智能生产计划管理MES ERP机制 机制 课程教学大纲

【智能生产计划管理（MES/ERP）】【IntelligentProductionPlanningManagement】一、基本信息（必填项）课程代码：【2080464】课程学分：【2】面向专业：【机械设计制造及其自动化】课程性质：【专业选修课】开课院系：机电学院使用教材：主教材：《制造执行系统技术及应用》作者：饶运清清华大学出版社2022年1月第1版参考教材：《制造执行系统的MES的功能与应用》作者：林森人民邮电出版社2021年8月第1版课程网站网址：/mycourse/teachercourse?moocId=236144303&clazzid=80222550&v=0先修课程：【智能制造概论2080478（3）】【机械设计2080063（4）】二、课程简介（必填项）本课程为智能制造专业的专业选修课，是为培养应用型人才掌握智能生产管理的基本理论、知识和能力设置的一门专业课程。通过对本课程的学习，要求学生了解智能制造、数字化车间及车间生产运行管理的基本概念，理解MES的组成、功能和用途，掌握MES的操作和使用方法，具备在大型制造企业、工业系统集成商、工业软件开发商等单位从事MES运维、实施、咨询、设计或开发工作的基本理论知识、技术和技能。三、选课建议（必填项）智能生产计划管理是一门涉及到生产系统、生产计划体系、库存管理与控制等核心基础知识的课程，它可以帮助你了解如何针对工厂、车间的生产任务进行计划安排、作业执行与库存控制。四、课程与专业毕业要求的关联性（必填项）专业毕业要求关联LO11：理解他人的观点，尊重他人的价值观，能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。LO21：能根据需要确定学习目标，并通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。LO31：能够应用本专业知识进行产品设计及工程问题分析。LO32：能够应用计算机辅助绘制工程图纸、进行产品三维建模或工程问题仿真分析。LO33：具备本专业工程问题的逻辑分析能力。LO34：能够应用软件或硬件设计、编制程序控制机电设备。LO35：能够综合本专业知识，对机电产品进行安装调试。LO41：遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力。（“责任”为我校校训内容之一）。LO51：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；勇于从不同角度思考问题，勇于提出新设想。LO61：能在学习、工作中应用信息技术解决问题。LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱心，懂得感恩（“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一）LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力。备注：LO=learningoutcomes（学习成果）五、课程目标/课程预期学习成果（必填项）序号课程预期学习成果课程目标（细化的预期学习成果）教与学方式评价方式1LO2111.根据课程重点，预习和复习专业知识点，并设定学习计划课堂提问1.课堂展示2.实验报告2LO2121.执行学习计划、达到自学目标自主学习课堂展示3LO3111.能够解释MES系统的基础模块2.掌握制造企业生产过程，学会运用MES软件进行企业制造生成管理全过程课堂授课1.期终开卷考2.课堂展示3.平时作业4LO3121.能够解释智能制造及相关概念1.资料阅读2.自主学习平时测验5LO5141.能够了解行业前沿知识技术，关注行业最新动态1.课堂提问2.自主学习1.课堂展示六、课程内容（必填项）单元知识点能力要求教学难点1.MES概论（2课时理论）1.了解MES的基本概念与内涵L12.了解MES的典型应用场景L13.了解认知MES的四个视角L14.了解MES技术现状与发展趋势L11.能够解释MES的定义、功能和标准等基本知识。2.能够解释MES的主要应用领域和行业特点。1.智能制造、数字化车间基础知识及相关概念、MES的应用环境2.MES关键技术（2课时理论）了解MES系统架构；MES生产建模技术；MES可重构平台技术；MES数据采集技术；MES生产监控技术；APS高级计划排程技术；系统集成技术L1能够介绍MES系统有哪些关键技术。能够建立生产模型。理解MES的几种架构方式。MES生产建模技术3.MES产品案例（6课时理论）1.理解制造BOM；生产计划与生产排产；生产执行；质量管理系统；物料配送系统；安灯系统；产线管理与工厂维护系统；MES与其他系统的接口L22.了解数字化车间的构成、加深理解离散制造的生产模型；了解数字化车间的各种生产角色、产品生产过程L11.能够介绍MES系统的功能模块。2.能够分析离散工业和流程工业行业的差异。1.离散工业和流程工业行业2.MES系统的功能模块4.MES项目实施（2课时理论）1.了解项目实施准备；项目实施组织架构；项目实施过程管理；项目交付过程管理L11.能够介绍MES项目实施需要准备的方面。1.项目实施准备2.理解数字化车间的生产过程5.MES系统设计及应用案例（4课时理论，16课时实验）1.了解生产流程及生产线布局L12.理解用户需求和系统功能设计的关系L23.了解MES在机械制造行业应用案例L14.了解MES在石化行业应用案例L15.能够应用winCC的基本模块L31.能够根据产线分析生产流程和布局。2.能够分析获得用户的需求，建立系统功能模块。1．生产流程及生产线布局。2.MES主要客户端的功能七、课内实验名称及基本要求（选填，适用于课内实验）序号实验名称主要内容实验时数实验类型备注1创建一个winCC项目了解winCC的基本概念、能够创建一个新项目2验证型2WinCC画面的组图形编辑器概述、画面对象的属性、组态动态的几种方法2验证型3WinCC用户管理用户管理器概述组态用户管理器2验证型4WinCC全局脚本ANSI-C脚本全局脚本VBS编辑器2验证型5WinCC报警记录组态报警的相关概念组态消息系统2验证型6WinCC变量记录变量记录的基本概念组态变量记录2验证型7WinCC报表制作组态布局组态报表4验证型七、自主学习（必填项