积极探讨有效的引导方式、方法。3、班级之间、学科之间教学差距较大。协助班主任进一步做好协调和统筹工作。4、就我个人而言，