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文档简介
“糟读”症状:早、晚读课中, 学生拖拖拉拉,迟迟进入不了读 书状态。学生读书时声音低沉, 把早读和晚读读课当做阅读课。 拖拖拉拉是时间管理意识不强的表现 。许多学生读不了三分钟,就进入默读 状态,他们不愿大声朗读,只想低声敷 衍。或许因为大声读书太累,或许为了 赶做其他作业,或许因为对朗读没有兴 趣,或许根本就不想读书 姿势端正,双手拿好书, 大声朗读,用心朗读 1、有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在 自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于学生形象思 维能力的自我培养。 2、可以排除杂念。其实我们在读书的时候常常 是散心杂念的,大声读书也有提高专注程度的作用, 如果您觉得读书一直无法专心,请您读出声来,一会 儿您就会更专心了! 3、朗读,尤其是大声朗读的过程中, 你首先用眼睛快速的获取文字信息, 往往要先看完一句,然后整个句子读 出来,要注意节奏,这需要你脑子快 速的反应能力,而嘴巴和眼睛还有脑 子是串联工作的,这又提高了你的口 才,出口成章就是你想说的先在脑子 里全都准备好了,边想边说。 4、大声读需要集中精力,大脑处于排空 状态,有利于记忆材料。只是用嘴巴读,有 时会像小和尚念经一样,有口无心。不 过大声读书就不同了,您想不用心都不行, 因为您的精神力、专注力都提升了,自然心 口都会合一,而达到口到与心到结合的目的 。容易记住知识。 5、有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过 程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。 6、有利于改变差生,大多数的差生的突出表现就是不 会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训 练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。 7.是能改变学生的性格是能改变学生的性格。 性格内向者往往发出的声音也很小,如果大家都 能坚持大 声读课文及其它文章、书籍,很容易使自己 爱讲话,性格也就随之而变。 有些孩子从小声音就喊不出来,不 愿意大声,其实是中气不足,脉络 不畅。适当强迫大声,有利于刺激 身体元气抒发,慢慢可提升中气, 肺活量也可以增加。声音不好的孩 子命运也会不好,所以要让孩子练 练声音。 一个孩子读书不单单是背诵,而 是培养圣人的气质,没有好的声音, 也表示在气质上有很大的缺失。大声 读书有利于孩子克制心理的急躁,学 习放慢速度读书。但凡有福德的人说 话都不急不躁,这是很好的风度和气 质。 艾宾浩斯遗忘曲线 复习计划表 按照记忆规律努力做,我们都可以成为钱钟 书。 白居易读书很用功,以至于口舌生疮 、手肘长茧。 华罗庚先生说:科学的灵感,绝对不 是坐等可以等来的。如果说,科学上 的发现有什么偶然的机遇的话,那么 这种“偶然的机遇”只能给那些学有素 养的人,给那些善于独立思考的人, 给那些锲而不舍精神的人,而不会给 懒汉。 语文背诵技巧:如何背东西背的快 第一,要在理解内容的基础上背诵。 第二,背诵时要专心,做到眼、口、心、 脑一致。 第三,背诵时要从整体入手,再分散难点 。 第四,背书要选择好时间(清晨与晚上6点 到8点是记忆的最佳时间 )。 英语背诵的技巧 1、“一口气”背诵法 一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽 可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发 现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲 英语(论坛)底气十足、气势逼人! 2、“影子”(Shadow)背诵法 “影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法 之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵 ,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般 保持相差23个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用 起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也 得到了大幅度的提升! 3、同声传译背诵法 请你的partner说中文,你立刻脱口而出英文;说英 文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助 背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口 译能力。 4、想象背诵法 没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花 一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可 以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深 记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易, 同时也开发了你的想象力。 5、卖弄背诵法 背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用 ,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过 的英语卖弄出去。你可以向老外炫耀、向朋 友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学 炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀 。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英 语将真正成为你自己的财富! 6、听写背诵法 一边放录音,一边将你听到的句子和对话一 字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!因 为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为 文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来 的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记 忆力和听力同步增长! 怠惰是贫穷的制造厂。 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏 赐。
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