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文档简介

青岛版一年级下册第八单元 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 皮尺 钢卷尺 折尺 认识1厘米 0刻度： 表示起 点 你还能找出1 厘米吗？ 怎样量长方形的长边？ 1、把物体放平 2、将物体的左边和 “0” 刻度线对齐 3、物体的右边对准几厘米，就读出 几厘米 你能用这根尺子量铅笔的长吗？ ( )厘米 4 合作要求： 1、拿出信封里的曲别针、长方形 。 2、先猜一猜它们大约有多长？ 3、再测量进行验证，把结果填写在表格里 。 实践活动 物品名称估计结果测量结果 曲别针（长） 长方形（长） 谈谈这节课你 有什么收获？ 回家后，试着以厘米 (cm)为单位，量一量你喜 欢的物体的长度
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