吉林省四平市第十七中学八年级政治下册《第一单元 权力义务伴我行 复习（一）》教学设计 新人教版.doc_第1页
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第一单元 权力义务伴我行 复习（一）教学设计讲课教师：学科：政治课时：1总课时数：32教学目标知识与技能掌握基础知识、提高运用能力过程与方法掌握基础知识、提高运用能力情感态度与价值观感受社会主义国家公民享有广泛的权利，增强权利义务观念，增强对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。教材分析教学重点1.认识公民依法享有的权利和履行的义务。2.行使公民的权利，正确履行公民的义务。教学难点对知识的理解和运用能力教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）导： 这节课我们共同来复习八年级第一单元知识点权利篇动：梳理知识点：1. 国家性质2. 公民权利概念教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）3. 公民基本权利概念4. 公民与人民的区别5. 公民与人民联系6. 权利保障体制核心内容7. 立法保障含义8. 司法保障含义9. 公民权利特点10. 公民基本权利内容11.怎样正确行使权利典型案例分析：1.下列行为属于正确行使公民权利的是 （ ）A、 小梅帮助做生意的爸爸偷税漏税B、 小东听从父亲让他辍学打工的要求C、 受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学D、 小明打电话向有关部门举报学 校附近有一个黑网吧案例分析： 农民老王膝下有三个儿子。大儿子学业无成在家耕种田地；二儿子学业有成已出国，并加入美国国籍；三儿子因杀人罪被判无期徒刑，并被剥夺了政治权利。（1） 关于中华人民共和国公民，我国宪法是怎样规定的？（2） 老王的三个儿子谁属于我国公民？（3）属于我国公民的儿子中谁不能享有公民的全部权利，也不能履行服 兵役的义
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