走我们去植树第一课时.ppt

植树节 ： 国家规定群 众义务植树造林 的活动节日。设 立的目的是促使 人们爱林护林， 改善生态资源。 我国的植树节为 每年的3月12日 。 走，我们去植树 大庆市直属机关第二小学校 李雨佳 沟渠 工厂 栽树 载重 版图 乖乖低头 植树 回荡 音符 和煦 欢声笑语 绿色工厂 参天大树 检测一： 认真描红 渠 厂 栽 版 乖 课文有（）小节，可以分成（ ）部分？每部分的主要内容（）。 课文主要内容： 这首诗歌描写了（）参 加（）的情景，展现了（） 给祖国大地带来的喜人变化 和给（）带来的好处，告诉 我们（）。表达了（）的决 心。 自由读第一部分 ，说说你感受到少先 队员的心情是怎样的 ？你是从哪感受到的 ？小组交流讨论。 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 荒滩，沟渠， 山坡，公路 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。 修辞方式 ：借代 借代： 说话或写文章时不直 接说出所要表达的人或事 物，而是用与它密切相关 的人或事物来代替的修辞 方法，叫借代。 欢声笑语： 喜笑颜开 欢天喜地 兴高采烈 眉开眼笑 知识拓展： 植树趣闻 治病种杏 三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善 施，为人治病不收财礼。只要求治好一个轻 病人，种一株杏树，治好一个重病人，种 株杏树。 天长日久，他的房前屋后竟有 余万株杏树，人称“董林杏仙”。后来，每当 杏子成熟，董奉把它换成粮食。赈济穷人， 这就是历代传为美谈的“杏林佳话”。从此，“ 杏林”成了医学界的代名词。 思乡植柳 唐代文成公主远嫁西藏松赞 干布，特地从长安带去柳树苗种 ，植于拉萨大朝寺周围，以表达 对柳树成荫的故乡的思念。因此 ，这些树被称为“唐柳”或“公主 柳”，现在已成为藏汉友好交往 的历史见证。 关于植树的谚语： 前人栽树，后人乘凉。 现在人养树，来日树养人 。 光载不护，白费功夫。 课堂检测： 一、从文中找出意思相近的词。 温暖（ ） 轻盈（ ） 增加（ ） 二、填入合适的字词。 载 栽 满（ ）而归 （ ）种 棵 颗 一（ ）糖 一（ ）草 清脆 青翠 （ ）的鸣叫 （ ）的树苗 再读读课文，填入恰当的词 （ ）的春风 （ ）的脚步 （ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的希望 （ ）大树 再读读课文，填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树 走，我们去植树 厂（） 栽（） 版（） 广（） 载（） 板（） 乖（） 裁（） 扳（） 乘（） 截（） 返（） 合作要求： 1、各自轻读课文。 2、画出写植树好处的语句。 3、讨论：植树有哪些好处？ 试用几个四字词语来根括。 4、植树还有哪些好处？ 一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 pm2.5是指大气中直径小于或等 于2.5微米的颗粒物，也称为可入 肺颗粒物。它的直径还不到人的 头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只 是地球大气成分中含量很少的组 分，但它对空气质量和能见度等 有重要的影响。与较粗的大气颗 粒物相比，PM2.5粒径小，富含 大量的有毒、有害物质且在大气 中的停留时间长、输送距离远， 因而对人体健康和大气环境质量 的影响更大。 一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 净化空气 绿色工厂， “绿色工厂”是指树，说明树能进行 光合作用。用比喻的方法，生动地 写出了树木的好处。 音符， 比喻，生动地 写出了树木的 好处。 增添增加 “增添”一般用于环境或抽象的事物，“增 加”一般用于比较具体的事物。 增添力量 多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 亿万棵树连起来， 就染绿了祖国美丽的版图。 绿化祖国 国家的疆域 版图 。 给我们展现出一幅动人的情景：那些树 木一棵棵植根大地，茁壮成长，祖国大 地将是一片绿色。 染 今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。 拟人，形象地 写出了植树的 好处。 防风固沙 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。 绿色的希望， 不仅植树造林，还 要保护环境 森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 森林。 绿色宝库， 走，我们一起去植树！ 首尾呼应，表明少先队员植树 造林的决心，点明全诗的中心 。 造福人类 森林与人类 关系密切。 知识巩固： 1、课文中，“绿色工厂”的意思是（ ）。“绿色宝库” 指的是（ ），“绿色的希望”指的是（ ）。 2、按要求改写句子。 （1）少先队员们把一棵棵小树栽好。（改成“被”字句） （2）春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成拟人句） 3、练习背诵课文，