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文档简介
“ 爱学习 爱劳动 爱祖国 ” 主题教育月活动方案 为深入贯彻落实中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国 ”教育的意见文件精神,进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校广大青年学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,特制定如下实施方案。 一、活动目的 以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献 ”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教 育、热爱劳动和为人民服务教育。通过 “三爱 ”教育,激发广大青年学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。 二、活动内容 (一)开展思想道德教育活动 1、围绕 “三爱 ”教育主题,举办宣传教育活动。 利用学校广播,青年志愿者团队,加强广师生的党知识,国知识的普及教育,加强理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升广大青年学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发广大师生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热 爱劳动习惯,促进学校学风教风校风建设。 2、将 “三爱 ”活动核心内容融入课堂教学。 在我校推行的专题教学改革中,将 “三爱 ”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立 “劳动光荣 ”理念,不断增强广大青年学生践行 “三爱 ”的自觉性和坚定性。 3、围绕道德教育主题,开展系列活动。 利用校园会议室、教室组织广大学生观看具有教育意义的影视影片;组织开展党知识、国知识、区情、市情、旗情教育等活动。举办主题演讲比赛、手抄报、征文比赛及社会实践 活动,利用广播站大力宣传倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。 (二)开展主题实践活动 1、开展 “学党史、知国情、跟党走 ”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部、团员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。 2、在学生中组织开展 “学习区情、市情、旗情 ”的各种社会实践参观活动。通过这样的方式,引导广大学生提升道德素养,促进教育教学质量的提高。 3、深入推进学雷锋精神为重 要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的 “三个一 ”活动:一次最佳建队日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,使学雷锋活动常态化、长期化。 4、鼓励我校学生参加寒暑假社会实践活动,让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际,广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。 5、结合我校开学仪式、 “开学第一课 ”、新队员入队仪式等教育、校规校纪教育等各项活动,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未 来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。 三、实施步骤 自 2015 年 7 月至 2015 年 9 月,围绕迎接 2015 年党的生日、国庆、贯彻十八大精神等重大节点,深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国 ”主题教育实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行: (一)第一阶段:动员部署阶段( 2015 年 7 月) 1、制定学校 “三爱 ”主题教育实践活动实施方案。 2、召开学校校委会、教职工大会、学生干部会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引广大师生积极投身 “三爱 ”主题教育实践活动。 3、校委会牵头组织成立 “三爱 ”主题教育实践活动领导小组,组织专开展 “三爱 ”教育专题。加强对 “三爱 ”教育的理论研究和实践探索,对全校 “三爱 ”教育实践活动的实施进行理论指导。 (二)第二阶段:学习实践阶段( 2015 年 7 月 9 月) 按照活动实施方案推进 “三爱 ”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导广大青年学生在勤奋学习知识、热 心公益劳动上争当模范,推动和谐校园建设。 具体活动安排 1、 “三爱 ”社会服务实践活动,具体安排在 8 月份。 2、出一期板报黑板报:社会主义核心价值观( 1 版)、爱学习爱劳动( 2 版)爱祖国( 3 版)、爱家乡( 4 版)、学习雷锋精神,截止时间: 10 月 1 日 3、手抄报评比:每班 2 份关于 “爱学习爱劳动爱祖国 ”截止时间: 9 月 15 日 4、主题班团会研讨活动 5、主题征文大赛 “爱学习爱劳动爱祖国 ” 6、演讲比赛标题:相约中国梦 副标题:学雷锋爱学习爱劳动爱祖国 时间: 10 月中旬 (三)第三阶段:总结表彰阶段( 2015 年 10 月) 学校对开展 “三爱 ”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校要对开展 “三爱 ”主题教育实践活动成绩突出的年组、少先队员及优秀班集体进行表彰。 四、工作要求 (一)精心组织,落实责任 学校全面领导和指导,学校少先队具体组织实施 “三爱 ”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来,注重将教育与实践结合,统筹安排,周密部署,突出活动主题,切实抓紧 抓好。 (二)狠抓落实,务求实效 各基层团组织要按照实施方案的要求,制定出切实可行的具体活动计划,脚踏实地,真抓实干,突出 “三爱 ”主题,创新活动载体,广泛吸引师生参与,要重在实际行动,重在持之以恒,确保活动取得实实
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