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1 古诗二首 复习导入 “春天的花,春天的草 , 春天的杨柳扭着细腰。” 春天到处都充满了活力 !今天让我们再一次走进课 文欣赏一下古人眼里的春天 是怎样的吧。 字词乐园-会认字 yng 组词:草长莺飞 黄莺 易错提示: 后鼻音,不要读成yn。 莺 f 组词:拂拭 吹拂 易错提示: 韵母是u,不要读成f。 拂 d 组词:河堤 堤坝 易错提示: 一声,不要读成二 声。 li 组词:柳树 杨柳 易错提示:韵母是iu,不 要读成ui。 zu 组词:喝醉 陶醉 沉醉 易错提示: 平舌音。 yng 组词:歌咏 吟咏 咏叹 易错提示: 后鼻韵母,声母是y,不 要读成r。 柳 堤 醉 咏 yng f d li zu yng 近义词 反义词 多音字 字词乐园-近、反义词、多音字 来去 早晚 忙闲 高低 散学放学 归来回来 sn(散步) 散 他一边散( sn)步一边背诵朱自清的散( sn ) 文。 sn(散文) 词语解释 碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿 的柳叶。 妆:装饰;打扮。 一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数 量词在使用中并不一定表示确切的数量。 绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的 柳条。 裁:裁剪。 似:如同,好像。 课堂作业 1.加上偏旁组成新字再组词。 寺( )( ) 寸( )( ) 里( )( ) 女( )( ) 用加上偏 旁组成新字的 方法可以巩固 所学的生字。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法 村村庄 童儿童 妆梳妆 诗古诗 课堂作业 2.先解释加点的词再用自己的话说说 诗句的意思。 忙趁东风放纸鸢。 二月春风似剪刀。 似:如同;好像。原来是那二月里温 暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。 纸鸢:泛指风筝。急忙趁着东风把风 筝放上蓝天。 课堂作业 .用自己的话说说这两首诗表达了 诗人什么样的思想感情吧。 村居表达了诗人对春天乡村美景 的喜爱和

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