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人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 灵山县太平中学 张思荣 教学步骤课堂练习 教学目标 教学目标 1. 整体感知课文，理清课文思路。 3. 能找出体现作者行踪的词语，并能指出作者 的观察点 2.了解课文的主要说明顺序，指认文中的说明 方法。 4.对学生进行革命传统教育，使学生了解中国革命的 艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继承先 烈未竟的事业，奋勇向前。 教学步骤 1.解题 2.正音正字 3.整体感知课文 4.重点分析第15小节。 5.研读课文710段 正标题： 人民英雄永垂不朽 题 解 ： 1标明作者要歌颂的 对象。 2.揭示全文中心意 思。 副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑 题 解 ： 1.表明了本文说明的对象。 2.表现出作者对革命先烈万 分崇敬的心情。 正音正字 瞻仰镏金上溯重幔 庑殿挑衅逾越天堑 zhn lischng mn wtio xnyqin 初知本文说明顺序 2.听课文1_5小节朗读。 3.划出体现作者行踪的词 语。 4.找出作者的观察点 1.了解课文思路 5.研读课文710段 课文思路 点题总 领正文 （1节） 介绍碑 身浮雕 （210节） 抒写瞻 仰感受 （11节） 渗透着：无限崇敬 深切怀念 人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座 巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念 碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥 相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8 个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到 纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第 一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协 委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土 ，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了 全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪 念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑 对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和 洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全 国人民对先烈们的怀念。 我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着 双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉一样 ，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。 碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席 的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。这8个字是碑 的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐排列着，这是毛主席 亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 ！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不 朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族 独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花 纹象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着 牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈，这些花朵象征着英雄 们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶 。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新 时代精神。 体现作者行踪的词 走去越过踏着走到踏上到了瞻仰 东长安街纪念碑台阶前第二层平台 东 转到 最后来到走下离开 南（背面）西北（正面） （1）先 后 （1）先 后 （1）先 后 四周中间 台阶碑身 正面背面 正面 背面 四周： 双层汉白玉栏杆 中间： 碑 心 石 正面： 题 字 背面： 碑 文 说 明 顺 序 天安门 人民大会堂 纪念碑东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 远 近 这部分是按照空间顺序介绍纪念碑 课文分析（1节） 1. 齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑 总印象、概括总特征的词。 3.“瞻仰纪念碑”既提示了本文述说的主要内容 ，也与本小节“ ”扣合，体现了全 文的感情基调。 怀着万分崇敬的心情 2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“ ” 之意。 庄重、庆贺 巍峨雄伟庄严 课文分析（25） 1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的 ？ 由到的顺序。 远处近处 2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪 些内容？ 位置环境兴建过程规模质料 3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些 内容？ 结构碑心石上题字碑文 课文分析（25） 4.下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个 总特征来说明的 ？ （1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广 场南部。 （2）、这是中国自古以来最大的一座纪念 碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼 那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24 米。 （3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石 和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们 的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀 念。 打比方 巍峨 列数字 雄伟 作比较 列数字 庄严 课文分析（25 ） 5、第四小节作者在说明近处纪念碑时采用 了怎样的说明顺序？ 6.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶 的 与造型，揭示它的 点明纪念碑造型体现的 和 装饰 象征意义 民族风格时代精神 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪 念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门 遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永 垂不朽”8个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道 ，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商第 一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政 协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨 铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来， 得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大 的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么 高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000 块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的 丰功伟绩，标志着全国人民对先烈们的怀念。 我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层 汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉一样，美观朴 素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北 ，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席的“人民英雄永垂不 朽”8个镏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面， 一行行镏金字整齐排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写 的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立 和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹象 征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、 荷花、菊花等组成的8个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚 、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统 的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型 使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。 研读课文710段： 理清十幅浮雕的内容及所展示的历史 事件。 w思考：这十块浮雕是按照什么顺序来 说明的？ 方位 顺序 事件 时间 东 1 销毁鸦片烟 1839 2 金田起义 1851 南 3 武昌起义 1911 4 五四运动 1919 5 五卅运动 1925 西 6 八一南昌起义 1927 7 抗日敌后游击战 抗战时期 北 8 胜利渡长江解放全中国 解放期 9（左） 渡江前夕 解放期 10（右） 慰劳解放军 解放期 读第四小节完成下列各题 1.“永垂不朽”中的“垂”，按音序检字法，应查的音序是 ，按部首检字法，应查 部 画。“垂”一词在 文中应解释为 。 2.这段文字使用的说明方法有 和 文中第一句的 表达方法是 。 3. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的 “亲自