“弘扬五四精神，展现青春活力”实施方案

“ 弘扬五四精神，展现青春活力 ” 实施方案 弘扬五四精神，展现青春活力 实施方案 值此五四青年节来临之际，为纪念五四运动 97 周年，弘扬 五四 精神，展现我局青年健康向上的精神风貌，增强单位凝聚力，营造一个积极、健康工作环境 ,进一步推动单位文化建设，增强团的凝聚力和向心力，特举办 弘扬五四精神，展现青春活力 活动。 一、活动主题 弘扬五四精神，展现青春活力 2、 活动时间 2016 年 5 月 4 日（星期三） 3、 活动地点 *社区、体育馆 4、 活动范围 *市文广新局、 *社 区全体 35 周岁以下青年 5、 活动安排 （一） 5 月 4 日 9:00，开展义务劳动 1、义务劳动区域 ;*社区 2、完成对规定的义务劳动区域内，绿化带内的瓜壳、石块、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务。 （二） 5 月 4 日 13:30，组织一场趣味运动活动 本次趣味运动活动分为三个小组，分别是： a 组：文化馆 b 组：图书馆、博物馆、体校 c 组：机关、市场办、体育场 d 组： *社区 1、排球赛（男女混合 6 人） （ 1）场地道具：排球场、排球 （ 2）规则：本次排球赛以循环 制进行，四支队伍互相比赛一次，最后按照全部比赛过程中胜负场数与得分多少排列名次。 （ 3）成绩：比赛中如三支队伍胜负场数相同，则采用：c 值（ a（胜局总数） /b（负局总数） =c 值）， c 值高者名次列前。如 c 值仍相等，则采用： x（总得分数） /y（总失分数）=z 值， z 值高者名次列前，依次计 4 分 3 分 2 分 1 分。 2、背靠背夹球跑接力（ 4 男 4 女） （ 1）场地器材： 15 米直道，折返标志物，排球 (或篮球 )# （ 2）规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑线上，听到口令后两人同时侧身向前进，到 15 米折 返处，两人绕过标志物继续返回。排球遗传到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为成绩高。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。 （ 3）成绩：以所用时间排列名次，依次计 4 分 3 分 2分 1 分。 3、跳绳问答游戏（ 5 人） （ 1）道具：长绳、秒表（手机）、哨子、百科问答卡片 （ 2）规则：每队五人， 2 人负责甩绳， 3 人负责跳绳并答题。队员准备好后，有工作人员吹哨开始计时，队员摇起绳子， 3 个人同时边跳绳边回答工作人员的提问（一人答对即 可），绊倒绳子必须立即重新开始摇绳，绊倒的时间也算进去，且绊倒的时间内不能答题，要等绳子重新摇起来才继续回答。限时 120 秒。 （ 3）成绩：最终成绩以答题最多进行排名，依次计 4分 3 分 2 分 1 分。 4、环保再利用，投纸球比赛（ 3 人） （ 1）道具：一定数量纸团（报纸）、纸筐、秒表（手机） （ 2）规则：每队选派 3 名选手上场，两名选手把报纸团成球状，交替投纸，另一名选手用筐接，计时 90 秒。 （ 3）成绩：按每个队投进筐的纸团数量计分，依次计4 分 3 分 2 分 1 分。 5、传黄豆比赛（ 3 人） （ 1）道具：铁筷子、黄豆、小碗 （ 2）规则： 3 名选手依次将自己碗中的黄豆用筷子传递给下个选手，最后一名选手将碗中的黄豆传递到最后的空碗中，限时 2 分钟。 （ 3）成绩：看哪一组最后一个碗中的黄豆最多，依次计 4 分 3 分 2 分 1 分。 6、拖乒乓球接力游戏 (3 人 ) （ 1）道具：乒乓球、乒乓球拍 （ 2）规则：参赛者托球站在起跑线上，听到口令后四个组第一个选手同时前进，到 15 米折返处，绕过标志物继续返回，把球和球拍传到第二位选手手中继续。比赛时持求拍手不得超出把手，