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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 安海嘉博幼儿园 2014 年秋教研工作小结 /*普通表格 ;“;cm;0001pt;0400;0400;0400; 安海嘉博幼儿园 2014 年秋教研工作小结 执笔人:颜燕语 转眼间又要面临学期结束了,回顾这一学期的工作,在紧张的学习和实践中过去了,流逝的时光,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长。本学期以 3的儿童 学习与发展指南的教育理念与精神的贯彻实施加强教研工作管理和幼儿德育教育,开展了一系列的活动,取得了一些成绩,摸索了很多经验。本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着 “ 反馈、总结、自省、提高 ” 的原则,现将这一学期的工作总结如下 : 一、以学促教,注重教师专业成长。 教研活动是教师成长的平台,是幼儿园开展教学研究、学习、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 研讨、交流教学经验的阵地。本学期继续学习 3儿童学习与发展指南,教研工作以加强学习促进教师专业成长作为突破口,利用周四业务学习时间和年段例会的时间,共同学习教委办推荐的 幼教,带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思,从每一块工作的落实、总结中,让每一个教师注重反思,在反思中提取经验确立目标。 二、德育特色,提升教师自身素养 弟子规教育活动一直以来都是我园德育工作的教育重点,本学期我园更引进礼仪教育,结合弟子规教育活动,并积极响应教委办安海镇教委关于开展良好行为习惯养成教育的指导意见,开展一系列的德育教育活动。 师学习安海教委办 2015 年春学习践行弟子规活动实施方案,借助弟子规学习教育活动,制定出行为、集会、办公、教学和会客等教师规范,不断加强师德师风建设,提升师德水平。 2确立礼仪教育为幼儿园特色后,邀请武汉儒家文化公司礼仪导师在期初对全园教职工进行了礼仪教育培训。在礼仪培训会上,全园教职工从为什么要学礼仪,怎样学礼仪,今后如何实施等多方面进行学习,要求全园教职工将礼仪活动精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 贯穿于幼儿园一日活动中,潜移默化使幼儿学好礼仪。 3弘扬先进,注重典型引路,挖掘身边教职工的典型事例树立榜样,开展了 “ 夸 夸我身边的好同事 ” 和 “ 班主任 /配班交流会 ” 等活动,通过一句句如沐春风的话语,融入了老师们的真情实感,道出了对同事的欣赏、赞赏、激赏,真切地感受到了同事身上散发出的个人魅力,营造一个团结友爱、和谐向上的集体。 三、加强培训,转变教师教育理念 教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期我们坚持外学习、内研究的方法,立足本园实际加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。 先我们有意识地安排思想素质较好、业务能力较强的教师与新 教师搭班,让她们在潜移默化中进步。另外,我们还多创造机会让她们外出听课,学习优秀经验。 2骨干教师是幼儿园的精英,他们已具备较为扎实的基本功。本学期继续给她们创造外出研修、培训的机会,提升她们的引领能力。 3 每周组织园区教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。 4组织教师参加继续教育培训,去各幼儿园参观学习,了精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 解各园的教育教学和环境创设。安排老师观摩学习,提高教师的科研水平和能力,更好的对自身的工作进行反思。 5开展做教师真难真好教师要学陶行知重新发现学校三书读书活动,以园为为组长的读书活动领导小组,启动读书交流活动,每位教师自行研读,做好读书笔记,撰写读书感悟。利用业务学习、年段例会,从 “ 自身的教学艺术,自己的课堂实践,自己日常德育工作,自己的教育信念、自己的专业成长规划 ” 等方面进行反思,交流、撰写读书感悟。并经常组织教师进行,多次组织教师参加镇级读书交流会,学习好经验和好做法,做到知识和信息的共享,实现读书学习效果的最大化。 四、抓好教学常规,促进教学协调发展 对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据纲要中各领 域的教学目标,结合指南精神,要求教师提前一周备好课,由各年段每月检查教师备课情况,每月上交一份教育笔记或者教学反思,扎实落实保教常规,积极丰实保教内涵。为了真正体现以游戏为基本活动的教育,我园开展区域活动研讨活动,将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 5 五、 2015 年春季学期工作思路 3儿童学习与发展指南, 让教师们全面理解和准确把握指南的精神实质,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。 续开展园区教研活动,跟进教师公开课后的反思、改进情况。 对礼仪教育继续进行分段教研,确保区域活动的有序开展。 对五大领域落实情况每周至少进行一次推门听课

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