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文档简介

当你按动摇控器看电视的时候 ,当你打开冰箱取冷饮的时候 ,当你拨通电话和同学交谈的 时候,当你登录网站查阅资料 的时候你感受到了什么? 全国人大常委会副委员长 、中国科学院院长,中国科学院院 士、中国工程院院士。1942年出生 ,浙江慈溪人。1990年当选为第三 世界科学院院士,1998年当选为第 三世界科学院副院长。 主编科学改变人类生活的100个瞬 间一书 路甬祥 改变 依赖 幻想 农耕社会 联系 哲学 潜入 程 控电话 原子核 归根到底 腾云驾雾 船舶 呼风唤雨 出乎意料 因特网 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 li zh 我会读 hun qin chng kng gi gng b lin hgu ji 整体感知 自读课文,思考每个自然段的意思,完成练习。 1、( )是一个( )的世纪。 2、( )(谁)靠( )(什么)呼风 唤雨。 3、20世纪的成就,真可以用( )(一句诗)来形容。 4、20世纪人类的科技成就( )(用一个词) ,改变了人类的生活。 5、是( )(什么)创造了人类的美好生 活。 20世纪 呼风唤雨 人类现代科学技术 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 显著 现代科学技术 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 读读,想想,是什么 改变了人类的生活 ?第 二自然段开头运用了什 么修辞方法,有什么好 处? 精读课文 是谁来呼风唤雨呢?当然是人 类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是 现代科学技术。在20世纪一百年 的时间里,人类利用现代科学技 术获得那么多奇迹般的、出乎意 料的发现和发明。正是这些发现 和发明,使人类的生活大大改观 ,其改变的程度超过了人类历史 上百万年的总和。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技 术。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技 术。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技 术。 设问句:自问自答 A.设问 B.疑问 C.反问 1.小刚,你今年多大了?() 2. 海上日出难道不是伟大的奇 观吗?() 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是 人类。() 是谁来呼风唤雨呢? 当然是人 类;靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现 代科学技术。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 。 “呼风唤雨”:使刮风下雨,原指 神仙道士的法力,现在比喻能够 支配自然。 在课文中比喻人类在利用自然方 面取得了重大突破,不再像从前 那样受到自然条件的严格限制。 世纪:计算年代的单位,一百 年为一个世纪。 默读课文第三段,用 “ ”画出描写人类在上 百万年历史中生活状态的 语句,用“”画出描写20 世纪人类科学技术发展成 就的语句。 农耕生活 碾子 纺车 煤油灯 人类在上百万年的历史中,一 直生活在一个依赖自然的农耕社会 。那时没有电灯,没有电视,没有 收音机,没有汽车。人们只能在神 话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾 雾的神仙,来寄托自己的美好愿望 。 在农耕社会,没有 , 没有 , 没有 ,也没有 。 电灯 电视 收音机 汽车 人们只能在神话中用“ 千里眼”“顺风耳”和腾云驾 雾的神仙,来寄托自己的 美好愿望。 “千里眼”“顺风耳”在旧小 说中指能看得很远和听得很 远的人;“腾云驾雾”指能乘 着云雾在天上飞。 这几个词语在文中是指 人们想象中的超脱自然的能 力。在科技不发达的年代, 人们只能用这种方式来寄托 自己的美好愿望。 我们的祖先大概谁也没有 料到,在最近的一百年中, 他 们的那么多幻想纷纷变成 了现实。 诗句出自盛唐边塞诗人岑参的 白雪歌送武判官归京,形容纷纷的 大雪飘落枝头,好似一夜春风吹开了 满树梨花。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开 。 什么写作方法? 引 用 从这句诗的意思中 你读懂了什么? 过渡句。表现了现代科学技术成就的变化之 快、变化之大,是人们始料未及的,给人们 带来了一项不到的惊喜。 20世纪,人来登上月球,潜 入深海,洞察百亿光年外的天体 ,探索原子核世界的奥秘;20世 纪,电视、程控电话、因特网 以及民航飞机、高速火车、远 洋船舶 日益把人类居住的星球变成 联系紧密的“地球村”。人类生活 的舒适和方便,使连过去的王公 贵族也不敢想的。科学在改变着 人类的精神文化生活,也在改变 着人类的物质生活。 祖先的幻想纷纷变成了现实: 你还能举出哪些科技成就方面的例子? X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。 空调: 1902年由美国人开利设计并申请专利,控制温度四季如春。 磁悬浮列车:会“飞”的列车 霓虹:不夜的明珠 第一条汽车生产线:每分钟生产一辆车 维生素:让生命之树常青 大陆漂移说:发现大陆本是一个整块 青霉素:细菌的克星 雷达:人类的“千里眼” 无籽西瓜:满足新口味 人造地球卫星:开发高远位置资源 智能机器人:像人一样聪明 心脏移植:把我的心放在你的心里 摘自科学改变人类生活的100瞬间 农耕社会 没有电灯,没有电视, 没有收音机,没有汽车 20世纪 登上月球,潜入 深海, 洞察百亿光年外的天体, 探索原子核世界的奥秘 对 比 什么写作方法? 正是这些发现和发明, 使人类的生活大大改观,其 改变的程度超过了人类历史 上百万年的总和。 “发现 ”与“发明” 有什么区别呢 ? “发现”和“发明”,从字面看, 两者很相近,但仔细推敲,却有不 同。 “发现”是指本来存在的但我们不了 解的事物或规律;如:观测到一种 新的天体。 “发明”是指本来不存在的事物,是 新的创造。如:电脑的发明。 选词填空 发明 发现 1.爱迪生( )金属丝通电 后会发出强烈的白光,于是他 ( )了电灯。 2.科学家( )蝙蝠能发出超 声波,于是( )了雷达。 归根到底,是科学使得 我们这个时代不同于以往的 任何时代。 伯特兰罗素 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 20世纪是一个 的世纪。 总结本篇课文主要讲述了什么 ? 课堂小结 小结:讲述了20世纪百 年间的科学技术发展历程 ,展示了科学技术的迅猛 发展给人类生活带来的巨 大变化和灿烂前景。 按课文内

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