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给人改变未来的力量2015云南大学生村官面试言语表达能力如何才能更胜一筹云南大学生村官面试从性质上来说，就是一场面对面的交流;而交流的好与坏很大程度上取决于考生对于考官、考题的理解深度以及思索过后的表达呈现。好的理解与表达，是能够针对不同的听众，采取不同的语言方式、风格，将自己的思想、明白无误地、清晰条理地表达出来，让听众接受并能引起反响的能力。那么，怎样才能达到这一效果呢，中公教育专家认为首先必须先搞清楚题干包含的关键信息。在结构化面试中，考官与考生并不会有直接的考题交流，因而这里的理解他人的意思，实际上就是审题。审准题，需要我们做到：1、把握题干中的关键词。例如“单位准备组织老干部外出旅游，由你负责，你该怎么组织?”从题中我们可以看到几个重要的词汇，其一：“旅游”活动的性质，简言之就是为了 “玩”;其二“老干部”年纪大，且有身份有威望，这决定着我们无论做出任何选择都必须参照他们的意见，并且时时刻刻关注他们的身体状态;其三“负责” 作为负责人，对活动的流程以及具体细节要面面俱到，同时也需要承担一切责任。那么通过上述关键词，我们可以厘清此次活动的目的，即作为活动的负责人，必须让老干部们玩得开心、放心，并且保证他们的安全。2、关注题干的逻辑结构。在部分题目中，我们会发现题中存在转折、递进、总分等不同的句式结构，而无论哪种结构，都需要把握其中的重点。例如“爱因斯坦是犹太人，20世纪 50年代，他收到以色列当局一封信，请他当以色列总统，但爱因斯坦拒绝了。他说，我一生只适合同客观物质打交道，不适合担当如此重任。你怎么看?”在本题中，关于爱因斯坦的事例，我们更需要关注的则是“他的拒绝”，以及“拒绝的理由”，通过对于拒绝理由的深入分析，我们发现，他之所以拒绝，是由于对自身的清晰认知，而这份认知也成就了一位举世瞩目的科学家。总之，对于转折的句式，往往“但是”、“不过”、“然而”之后的内容是此题中的重点，也是我们需要论述的内容。3、理解题干的言外之意。对于题干的认识，不同的人会有不一样的答案;而为什么很多学生容易偏题，抓不住重点，很大程度是因为我们忽视了考官的想法，忽略了出题点、考察点，这就是题干的“言外之意”。例如外交部的面试真题：“请介绍你的家庭”，很多考生想到的是父母、亲人，他们的职业等诸如此类的情况。但在这里，考官更关注的显然不是我们的父母或其他任何人，他们其实是希望通过这些题目间接地了解考生，回答这道题时，我们需要呈现的重点就是家
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