2016聚焦中考英语(辽宁省)考点聚焦课件：第42讲补全对话.ppt

辽宁省 英语 第42讲 补全对话 补全对话 是一种综合测试题 ，解决此类试题 ，无需复杂的语 法知识，关键是要结合有关知识背景以及中西方文化的差异，用 地道的英语合理表达自己的态度或情感等。切忌按中文的思维方 式和结构进行语言知识的“负迁移”。 选择型 辽宁各地市在2015年补全对话选择型的考试试题中，考查的基本情 况分布如下： 地、市题型对话人数话题 大连、葫芦岛7选52购物 抚顺7选52就餐 本溪、阜新7选52看病 丹东7选52约会 铁岭7选52假期计划 营口7选52观看电视节 目 辽阳7选52度假有感 盘锦7选52中西风俗差异 锦州5选52健康饮食 沈阳、朝阳无 从上表我们可以知道：购物、看病、就餐话题 仍是热点话题 。另外，如：邀请(运动、看电影、参加音乐会等)，谈论 学习( 还书 、建议、安慰等)，谈论计 划(周末或假期活动等)，打电 话(询问 日常问题 、请客等)，面试、求助、环保等都是命题热 点。 1掌握各交际项 目的习惯 用法。平时牢固掌握初中英语教 材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯 表达方式和 惯用句型。 2答题时 要面向整体内容，切忌片面理解。答题前，先跳 过空行，快速把全篇对话 通读一篇，了解对话 的整体结构，把 握对话 的内容及语境。 3抓住关键词 ，进行推断，使填空后组成的对话结 构完整 、合理。考查的形式是补全对上句问题 的回答或者是补全对下 句的提问。因此一定要注意前后照应，关注上下文之间的密切 关系。做题时 ，可以根据上句的信息推断下句的信息，即：要 填 前面的空行，看后句的信息；要填后面的空行，看前句的含 义。这样 前后对照，才能使上下文对应 。 4复读对话 ，核对答案。通读全文，核对答案，仔细检查 ，及时纠错 ，使对话连贯 、完美。 【例1】根据对话 内容，从所给的七个选项 中选出可以填入 空白处的最佳选项 ，使对话 内容完整。(有两项为 多余选项 )(2015，大连) Shop worker：What can I do for you? Betty：_1_ Shop worker：What color do you like? Betty：Purple. Shop worker：All right._2_ Betty：Small. Shop worker：What about this one? Betty：_3_ Shop worker：Certainly. Betty：Oh，I like it._4_ Shop worker：Its 198 yuan. Betty：_5_ Shop worker：But wait a minute！There is a sale on today.Everything is half price. Betty：OK！Ill take it. AThats too expensive. BMay I try it on? CId like to buy a T shirt. DIm afraid I dont like it. EHow much is it? FWhat else would you like? GWhat size do you take? 1【解析】根据上文店员问 What can I do for you？可知下文 回答自己要买什么东西。 2【解析】根据下文Small可知是询问 尺寸问题 。 3【解析】根据上文店员问“这件怎么样”时，下文又回答“当 然可以”，可知这里是问“可不可以试一下”。 4【解析】根据下文Its 198 yuan.可知这里问的是价格。 5【解析】根据下文There is a sale on today.可知上文Betty觉 得价格太贵。 答案：1._C_ 2._G_ 3._B_ 4_E_ 5._A_ 从方框里所给给的句子中选择选择 恰当的句子完成下面的对话对话 。( 有两项项多余) A：Im hungry，Chen Nan. B：Me，too.1._ A：Good idea.What would you like to eat? B：Hmm.What about some noodles？2._ A：Yes，I like them.But which restaurant can we go to? B：I hear that there is a new noodle house.The waiters there are all robots. A：Cool！3._ F A D B：I dont know.But we can phone to ask about it. A：Wed better not.4._ B：OK.Its not far.We can walk there. A：All right.5._ ADo you like them? BI want to have a try. CWe can go there in person to have a look. DWhats the price of the noodles，do you know? EWhy dont we get something to drink? FShall we get something to eat? GLets go. C G 1F 【解析】根据答语Good idea.可知上句是提建议。又 根据前句提到hungry，故排除E项。 2A 【解析】根据答语Yes，I like them.可知问句是一般疑 问句，问是否喜欢吃面条。 3D 【解析】根据答语I dont know.可知上句是特殊疑问 句，询问面条的价格。 4C 【解析】根据后句可知提出一个更好的建议：亲自去 看看。 5G 【解析】根据前句可知两人达成共识，一同前往面馆 。 填空型 辽宁各地市在近3年的填空型补全对话题中，均为填5个句子，以疑 问句和陈述句为主，也涉及感叹句。 2015年辽宁各地补全对话 填空型的考试试题 中，考查的基本情况 如下： 地、市话题 沈阳、大连无此题型 抚顺节约用水 本溪购物 丹东暑假计划 葫芦岛、锦州、营口打电话(度假/端午节做了什么) 朝阳、阜新、辽阳问路(怎样到达城市图书馆 ) 盘锦看病 铁岭生活杂事(参加比赛) 该题该题 型包含丰富的热热点信息，国内外时时事。话题话题 如：打电电 话话(拜访访、约见约见 、询问计询问计 划)，谈论谈论 (跑男等)，计计划(假期、探 病、旅游等)，购购物(书书籍、衣帽等)，问问路，寻寻物，就医等，都 是命题热题热 点。 1中考要求 掌握打电话电话 的交际际用语语。特别别是拨电话拨电话 和接电话电话 与平时时交 谈谈用语语的区别别。 掌握购购物的交际际用语语。能运用购购物的交际际用语进语进 行模拟购拟购 物活动动。 能熟练练运用看病的交际际用语语。 掌握问问路和及其应应答用语语。要特别别注意礼貌用语语的运用。 掌握就餐用语语。能运用相应应的交际际用语进语进 行模拟拟就餐活动动。 能熟练练运用交际际用语进语进 行借东东西和归还东归还东 西。 能运用交际际用语对语对 某一活动计动计 划进进行讨论讨论 。 会用交际际用语谈论语谈论 天气。注意天气预报预报 的播报报用语语。 掌握其他交际际用语语。如：问问候、道歉、感谢谢、请请求、帮助、 邀请请、祝贺贺、建议议等用语语及其对应对应 的应应答语语。 2解题题技巧 确定对话对话 的情景类类型： 先带带着空格快速默读对话读对话 ，并根据对话对话 所给给的信息确定对话对话 的情景类类型。 试试填对话对话 答案 通读读全篇对话对话 ，对对各种信息进进行全面分析、比较较和逻辑逻辑 推理 ，仔细细推敲上下文的语语境，进进而确定空缺处处的答案。注意补补全对对 话话后应应通读读一遍，确保对话对话 句意通顺顺、前后连贯连贯 。 在试试填过过程中应应注意以下几点： (1)仔细阅读对话细阅读对话 ，要多读读几遍，以便了解对话对话 的情景内容， 判断其考查查的交际际功能。 (2)看标标点，知句型。标标点符号一般来说说能起到提示和限定的作 用，是我们们填补补答案的重要依据。根据空格所在句子末尾的标标点 符号，就可以断定其句型。 (3)考查查的形式是补补全上句问题问题 的答案或下句回答的提问问。因此 一定要前后照应应，关注上下文之间间的密切关系。 需填问问句时时，可以根据答语语的关键键信息来推断问问句的内容。 需填答句时时，学生可以根据问问句及下文的提示信息推断答语语 的内容；若需学生自由发挥时发挥时 ，学生需根据全文及上下句填出合 理的信息，答案不唯一，符合逻辑逻辑 ，无语语法错误错误 即可。 通读读全文，核对对答案。不管做哪种类类型的“补补全对话对话 ”题题， 这这一环节环节 都是必不可少的。因为为同学们们在做题题的过过程中难难免会 出现现一些失误误。如果最后再仔细检查细检查 一遍，就能及时纠时纠 正错误错误 ，确保答案的准确性。 【例2】补补全对话对话 。(2015，铁岭) 在下面对话对话 的空白处处填入适当的话语话语 (话语话语 可以是句子、短语语或词词) ，使对话对话 完整。 A：Hi，Lucy，good news! B：1._？ A：We have won the football game. B：Congratulations! A：Thank you.Well have a party to celebrate it.2._？ B：Id love to，but I have to prepare for tomorrows Chinese Character Spelling Contest (汉字听写大赛)You know，Im so nervous about it. A：3._You are so good at Chinese and you have been working hard for the contest. B：Im glad to hear that.4._ A：The first prize？Dont be too hard on yourself.Just try your best. B：5._Thanks a lot. 1【解析】根据上文good news和下文好消息的内容，可知这 里应问“消息是什么”。 2【解析】根据下文Id love to.可知是回答Would you like.， 再由上文Well have a party to celebrate it.可知是想邀请B一起庆 祝。 3【解析】根据上文Im nervous about it.可知下文要进行安慰 ，让他不要紧张。 4【解析】根据下文The first prize？可知“我想要得一等奖”。 want/expect/hope to do的表达均可。 5【解析】根据上文“不要对自己太严格，尽力就好”，下文应 该对此建议表示赞同，意思表达正确即可。 答案：1.What_news/What_(news)_is_it 2 Would_you_like_to_join_us/Would_you_like_to_go/come_with_us/ Would_you_like_to_go_there 3Dont_worry/Take_it_easy/Dont_be_nervous 4(But)_I_want/hope/expect_to_win_the_first_prize 5(I_think)_Youre_right/Thats_right/OK，I_see/will 补补全对话对话 。(2015，朝阳) 在下面对话对话 的空白处处填入适当的话语话语 (话语话语 可以是句子、短语语 或词词)，使对话对话 完整。 A：Good afternoon，Kang Kang. 1._? B：Im going to the bookstore. A：Oh，to buy books？You are out！Why not go to the Readers Room? B：The Readers Room？2._? A：It is a place where students can exchange their old books with others. Where_are_you_going What_is_it A：Its next to the Peoples Hospital，across from the City Park. B：Oh，its a little far. 4. _? A：You can take No.3 bus. B：5._? A：It takes ten minutes. B：Ten minutes isnt a long time.OK，I will go there.Thanks. How_can_I_get/go_there/Which_bus_can_I_take How_long_does_it_take 1【解析