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Unit 6Im going to study computer science第二课时section A(2a-2d)课时重点:会熟练运用短语及句型:be going to, be good at, want (sb.)to do sth., keep on doing sth., be sure about, make sure, try ones best来谈论自己将来的打算及实现梦想的途径。一、填一填1.老人与海 (书名) 2.写故事 3.坚持做某事 .4.确保 5.尽某人的最大努力 6.擅长做 7.对有把握;确信 二、译一译1.现在我知道你为什么这么擅长写故事了。 2.你打算如何成为一名作家呢? 3.我打算坚持写故事。 4.我的父母想让我成为一名医生,但是我对此不确定。 5.不是每个人都知道他们想要做什么。 6. 只要确保你尽力了。 三、想一想 根据自己的实际情况回答下列问题。1.What do you want to be when you grow up? 2.How are you going to do that? 3. Where are you going to work? 4.When are you going to start? 活动一:听一听1.听教材上2a的录音第一遍,选出Cheng Han打算做的事情,并在合适的图画上打勾。 2.听录音第二遍,填写教材上2b的表格,然后在小组里结对操练对话。完成任务所需的语言结构:A:What do you want to be when you grow up? B:I want to be a(n).A:How are you going to do that? B:Im going to .A:Where are you going to work? B:Im going to move to.A:When are you going to start? B:Im going to start when I.活动二:调查活动1.在小组内,分角色表演教材上2d的对话,然后每组派代表进行展示。2.一个同学做记者,调查组内同学的梦想,并填写下面的表格。 NameWhatWhereHowWhenChen Li a pilotShanghaiexercisenext week 完成任务所需的语言结构:A:What do you want to be when you grow up, Chen Li?B:I want to be a pilot. 3.根据调查表写调查报告。In my group, Chen Li is going to be a pilot. She is going to move to Shanghai. She is going to exercise next week.知识超市Im going to keep on writing stories. 我打算坚持写故事。 keep on doing sth.表示动作反复,意为“坚持做某事或克服困难继续坚持做某事”。做一做:单项选择。()She kept on the man the same question, but he didnt answer her.A.askB.asking C.to askD.asked Not everyone knows what they want to be. 不是每个人都知道他们想要做什么。 not和every
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