江西省宜春市2014届九年级物理上学期期末考试试题 新人教版.doc

九年级（上）期末物理试卷一、填空题（共16分，每空1分）1薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时候很难张开如果把塑料袋在衣服上摩擦几下，就容易分开了这是因为摩擦使塑料袋带电，而且两片塑料薄膜带上_（选填“同种”或“异种”）电荷而互相_，所以就容易分开了2如图所示的电路中，灯泡L1、L2_（选填“串”或“并”）联，电流表A测量的是通过灯泡_（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流3如图2所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过_的方式改变了物体的_能4汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的_较大；焦炭的热值为3.0107J/kg，它的物理意义是_5如图1表示的汽油机的_冲程；如图2所示，是我们课堂演示的两个实验，其中与图1工作原理相同点是_实验6如图所示，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R，合上开关后，通过它们的_相同；若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，经过相同时间后_（填“左”或“右”）瓶里液体的温度更高7如图6所示，电磁铁的B端与小磁针的N极相互吸引，则电源的左边是_极，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电磁铁B端与小磁针的相互作用力将_8（2分）如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两地电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是_；若将滑片P向右移动，A2的示数将_（填“变大”“变小”或“不变”）二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填在题后的括号内，第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）9（3分）在如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是（）10（3分）电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作以下电路符合要求的是（）11（3分）如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A从a点经电流表到开关这段电路中出现断路B灯泡L1的灯丝断了C灯泡L2的灯丝断了D电流表和两个灯泡都坏了12（3分）下列事例中属于机械能转化为内能的是（）A夏天路边的石头在太阳底下晒得烫手B水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起C汽车急刹车时，汽车的制动系统温度升高D将铁块放在火炉中烧红13（3分）小明在课外活动实验中，用导线绕城一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，能实现的是（）A增加电路中电池的节数B减少线圈的匝数C将电源的正、负极对调D在线圈中插入一根铁钉14（3分）小华将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联，如图所示下列说法正确的是（）A该电路能测出灯泡L2的额定功率B该电路能测出灯泡L1正常发光时的电阻C该电路不能探究电流与电压的正比例关系D该电路两个灯泡不能同时正常发光三、计算题（共24分，每小题8分）15（8分）如图所示，木箱重500N，地面对木箱的摩擦阻力为木箱重的0.4倍，小珍用80N的拉力F在8s内使木箱沿水平地面匀速移动了5m，求小珍对木箱做功的功率和滑轮组的机械效率16（8分）如图所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R2标有“20 2A”字样，闭合开关S后，电流表A示数为0.2安，电压表V示数为2伏求：（1）R1的阻值；（2）电流表A最大示数和最小示数17（8分）（2012宿迁）如图，电源电压为3V保持不变，灯泡L标有“3V 1.2W“的字样，R为阻值未知的定值电阻（1）求灯泡正常发光时的电流和电阻；（2）开关S闭合、S1断开，电流表示数为0.3A，求1min内电路消耗的电能；（3）开关S、S1均闭合，滑动变阻器的滑片P滑至最右端，电流表的示数为1A，求R的阻值四、实验题（共16分，每小题8分）18（8分）如图1，让小车分别从不同高度由静止开始滑下（1）小车运动到水平表面时，_图中的小车速度大；（2）_图中的木块被撞后移动的距离长；说明小车对木块做的功多，它具有的动能_（3）如图2，它是用来研究动能大小与物体_的关系的（4）综合上面的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的_ 和_都有关系，物体的_越大，_越大，它具有的动能就越大19（8分）每年有很多人因为食用遭冰箱内病菌污染的食品而患病，甚至死亡小王查阅到相关资料：该病菌能够在冰箱中存活，在食物表面蔓延滋长；紫外线杀灭该病菌的效率高达99.0%99.9%；紫外线对人体有一定的伤害，尤其是眼角膜，绝不能用眼睛直视工作着的紫外灯（1）因此，技术人员研发的冰箱应该具有以下功能：打开冰箱门，紫外灯_，白炽灯_；闭合冰箱门，紫外灯_，白炽灯_（选填“熄灭”或“正常工作”）（2）请同学们按设计要求完成如图所示中的模拟电路设计，电路元件：3V的电源，开关S1（打开冰箱门S1闭合，闭合冰箱门S1断开），开关S2（打开冰箱门S2断开，闭合冰箱门S2闭合），标有“2V 1W”字样的紫外灯，白炽灯和定值电阻R0，请用笔画线代替导线完成电路连接（3）要紫外灯正常工作，定值电阻R0的阻值应是_20（8分）为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/mina10.15120.110230.2104b40.110150.120260.2204（1）在实验过程中用加热时间来表示_（2）分析第2、3次和第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的_越大，吸收的热量就越_（选填“多”或“少”）（3）分析第1、2次和第4、5次实验数据可知，质量相同的同种物质，_越高，液体吸收的热量越多（4）通过比较第2、4次实验可知，液体吸收的热量多少与液体的_有关（5）质量相同的水和煤油随时间变化如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是_，根据图乙可判断出b吸热能力较_（选填“强”或“弱”）21（8分）小明利用实验探究“电流跟电阻、电压的关系”（1）在连接电路时开关应_；滑动变阻器的滑片P应放在_位置（2）请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明完成图乙中的电路连接要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉（3）该实验的方法是：_方法（4）实验中测得的数据记录如表一和表二请将图丙中电压表的示数填入表一中表一 表二R=5电压/V1.03.0U=3V电阻/51015电流/A0.20.40.6电流/A0.60.30.2由表一可得到结论：_由表二可得到结论：_（5）在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，但小明没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）此时应向_（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V22（8分）小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（501A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线如图甲所示是小亮设计的电路（1）本实验的实验原理是_（2）小亮连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视_（选填序号）A小灯泡亮度 B电压表示数 C电流表示数 D滑动变阻器滑片（3）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端移动，（选填“A”或“B”）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流是_A，额定功率为_W该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有_的作用（4）若向A移动滑动变阻器滑片，会看到灯泡变_（填“暗”或“亮”）一些，此时灯泡的实际功率_灯泡的额定功率（填“大于，小于或等于）九年级物理试卷参考答案一、 填空题（共16分，每空1分）1带电 吸引 2开关 并 3用电器 电压 4不属于 减少汽车尾气排放（其他合理也行） 5A B 6做功 内能转化为机械能 7反射 是 8核裂变 乙二、选择题（共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择每小题有一个或几个正确答案，每小题4分全部选择正确得4分不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）91011121314CBCDADAB三、计算题（共24分，每小题各8分）15（1）5A 2分（2）44 3分 （3）3.3105J 3分16（1）1.26108J 2分 （2）4.08108J 3分（3）30.9% 3分17（1）200 kWh 2分102元 2分（2）总功率3000W,允许最大功率4400W,所以能安全工作（其他合理也行） 2分（3）引导居民节约用电 2分四、实验题（共16分，每小题各8分）18（1）零 1分火 1分 地 1分b 1分（2）奥斯特 1分 s 1分图略 2分19每空1分：（1）